迎檢匯報(bào)材料(精選多篇)

1、 迎檢匯報(bào)材料(精選多篇)第一篇：迎檢匯報(bào)材料加大衛(wèi)生事業(yè)投入 建設(shè)現(xiàn)代中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先我代表船灘中心衛(wèi)生院及船灘鎮(zhèn)廣大人民群眾對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我鎮(zhèn)自08年以來(lái)，按照國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)先進(jìn)單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，把創(chuàng)建中醫(yī)工作先進(jìn)單位列入了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入了政府一級(jí)工作目標(biāo)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)工作中，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、形成共識(shí)，樹(shù)立中醫(yī)觀念我鎮(zhèn)通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、會(huì)議等多種途徑，使中醫(yī)工作宣傳做到家喻戶曉，讓人們知道為什么要搞中醫(yī)、怎樣搞、搞中醫(yī)會(huì)帶來(lái)什么樣好處等。從而形成人人講中醫(yī)、談中

2、醫(yī)、用中藥的氛圍，樹(shù)立中醫(yī)觀念。是在按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，鎮(zhèn)政府和醫(yī)院院分別成立了創(chuàng)建國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配備了專（兼）職工作人員，定期召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，研究中醫(yī)創(chuàng)建工作中的實(shí)際問(wèn)題；是層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定了實(shí)施方案和任務(wù)分解表落實(shí)責(zé)任，并定期進(jìn)行工作督導(dǎo)。我院設(shè)立了中醫(yī)管理科，明確一名副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理中醫(yī)工作，督查并指導(dǎo)衛(wèi)生院中醫(yī)科室和村衛(wèi)生室開(kāi)展中醫(yī)藥工作。二、突出重點(diǎn)，夯實(shí)中醫(yī)基礎(chǔ)我們將鎮(zhèn)、村兩級(jí)中醫(yī)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色?？平ㄔO(shè)和中醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，不斷提升中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量。將創(chuàng)建工作同完善農(nóng)村中醫(yī)藥服務(wù)體系相結(jié)合我

3、院于2014年進(jìn)行了衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善了中醫(yī)門診、中醫(yī)骨傷、針灸理療、中藥房、中藥庫(kù)房、煎藥室等中醫(yī)科室建設(shè)，使中醫(yī)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷完善，服務(wù)功能不斷加強(qiáng)。我們?cè)陟柟毯屯晟凭W(wǎng)底建設(shè)中，針對(duì)創(chuàng)建中的一些薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)了村衛(wèi)生室建設(shè)。堅(jiān)持三抓：一抓村衛(wèi)生室房屋建設(shè)和設(shè)備添置；二抓鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)；三抓村衛(wèi)生室規(guī)范化管理。將創(chuàng)建工作與中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高中醫(yī)藥人員的整體素質(zhì)是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的需要，也是創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。我鎮(zhèn)先后舉辦13期有中醫(yī)科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、中醫(yī)藥人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等人員參加的中醫(yī)藥業(yè)務(wù)管理、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)，培訓(xùn)面達(dá)100

4、；同時(shí)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院狠抓了中醫(yī)藥人員的學(xué)歷教育、在職教育、進(jìn)修培訓(xùn)和師承學(xué)習(xí)，先后安排到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的中醫(yī)藥人員9名，參加衛(wèi)生局舉辦的中醫(yī)技能培訓(xùn)班25人。三、嚴(yán)格中醫(yī)管理，全面提高辦院水平通過(guò)創(chuàng)建國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位，使廣大干部群眾更加了解了中醫(yī)藥，更加關(guān)心和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)得到了加強(qiáng)，中醫(yī)藥人員整體素質(zhì)得到了提高，中醫(yī)藥特色得到了較好發(fā)揮，中醫(yī)藥服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，在群眾中的影響力不斷擴(kuò)大，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步得到體現(xiàn)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。中醫(yī)藥預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全我院共開(kāi)設(shè)了5個(gè)中醫(yī)臨床科室，并形成了相對(duì)集中中醫(yī)藥服務(wù)區(qū)，其中中醫(yī)骨傷科已形成了一定特

