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文檔簡介

1、 迎檢匯報材料(精選多篇)第一篇:迎檢匯報材料加大衛(wèi)生事業(yè)投入 建設(shè)現(xiàn)代中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:首先我代表船灘中心衛(wèi)生院及船灘鎮(zhèn)廣大人民群眾對您們的到來表示熱烈的歡迎!我鎮(zhèn)自08年以來,按照國家農(nóng)村中醫(yī)先進(jìn)單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求,把創(chuàng)建中醫(yī)工作先進(jìn)單位列入了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入了政府一級工作目標(biāo)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)工作中,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,認(rèn)真開展了創(chuàng)建國家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位工作,現(xiàn)將情況匯報如下:一、形成共識,樹立中醫(yī)觀念我鎮(zhèn)通過宣傳標(biāo)語、宣傳資料、會議等多種途徑,使中醫(yī)工作宣傳做到家喻戶曉,讓人們知道為什么要搞中醫(yī)、怎樣搞、搞中醫(yī)會帶來什么樣好處等。從而形成人人講中醫(yī)、談中

2、醫(yī)、用中藥的氛圍,樹立中醫(yī)觀念。是在按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,鎮(zhèn)政府和醫(yī)院院分別成立了創(chuàng)建國家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,配備了專(兼)職工作人員,定期召開創(chuàng)建工作會議,研究中醫(yī)創(chuàng)建工作中的實際問題;是層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制定了實施方案和任務(wù)分解表落實責(zé)任,并定期進(jìn)行工作督導(dǎo)。我院設(shè)立了中醫(yī)管理科,明確一名副院長負(fù)責(zé)管理中醫(yī)工作,督查并指導(dǎo)衛(wèi)生院中醫(yī)科室和村衛(wèi)生室開展中醫(yī)藥工作。二、突出重點,夯實中醫(yī)基礎(chǔ)我們將鎮(zhèn)、村兩級中醫(yī)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色??平ㄔO(shè)和中醫(yī)隊伍建設(shè)作為創(chuàng)建工作的重點,不斷提升中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量。將創(chuàng)建工作同完善農(nóng)村中醫(yī)藥服務(wù)體系相結(jié)合我

3、院于2014年進(jìn)行了衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),完善了中醫(yī)門診、中醫(yī)骨傷、針灸理療、中藥房、中藥庫房、煎藥室等中醫(yī)科室建設(shè),使中醫(yī)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷完善,服務(wù)功能不斷加強。我們在鞏固和完善網(wǎng)底建設(shè)中,針對創(chuàng)建中的一些薄弱環(huán)節(jié),重點加強了村衛(wèi)生室建設(shè)。堅持三抓:一抓村衛(wèi)生室房屋建設(shè)和設(shè)備添置;二抓鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識培訓(xùn);三抓村衛(wèi)生室規(guī)范化管理。將創(chuàng)建工作與中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)相結(jié)合加強人才隊伍建設(shè),提高中醫(yī)藥人員的整體素質(zhì)是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的需要,也是創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。我鎮(zhèn)先后舉辦13期有中醫(yī)科長、護(hù)士長、中醫(yī)藥人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等人員參加的中醫(yī)藥業(yè)務(wù)管理、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識、中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn),培訓(xùn)面達(dá)100

4、;同時,鎮(zhèn)衛(wèi)生院狠抓了中醫(yī)藥人員的學(xué)歷教育、在職教育、進(jìn)修培訓(xùn)和師承學(xué)習(xí),先后安排到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的中醫(yī)藥人員9名,參加衛(wèi)生局舉辦的中醫(yī)技能培訓(xùn)班25人。三、嚴(yán)格中醫(yī)管理,全面提高辦院水平通過創(chuàng)建國家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位,使廣大干部群眾更加了解了中醫(yī)藥,更加關(guān)心和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)得到了加強,中醫(yī)藥人員整體素質(zhì)得到了提高,中醫(yī)藥特色得到了較好發(fā)揮,中醫(yī)藥服務(wù)能力明顯增強,在群眾中的影響力不斷擴大,社會經(jīng)濟效益進(jìn)一步得到體現(xiàn),促進(jìn)了全鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。中醫(yī)藥預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全我院共開設(shè)了5個中醫(yī)臨床科室,并形成了相對集中中醫(yī)藥服務(wù)區(qū),其中中醫(yī)骨傷科已形成了一定特