5、色，全鎮(zhèn)80%以上村衛(wèi)生室都配備了中草藥100余種、中成藥50余種。80%以上鄉(xiāng)村醫(yī)生都能中會(huì)西，能運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí)對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行正確診療，能運(yùn)用中、草藥、針灸、火罐等方法對(duì)疾病進(jìn)行預(yù)防和治療。中醫(yī)服務(wù)量逐年上升2014年，醫(yī)院門診總?cè)舜?8042人次，其中中醫(yī)治療7417人次，占41%，中醫(yī)治療率較創(chuàng)建前提高5%。推廣應(yīng)用中醫(yī)適宜技術(shù)效果良好積極推廣應(yīng)用針灸、火罐、推拿等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，使衛(wèi)生院中醫(yī)藥服務(wù)量在整個(gè)醫(yī)療服務(wù)中所占的比重不斷提高。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，創(chuàng)建國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位以來(lái)，我鎮(zhèn)雖然作了一些工作，也取得了一定的成效，但與群眾的需求和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距，我們真誠(chéng)地

6、希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，我們將以此次檢查為新的起點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，努力改進(jìn)、積極創(chuàng)新，進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)中醫(yī)藥工作，為我縣能夠順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收再作新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)新輝煌。謝謝！第二篇：迎檢匯報(bào)材料迎檢匯報(bào)材料首先對(duì)來(lái)湖南省金峰機(jī)械科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)中對(duì)我們公司提出的寶貴意見(jiàn)，我們將以誠(chéng)懇的態(tài)度，逐條加以改進(jìn)并表示衷心的感謝！一、簡(jiǎn)單介紹一下公司的一些基本情況湖南省金峰機(jī)械科技有限公司是中國(guó)谷物加工機(jī)械之鄉(xiāng)-雙峰的一家重點(diǎn)企業(yè)。始建于90年代，現(xiàn)在公司已注冊(cè)資金萬(wàn)元，占地二萬(wàn)七千平方米，職工多人，年產(chǎn)值近一億元，是國(guó)內(nèi)目前生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)

7、力量最雄厚的谷物加工機(jī)械的生產(chǎn)企業(yè)之一。二、在專項(xiàng)整治期間公司采取的一些措施在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在專項(xiàng)整治期間，我們認(rèn)真實(shí)施，完善了一系列的質(zhì)量管理制度標(biāo)準(zhǔn)。1、我們編制和完善了湖南省金峰機(jī)械科技有限公司管理手冊(cè)。規(guī)范了從生產(chǎn)資源的征集與管理，人力資源的征集和管理，技術(shù)文件的管理，過(guò)程質(zhì)量的控制和管理，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。2、要有合格的原材料才能制造出合格的產(chǎn)品，我們編制了檢驗(yàn)、驗(yàn)證準(zhǔn)則。并對(duì)本公司所有的原材料和外購(gòu)件進(jìn)行檢驗(yàn)、驗(yàn)證，其中對(duì)圓鋼、軸承、薄板、油漆等還要進(jìn)行有關(guān)的檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)合格后方可辦理入庫(kù)手續(xù)。3、制定了產(chǎn)品過(guò)程檢驗(yàn)制度、產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度和出廠檢驗(yàn)等制

8、度，并按要求進(jìn)行登記。4、對(duì)生產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，采用iso-9001：2014國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。每月對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行性能檢驗(yàn)，在產(chǎn)品包裝前按照生產(chǎn)許可規(guī)定的要求進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都不馬虎，并按要求建立了產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度和產(chǎn)品召回制度，有效地提升了產(chǎn)品質(zhì)量。四、取得的一些成績(jī)：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本，產(chǎn)品沒(méi)有質(zhì)量公司就沒(méi)有未來(lái)，在這幾年的專項(xiàng)整治行動(dòng)中，通過(guò)質(zhì)監(jiān)、農(nóng)機(jī)等職能部門、政府出臺(tái)的一些政策和公司采取的一系列措施，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品在質(zhì)量上得到了很大的提升。目前我們公司生產(chǎn)的粉碎機(jī)、青飼料切碎機(jī)、機(jī)動(dòng)稻麥脫粒機(jī)、玉米脫粒機(jī)等產(chǎn)品產(chǎn)銷倆旺，供不應(yīng)求。產(chǎn)品銷售覆蓋到湖南、湖北、廣

9、東、廣西、云南、海南、四川、貴州、江西、安徽、福建、浙江等十多個(gè)省市，并出口到越南、泰國(guó)等東南亞國(guó)家。其中碾米機(jī)、飼料加工機(jī)組、稻麥脫粒機(jī)、玉米脫粒機(jī)、離心水泵五個(gè)品種享受國(guó)家與省級(jí)的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼。公司的產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、質(zhì)量、外觀等方面都得到了廣大農(nóng)民朋友和用戶的一致好評(píng)，在歷次的國(guó)家、省級(jí)質(zhì)量技術(shù)部門抽樣檢驗(yàn)中均為合格，并獲得了湖南省名牌產(chǎn)品的稱號(hào)。下一步我們會(huì)更加嚴(yán)格按照國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督管理，努力提升產(chǎn)品質(zhì)量的合格率，并開(kāi)發(fā)出更加優(yōu)秀適合農(nóng)民朋友的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品，以更完善的售后服務(wù)、更低廉的價(jià)格服務(wù)于三農(nóng)。第三篇：珠心算迎檢匯報(bào)材料走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色品牌強(qiáng)校七十二年的風(fēng)雨

10、洗禮，孕育了第三小學(xué)桃李滿園；七十二年的豐厚積淀，鑄就了第三小學(xué)今日的輝煌。第三小學(xué)自1939年建校以來(lái)，在縣委、縣政府，教育局和財(cái)政局的關(guān)心和指導(dǎo)下，以“管理建校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨，以“讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)、讓教師享受教育的芬芳”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、適應(yīng)社會(huì)、勇于創(chuàng)新的新一代中國(guó)人”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力追求一流的育人環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的學(xué)校管理、一流的教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成以珠心算教學(xué)為核心的辦學(xué)特色?，F(xiàn)將具體做法和主要成效匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置24個(gè)教學(xué)班，4個(gè)學(xué)前班，其中11個(gè)珠心算實(shí)驗(yàn)班。在校生15

11、06人，教職工85人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中專科以上學(xué)歷83人，占專任教師的97.6%，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師4人，縣級(jí)骨干教師9人，市縣級(jí)科研骨干教師9人，珠心算實(shí)驗(yàn)教師19人。今年8月底，第三小學(xué)將在縣委、縣政府宏觀教育辦學(xué)理念指引下遷入新校址。新校址占地面積43500平方米，占地面積19760平方米，規(guī)劃教學(xué)班60個(gè)，學(xué)前班10個(gè)，各功能室齊全，配套設(shè)施完善，完全符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)要求。辦學(xué)條件的極大改善將在一定程度上推動(dòng)我校特色辦學(xué)進(jìn)程，珠心算教學(xué)將沐浴新世紀(jì)的曙光茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。二、具體做法1、營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)為了讓更多的孩子喜歡珠心算、走進(jìn)珠心算，為了讓眾多家

12、長(zhǎng)感受珠心算教學(xué)的神奇魅力，我校通過(guò)宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)布置、走廊文化讓學(xué)生感受珠心算距離自己并不遙遠(yuǎn)；通過(guò)專家論證、觀摩錄像、專題講座等形式，使廣大教師認(rèn)識(shí)到“珠心算”教學(xué)與素質(zhì)教育所提倡的教學(xué)方式不謀而合，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)；通過(guò)家長(zhǎng)座談、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)特色教學(xué)展示會(huì)，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到珠心算教育對(duì)啟迪和開(kāi)發(fā)少年兒童智力潛能具有特殊作用，擴(kuò)大了影響面；學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，思維能力的拓展，創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，使珠心算教學(xué)更具有說(shuō)服力。一系列細(xì)致入微的工作達(dá)到了宣傳珠心算、傳播珠算文化、弘揚(yáng)中華國(guó)粹的效果。2、以點(diǎn)帶面，逐步普及早在1996年，我校在全縣范圍內(nèi)率先引進(jìn)“三算結(jié)合”教改實(shí)驗(yàn)，但僅僅在學(xué)前和新一年