5、色,全鎮(zhèn)80%以上村衛(wèi)生室都配備了中草藥100余種、中成藥50余種。80%以上鄉(xiāng)村醫(yī)生都能中會西,能運用中醫(yī)藥知識對常見病、多發(fā)病進(jìn)行正確診療,能運用中、草藥、針灸、火罐等方法對疾病進(jìn)行預(yù)防和治療。中醫(yī)服務(wù)量逐年上升2014年,醫(yī)院門診總?cè)舜?8042人次,其中中醫(yī)治療7417人次,占41%,中醫(yī)治療率較創(chuàng)建前提高5%。推廣應(yīng)用中醫(yī)適宜技術(shù)效果良好積極推廣應(yīng)用針灸、火罐、推拿等中醫(yī)藥適宜技術(shù),使衛(wèi)生院中醫(yī)藥服務(wù)量在整個醫(yī)療服務(wù)中所占的比重不斷提高。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,創(chuàng)建國家農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)單位以來,我鎮(zhèn)雖然作了一些工作,也取得了一定的成效,但與群眾的需求和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距,我們真誠地

6、希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我們的工作提出寶貴的意見,我們將以此次檢查為新的起點,查漏補缺,努力改進(jìn)、積極創(chuàng)新,進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)中醫(yī)藥工作,為我縣能夠順利通過國家驗收再作新貢獻(xiàn),再創(chuàng)新輝煌。謝謝!第二篇:迎檢匯報材料迎檢匯報材料首先對來湖南省金峰機械科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎!同時對你們在現(xiàn)場指導(dǎo)中對我們公司提出的寶貴意見,我們將以誠懇的態(tài)度,逐條加以改進(jìn)并表示衷心的感謝!一、簡單介紹一下公司的一些基本情況湖南省金峰機械科技有限公司是中國谷物加工機械之鄉(xiāng)-雙峰的一家重點企業(yè)。始建于90年代,現(xiàn)在公司已注冊資金萬元,占地二萬七千平方米,職工多人,年產(chǎn)值近一億元,是國內(nèi)目前生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)

7、力量最雄厚的谷物加工機械的生產(chǎn)企業(yè)之一。二、在專項整治期間公司采取的一些措施在上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)下,在專項整治期間,我們認(rèn)真實施,完善了一系列的質(zhì)量管理制度標(biāo)準(zhǔn)。1、我們編制和完善了湖南省金峰機械科技有限公司管理手冊。規(guī)范了從生產(chǎn)資源的征集與管理,人力資源的征集和管理,技術(shù)文件的管理,過程質(zhì)量的控制和管理,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的管理等各個環(huán)節(jié)。2、要有合格的原材料才能制造出合格的產(chǎn)品,我們編制了檢驗、驗證準(zhǔn)則。并對本公司所有的原材料和外購件進(jìn)行檢驗、驗證,其中對圓鋼、軸承、薄板、油漆等還要進(jìn)行有關(guān)的檢驗,經(jīng)檢驗確認(rèn)合格后方可辦理入庫手續(xù)。3、制定了產(chǎn)品過程檢驗制度、產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度和出廠檢驗等制

8、度,并按要求進(jìn)行登記。4、對生產(chǎn)技術(shù)檢驗人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),采用iso-9001:2014國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。每月對產(chǎn)品進(jìn)行性能檢驗,在產(chǎn)品包裝前按照生產(chǎn)許可規(guī)定的要求進(jìn)行檢驗,對各個細(xì)小的環(huán)節(jié)都不馬虎,并按要求建立了產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度和產(chǎn)品召回制度,有效地提升了產(chǎn)品質(zhì)量。四、取得的一些成績:產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本,產(chǎn)品沒有質(zhì)量公司就沒有未來,在這幾年的專項整治行動中,通過質(zhì)監(jiān)、農(nóng)機等職能部門、政府出臺的一些政策和公司采取的一系列措施,我們生產(chǎn)的產(chǎn)品在質(zhì)量上得到了很大的提升。目前我們公司生產(chǎn)的粉碎機、青飼料切碎機、機動稻麥脫粒機、玉米脫粒機等產(chǎn)品產(chǎn)銷倆旺,供不應(yīng)求。產(chǎn)品銷售覆蓋到湖南、湖北、廣