13、各設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。一學(xué)期后，由于師資力量不足，指導(dǎo)跟不上，實(shí)驗(yàn)教師很少有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績(jī)與普通班對(duì)比提高幅度不大，收效甚微。這種現(xiàn)象引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)召開(kāi)班子會(huì)研究決定選派四名青年骨干教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而且逐步建立健全實(shí)施制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重信息反饋，想方設(shè)法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，收到了一定成效。2014年7月，我校第一個(gè)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)不僅在全縣名列前茅，而且高于本校普通班平均分8.4分。從此我校的珠心算教學(xué)逐步走上正軌。2014年9月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，研究確立了“課改引路、科研支撐、走內(nèi)涵發(fā)展” 的特色創(chuàng)建思路，且以珠心算教學(xué)為立足點(diǎn)，著力打造特色品牌學(xué)校。首

14、先從學(xué)前幼兒開(kāi)始啟動(dòng)珠心算教學(xué)，注重其發(fā)展的延續(xù)性和可行性，其次確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓珠心算教學(xué)，不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師力量，促使我校的珠心算教學(xué)得到大面積普及。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，錘煉隊(duì)伍為了滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求，我校逐步加大校本培訓(xùn)力度，采取的主要方式為“四求”：一是分層培訓(xùn)，求真。即針對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)發(fā)展方向，使每個(gè)人都能得到適合自己的最優(yōu)發(fā)展；二是專題培訓(xùn),求實(shí)。 我們針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑通常采取觀摩研討、個(gè)案分析、群體反思等形式，提升教師的教學(xué)理念，改革教學(xué)方式，引領(lǐng)教師展開(kāi)心靈對(duì)話，激勵(lì)教師去尋找各種解決問(wèn)題的方法；三是創(chuàng)設(shè)平臺(tái),求活。學(xué)校千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)條件和氛圍，鼓勵(lì)

15、教師勤學(xué)習(xí)、善反思、樂(lè)實(shí)踐、勇創(chuàng)新，推動(dòng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。四是走出去，求經(jīng)。學(xué)校積極籌措資金，選派實(shí)驗(yàn)教師多次到哈爾濱、齊齊哈爾、訥河等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、觀摩現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)，靈活應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐之中，不斷內(nèi)化積淀，推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展。4、專家引領(lǐng)，提升素養(yǎng)為了保證“珠心算”教學(xué)走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)實(shí)。我校多次聘請(qǐng)省市珠協(xié)有關(guān)專家蒞臨本校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷， 及時(shí)解決教師在教學(xué)中遇到的疑難和困惑，較好地提高了實(shí)驗(yàn)教師的理論素養(yǎng)。同時(shí)，縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校指導(dǎo)珠心算教學(xué)工作，分析珠心算教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，規(guī)劃珠心算教學(xué)發(fā)展前景，為我校特色教學(xué)發(fā)展指明了方向。實(shí)驗(yàn)教師多方汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)起來(lái)，

16、涌現(xiàn)出以陳鳳榮、王艷云為代表的一大批優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。5、不斷實(shí)踐，勇于創(chuàng)新我校在珠心算穩(wěn)步發(fā)展的同時(shí)，大力提倡珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師嘗試構(gòu)建新的數(shù)學(xué)課程知識(shí)體系，徹底改變“實(shí)用的珠算數(shù)學(xué)里不教，數(shù)學(xué)里教的筆算并不實(shí)用”的不良局面。教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)驗(yàn)教師能從一切為了學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)需要既安排數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)，又安排珠心算訓(xùn)練，將二者有機(jī)結(jié)合，巧妙滲透，避免了單一的數(shù)學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)枯燥乏味而產(chǎn)生的疲勞。把珠心算教學(xué)滲透到課堂教學(xué)中后，同一教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式、不同的思維過(guò)程展示學(xué)生思維的多樣化，使得課堂氣氛民主、和諧。又如在數(shù)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)算部分，教學(xué)伊始就以實(shí)物算盤出現(xiàn)，參與

17、了數(shù)的合、分形式，直接體現(xiàn)了數(shù)的變化過(guò)程，將枯燥的數(shù)的認(rèn)識(shí)變抽象為具體。同時(shí)，我校定期召開(kāi)珠心算經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討，實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)思維的碰撞、情感的交流促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)向縱深發(fā)展。三、主要成效通過(guò)十幾年的實(shí)驗(yàn)，我校在“珠心算”教學(xué)方面取得了一些顯著成績(jī)：珠心算教學(xué)得到了大面積普及，由最初的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班發(fā)展到今天的11個(gè)，實(shí)驗(yàn)教師由最初的兩名擴(kuò)大到如今的19名，普及面達(dá)到40%，學(xué)前幼兒招生呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，其中20142014連續(xù)四年改寫(xiě)歷史最高記錄，提高了辦學(xué)聲譽(yù)。根據(jù)我們跟蹤調(diào)查，凡實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、多種能力的開(kāi)發(fā)等方面上均占有明顯優(yōu)勢(shì)。與普通班比較不僅數(shù)學(xué)成績(jī)

18、得到大幅度提高，而且對(duì)其他各個(gè)學(xué)科成績(jī)均有較大影響和提高。（出示近5年實(shí)驗(yàn)班與普通班比較統(tǒng)計(jì)表）如2014年我校畢業(yè)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，共有54人，有31人考入縣重點(diǎn)高中，有29人在2014年考入理想大學(xué)，其中姜伊同學(xué)以高于重本段113分的成績(jī)升入哈工大。同時(shí)，我們編寫(xiě)了珠心算學(xué)系列校本教材，有三百多名學(xué)生獲得省珠協(xié)頒發(fā)的等級(jí)證書(shū)，我校成為全縣唯一一所省珠協(xié)認(rèn)定的試點(diǎn)校、黑河市珠心算實(shí)驗(yàn)基地，推動(dòng)了我校特色教學(xué)工作的持續(xù)、高效發(fā)展。四、存在問(wèn)題盡管我校從事珠心算工作近二十年的時(shí)間，但由于地處偏僻，師資水平有限，缺少專業(yè)引領(lǐng)，尚存在許多不足，主要表現(xiàn)在：一是在對(duì)珠心算開(kāi)發(fā)兒童智力潛能作用的最新研究成果

19、的宣傳形式和力度不夠，學(xué)前、低年級(jí)能全面鋪開(kāi)，然而到高年級(jí)由于難度增大，普及面不夠?qū)?；二是珠心算是一門新興學(xué)科，教無(wú)定法，訓(xùn)練“度”的問(wèn)題以及與小學(xué)數(shù)學(xué)銜接問(wèn)題上處理的不夠；三是教師專業(yè)素質(zhì)有待提升，實(shí)驗(yàn)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)資金不充足，缺乏科學(xué)的引領(lǐng)和理論支撐；四是跟蹤問(wèn)效不夠，尚未健全特長(zhǎng)生成長(zhǎng)檔案，一些優(yōu)秀畢業(yè)生升入大學(xué)后的畢業(yè)走向掌握得不清楚，對(duì)全面鋪開(kāi)特色教學(xué)缺乏說(shuō)服力五、今后發(fā)展規(guī)劃1、進(jìn)一步普及珠心算教學(xué)，加大宣傳和管理力度，讓更多的孩子走進(jìn)珠心算，力爭(zhēng)三年內(nèi)普及面達(dá)到70%。2、創(chuàng)新與改革珠心算教學(xué)方法，注重“三個(gè)整合”（即：珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合、與多種能力的整合、與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)

20、慣的整合），突出“三個(gè)重點(diǎn)”（即：思維訓(xùn)練、注意力記憶力、大腦功能的開(kāi)發(fā)），抓好“三個(gè)學(xué)段”（即：幼兒開(kāi)智訓(xùn)練、低學(xué)段思維訓(xùn)練、中高學(xué)段良好習(xí)慣與思維品質(zhì)的遷移訓(xùn)練），深化“三方面研究”（即：教學(xué)規(guī)律的系統(tǒng)性與教學(xué)發(fā)展的持續(xù)性、速度與準(zhǔn)確率的提高、如何深化與提高影響力）。3、加快特色辦學(xué)進(jìn)程。不斷豐富珠心算展示形式，挖掘珠心算教學(xué)內(nèi)涵，讓珠心算教學(xué)在三小校園扎根、發(fā)芽，綻放出嬌艷的花朵。4、實(shí)驗(yàn)成果的應(yīng)用與推廣。如何最大限度地開(kāi)發(fā)和應(yīng)用珠心算教學(xué)，如何將實(shí)驗(yàn)研究成果轉(zhuǎn)化為特色教學(xué)發(fā)展的不竭力，如何發(fā)揮珠心算教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用，是我們“十二五”重點(diǎn)研究的課題。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，眾所周知，珠心