9、東、廣西、云南、海南、四川、貴州、江西、安徽、福建、浙江等十多個省市,并出口到越南、泰國等東南亞國家。其中碾米機、飼料加工機組、稻麥脫粒機、玉米脫粒機、離心水泵五個品種享受國家與省級的農(nóng)機購置補貼。公司的產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、質(zhì)量、外觀等方面都得到了廣大農(nóng)民朋友和用戶的一致好評,在歷次的國家、省級質(zhì)量技術(shù)部門抽樣檢驗中均為合格,并獲得了湖南省名牌產(chǎn)品的稱號。下一步我們會更加嚴(yán)格按照國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強質(zhì)量監(jiān)督管理,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量的合格率,并開發(fā)出更加優(yōu)秀適合農(nóng)民朋友的農(nóng)機產(chǎn)品,以更完善的售后服務(wù)、更低廉的價格服務(wù)于三農(nóng)。第三篇:珠心算迎檢匯報材料走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)特色品牌強校七十二年的風(fēng)雨

10、洗禮,孕育了第三小學(xué)桃李滿園;七十二年的豐厚積淀,鑄就了第三小學(xué)今日的輝煌。第三小學(xué)自1939年建校以來,在縣委、縣政府,教育局和財政局的關(guān)心和指導(dǎo)下,以“管理建校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!睘檗k學(xué)宗旨,以“讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂、讓教師享受教育的芬芳”為辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實、身心健康、適應(yīng)社會、勇于創(chuàng)新的新一代中國人”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力追求一流的育人環(huán)境、一流的師資隊伍、一流的學(xué)校管理、一流的教育教學(xué)質(zhì)量,逐步形成以珠心算教學(xué)為核心的辦學(xué)特色?,F(xiàn)將具體做法和主要成效匯報如下:一、學(xué)校概況學(xué)校現(xiàn)設(shè)置24個教學(xué)班,4個學(xué)前班,其中11個珠心算實驗班。在校生15

11、06人,教職工85人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中專科以上學(xué)歷83人,占專任教師的97.6%,省級骨干教師2人,市級骨干教師4人,縣級骨干教師9人,市縣級科研骨干教師9人,珠心算實驗教師19人。今年8月底,第三小學(xué)將在縣委、縣政府宏觀教育辦學(xué)理念指引下遷入新校址。新校址占地面積43500平方米,占地面積19760平方米,規(guī)劃教學(xué)班60個,學(xué)前班10個,各功能室齊全,配套設(shè)施完善,完全符合省級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)要求。辦學(xué)條件的極大改善將在一定程度上推動我校特色辦學(xué)進(jìn)程,珠心算教學(xué)將沐浴新世紀(jì)的曙光茁壯成長,煥發(fā)出勃勃生機。二、具體做法1、營造氛圍,提高認(rèn)識為了讓更多的孩子喜歡珠心算、走進(jìn)珠心算,為了讓眾多家

12、長感受珠心算教學(xué)的神奇魅力,我校通過宣傳櫥窗、標(biāo)語、班級布置、走廊文化讓學(xué)生感受珠心算距離自己并不遙遠(yuǎn);通過專家論證、觀摩錄像、專題講座等形式,使廣大教師認(rèn)識到“珠心算”教學(xué)與素質(zhì)教育所提倡的教學(xué)方式不謀而合,增強了認(rèn)識;通過家長座談、發(fā)放宣傳單、召開特色教學(xué)展示會,使家長認(rèn)識到珠心算教育對啟迪和開發(fā)少年兒童智力潛能具有特殊作用,擴大了影響面;學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,思維能力的拓展,創(chuàng)新意識的增強,使珠心算教學(xué)更具有說服力。一系列細(xì)致入微的工作達(dá)到了宣傳珠心算、傳播珠算文化、弘揚中華國粹的效果。2、以點帶面,逐步普及早在1996年,我校在全縣范圍內(nèi)率先引進(jìn)“三算結(jié)合”教改實驗,但僅僅在學(xué)前和新一年

13、各設(shè)置一個實驗班。一學(xué)期后,由于師資力量不足,指導(dǎo)跟不上,實驗教師很少有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,實驗班教學(xué)成績與普通班對比提高幅度不大,收效甚微。這種現(xiàn)象引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)召開班子會研究決定選派四名青年骨干教師投入實驗教學(xué),而且逐步建立健全實施制度,加強過程管理,注重信息反饋,想方設(shè)法加強教師培訓(xùn),收到了一定成效。2014年7月,我校第一個實驗班畢業(yè),數(shù)學(xué)成績不僅在全縣名列前茅,而且高于本校普通班平均分8.4分。從此我校的珠心算教學(xué)逐步走上正軌。2014年9月,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立,研究確立了“課改引路、科研支撐、走內(nèi)涵發(fā)展” 的特色創(chuàng)建思路,且以珠心算教學(xué)為立足點,著力打造特色品牌學(xué)校。首