21、算教育已成為利在當(dāng)代、功在千秋的陽(yáng)光事業(yè)?；仡欉^(guò)去，我校珠心算教學(xué)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，展望未來(lái)，珠心算事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。今后，我們將在各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓與家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、呵護(hù)下，本著科學(xué)的態(tài)度審視特色教學(xué)，大力弘揚(yáng)珠心算教學(xué)所特有的啟智功能，爭(zhēng)取以最佳的方式更好地闡釋過(guò)去，展示現(xiàn)在，創(chuàng)新未來(lái)，從而開(kāi)創(chuàng)出我校特色教學(xué)的全新局面！第四篇：學(xué)校迎檢匯報(bào)材料堅(jiān)守，并不斷超越加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學(xué)，現(xiàn)有在校生130名，6個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)，我校圍繞市“管理質(zhì)量”年和教育全面發(fā)展試點(diǎn)校創(chuàng)建工作，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校

22、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，凸顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。抓基礎(chǔ)，完善硬件設(shè)施，大力改善辦學(xué)條件1、孩子學(xué)英語(yǔ)難一直是困擾農(nóng)村家長(zhǎng)的問(wèn)題，農(nóng)村不比縣城，絕大多數(shù)孩子沒(méi)有自己的錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)。為解決孩子們學(xué)英語(yǔ)難的問(wèn)題，我們安裝語(yǔ)音室設(shè)備，并為每個(gè)教室配備錄音機(jī)一臺(tái)，定時(shí)為學(xué)生播放英語(yǔ)錄音；2.由于當(dāng)?shù)匦畔㈤]塞，為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購(gòu)圖書(shū)2800冊(cè)。為方便學(xué)生閱讀，我們?cè)诿總€(gè)教室設(shè)置圖書(shū)柜一架，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)進(jìn)教室，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，也開(kāi)闊了學(xué)生視野；3、安裝多媒體教學(xué)設(shè)備3套，可同時(shí)滿足三個(gè)年級(jí)使用；，積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電

23、腦。4、由于地處西部山區(qū)，部分教師和學(xué)生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問(wèn)題。5、完善學(xué)校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化，后院除操場(chǎng)外全部硬化、綠化；前后院圍墻、教學(xué)樓懸掛知識(shí)展牌20多塊、武術(shù)系列圖畫(huà)若干幅。抓關(guān)鍵，致力軟件建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育1、建構(gòu)校園文化，提升學(xué)校品味。校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。我校重視校園文化建設(shè)，注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，精心組織好國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)比賽等校園文化活動(dòng)，努力把學(xué)校建成孩子們活動(dòng)樂(lè)園、成長(zhǎng)家園。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進(jìn)行校園環(huán)境的文化設(shè)計(jì)，旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文

24、精神。2、推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，是提升學(xué)校品位的基礎(chǔ)，學(xué)校的發(fā)展要始終把質(zhì)量興校作為工作的重中之重。積極轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，積極推進(jìn)課程改革，重視對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂質(zhì)量和效率為主目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，改革教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重教學(xué)過(guò)程研究，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)格按照國(guó)家教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，開(kāi)足開(kāi)好各門課程，建立和完善國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)課程體系。嚴(yán)抓

25、教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)。改革和完善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體系，注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。要注重綜合利用各種教育資源，加強(qiáng)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使辦學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上新臺(tái)階。3、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持德育為先的理念，以理想信念教育為核心，愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。在德育實(shí)踐中，牢固樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的思想，以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體，將德育融入教學(xué)、活動(dòng)、管理和服務(wù)之中，做到教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人。建好家長(zhǎng)學(xué)校，促

26、進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的融合，以形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，必須把建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍作為根本大計(jì)來(lái)抓。首先，明確素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求。教師要適應(yīng)素質(zhì)教育必須具備以下幾個(gè)基本條件：具有素質(zhì)教育的觀念，教育改革意識(shí)和良好的師德；具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，明確當(dāng)前國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力，熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，有靈活而有效的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；具有一定的教育科研能力，并善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，采取有效措施，加快教師隊(duì)

27、伍的培訓(xùn)步伐。一是進(jìn)一步抓好師德教育，在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”；二是對(duì)不具備國(guó)家規(guī)定學(xué)歷教師，要利用函授、自考、離職進(jìn)修等進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施師資培養(yǎng)計(jì)劃；三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)；四是堅(jiān)持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用，做到人人會(huì)用多媒體。抓特色，凸顯鮮明個(gè)性，打造學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)辦學(xué)特色是學(xué)校的生命力，信譽(yù)度所在。我校以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色，我們辦學(xué)特色是：崇文尚武，內(nèi)外兼修。中國(guó)武術(shù)與古典文學(xué)，是同根同源的共生關(guān)系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。我校開(kāi)展以弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語(yǔ)等古典文學(xué)為主的國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)

28、、以拳術(shù)和劍術(shù)為主的武術(shù)課，在傳承文化的同時(shí)進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義教育。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典是人格教育的起點(diǎn)。每周用經(jīng)典誦讀的標(biāo)準(zhǔn)播音，經(jīng)典故事，經(jīng)典韻文穿插播送，讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨，心頭縈繞歷史上那些名揚(yáng)四海的故事，這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價(jià)值的文化，在青少年的心底滋潤(rùn)出純美之花。把讀經(jīng)與導(dǎo)行完美結(jié)合，收到實(shí)效。如古人訓(xùn)：路不拾遺，我們教學(xué)生拾金不昧，古人訓(xùn)：精衛(wèi)填海，鍥而不舍，我們教學(xué)生堅(jiān)持就是勝利，古人訓(xùn)：樂(lè)善好施，我們教：贈(zèng)人玫瑰手留余香。孩子們?cè)谂c經(jīng)典同行的成長(zhǎng)過(guò)程中，少了紛爭(zhēng)，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧?kù)o。在這樣的校園里，積極向

29、上之風(fēng)氣盛行，勤學(xué)樂(lè)讀之氣成風(fēng)。武術(shù)精神可概括為八字訣“愛(ài)國(guó)、發(fā)展、精進(jìn)、修身”。武術(shù)的精神，首先是愛(ài)國(guó)。武術(shù)的另一種精神是精進(jìn)。習(xí)武之人要充分發(fā)揚(yáng)刻苦奮進(jìn)的精神。武術(shù)又是修身養(yǎng)性的一種方式。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個(gè)人扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的精神。一年來(lái)，學(xué)校取得了初步的成效,受到社會(huì)各界的好評(píng)。我們深知這與上級(jí)的要求和社會(huì)的期望相比較還有差距。今后，我們將不斷更新教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”，為山區(qū)孩子架起一座通向未來(lái)的橋。第五篇：創(chuàng)優(yōu)迎檢匯報(bào)材料京珠國(guó)道主干線鄭漯高速改擴(kuò)建工程no.7標(biāo)江西省公路機(jī)械工程局鄭漯高速改擴(kuò)建工程no.7標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部2014年5月9日爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)匯

30、報(bào)材料為了進(jìn)一步貫徹省廳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的精神在工程建設(shè)中的深入開(kāi)展，我標(biāo)積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作，加大創(chuàng)優(yōu)的投入力度，將創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)日常化，習(xí)慣化。具體的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)如下：一、創(chuàng)優(yōu)總體部署1、指導(dǎo)思想在業(yè)主提出關(guān)于我們鄭漯改擴(kuò)建工程創(chuàng)“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)”之初，我們就制定了以工程建設(shè)進(jìn)度為主線，以質(zhì)量控制為基礎(chǔ)，以安全生產(chǎn)、道路保通為保障的創(chuàng)優(yōu)指導(dǎo)思想。并組織大家對(duì)指導(dǎo)思想進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。結(jié)合本省重點(diǎn)公路建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和其他標(biāo)段的模范樣板，抓好施工、管理中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到安全生產(chǎn)，文明施工，管理高效，打造精品工程，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)。2、組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)優(yōu)工作是一個(gè)龐大的體系工程，為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的組織

31、領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)優(yōu)工作抓緊抓好，確保我標(biāo)的創(chuàng)優(yōu)工作能順利進(jìn)行，我們?cè)跇I(yè)主創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了鄭漯改擴(kuò)建no.7標(biāo)的創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組：（1）項(xiàng)目部成立創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：熊華剛副組長(zhǎng)： 萬(wàn)平德徐挺組員：劉淑平謝甲閏張超馬克鋒王志剛馬高旗（2）創(chuàng)優(yōu)小組職責(zé)：項(xiàng)目經(jīng)理部創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：根據(jù)業(yè)主創(chuàng)優(yōu)工作部署，結(jié)合本標(biāo)特點(diǎn)，制定本標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作細(xì)則，把創(chuàng)優(yōu)落實(shí)到每項(xiàng)工程施工管理中，檢查督導(dǎo)各工區(qū)施工隊(duì)對(duì)創(chuàng)優(yōu)工作的實(shí)施力度、落實(shí)情況及規(guī)范程度。創(chuàng)優(yōu)小組成立之后，創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組每天派出專人對(duì)各工區(qū)及各施工隊(duì)伍進(jìn)行創(chuàng)優(yōu)檢查督導(dǎo)。二、創(chuàng)優(yōu)具體工作內(nèi)容1、經(jīng)過(guò)多次的參觀和學(xué)習(xí)，業(yè)主的要求與上級(jí)的文件精神，我們逐漸建立

32、并完善形成了六個(gè)樣板:（一）土方樣板（300m500m）（1）形象上要求：有四條線，兩個(gè)面。四條線即路基填筑兩個(gè)邊、便道兩側(cè)邊線清晰，順直；兩個(gè)面即路基填筑碾壓面、便道面平整、密實(shí)。（2）施工中要求：方格網(wǎng)卸料、松鋪不超過(guò)25cm；填料合格、控制大塊、粒徑不超標(biāo)；橫填路基、超寬五十、收坡同步；縱留臺(tái)階、不小兩米；重型碾壓、到邊到沿，坡面及坡腳無(wú)垃圾、多余土方。老路基結(jié)合處刷坡不能太高，高程要控制，所刷的坡面平順。（3）臺(tái)背施工：臺(tái)背回填料要符合要求，臺(tái)背回填前兩側(cè)要用油漆畫(huà)出每一壓實(shí)層填筑控制線（每層松鋪不超過(guò)15cm、劃線長(zhǎng)短相同）、并注明層次。碾壓要重型碾壓、邊角夯實(shí)、不留死角。（二）涵洞通道樣板（1）表面形象：結(jié)構(gòu)物表面應(yīng)平整、密實(shí)、施工縫、沉降縫整齊，符合設(shè)計(jì)：表面無(wú)明顯的氣泡、水紋，顏色均勻一致，無(wú)明顯的施工接縫，不得有蜂窩，麻面和裂縫。結(jié)構(gòu)物線條順暢，棱角分明，無(wú)啃邊掉角現(xiàn)象。（2）誤差控制：涵洞通道長(zhǎng)度誤差控制在+100mm、-50mm之內(nèi)，跨徑誤差控制在+20mm；明涵通道凈高誤差控制在+20mm，暗涵通道凈高誤差控制在+50mm。（3）內(nèi)業(yè)資料要真實(shí)，規(guī)范并且要跟施工進(jìn)度同步。（三）橋梁樣板（1）橋梁立柱、蓋梁表面形象：立柱應(yīng)順直牢固、整體線形舒暢，表面平整、密實(shí)、無(wú)明顯的氣泡、水紋，顏色均勻一致；無(wú)明顯的施工縫，不得有蜂窩、麻面和裂縫。（2）立柱、蓋梁養(yǎng)