14、先從學(xué)前幼兒開始啟動珠心算教學(xué),注重其發(fā)展的延續(xù)性和可行性,其次確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)主抓珠心算教學(xué),不斷充實實驗教師力量,促使我校的珠心算教學(xué)得到大面積普及。3、加強培訓(xùn),錘煉隊伍為了滿足實驗教學(xué)的需求,我校逐步加大校本培訓(xùn)力度,采取的主要方式為“四求”:一是分層培訓(xùn),求真。即針對每位實驗教師的教學(xué)特點,精心設(shè)計發(fā)展方向,使每個人都能得到適合自己的最優(yōu)發(fā)展;二是專題培訓(xùn),求實。 我們針對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑通常采取觀摩研討、個案分析、群體反思等形式,提升教師的教學(xué)理念,改革教學(xué)方式,引領(lǐng)教師展開心靈對話,激勵教師去尋找各種解決問題的方法;三是創(chuàng)設(shè)平臺,求活。學(xué)校千方百計創(chuàng)設(shè)條件和氛圍,鼓勵

15、教師勤學(xué)習(xí)、善反思、樂實踐、勇創(chuàng)新,推動教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。四是走出去,求經(jīng)。學(xué)校積極籌措資金,選派實驗教師多次到哈爾濱、齊齊哈爾、訥河等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、觀摩現(xiàn)場課堂教學(xué),靈活應(yīng)用于實驗教學(xué)實踐之中,不斷內(nèi)化積淀,推動了實驗教學(xué)的發(fā)展。4、專家引領(lǐng),提升素養(yǎng)為了保證“珠心算”教學(xué)走得更遠(yuǎn)、更堅實。我校多次聘請省市珠協(xié)有關(guān)專家蒞臨本校進(jìn)行現(xiàn)場診斷, 及時解決教師在教學(xué)中遇到的疑難和困惑,較好地提高了實驗教師的理論素養(yǎng)。同時,縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校指導(dǎo)珠心算教學(xué)工作,分析珠心算教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,規(guī)劃珠心算教學(xué)發(fā)展前景,為我校特色教學(xué)發(fā)展指明了方向。實驗教師多方汲取營養(yǎng),不斷成長起來,

16、涌現(xiàn)出以陳鳳榮、王艷云為代表的一大批優(yōu)秀實驗教師。5、不斷實踐,勇于創(chuàng)新我校在珠心算穩(wěn)步發(fā)展的同時,大力提倡珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合,鼓勵教師嘗試構(gòu)建新的數(shù)學(xué)課程知識體系,徹底改變“實用的珠算數(shù)學(xué)里不教,數(shù)學(xué)里教的筆算并不實用”的不良局面。教學(xué)實踐中,實驗教師能從一切為了學(xué)生為出發(fā)點,根據(jù)教學(xué)需要既安排數(shù)學(xué)知識的教學(xué),又安排珠心算訓(xùn)練,將二者有機結(jié)合,巧妙滲透,避免了單一的數(shù)學(xué)模式給學(xué)生帶來枯燥乏味而產(chǎn)生的疲勞。把珠心算教學(xué)滲透到課堂教學(xué)中后,同一教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生通過不同的學(xué)習(xí)方式、不同的思維過程展示學(xué)生思維的多樣化,使得課堂氣氛民主、和諧。又如在數(shù)的認(rèn)識及運算部分,教學(xué)伊始就以實物算盤出現(xiàn),參與

17、了數(shù)的合、分形式,直接體現(xiàn)了數(shù)的變化過程,將枯燥的數(shù)的認(rèn)識變抽象為具體。同時,我校定期召開珠心算經(jīng)驗交流會或研討,實驗教師通過思維的碰撞、情感的交流促進(jìn)了實驗教學(xué)向縱深發(fā)展。三、主要成效通過十幾年的實驗,我校在“珠心算”教學(xué)方面取得了一些顯著成績:珠心算教學(xué)得到了大面積普及,由最初的兩個實驗班發(fā)展到今天的11個,實驗教師由最初的兩名擴大到如今的19名,普及面達(dá)到40%,學(xué)前幼兒招生呈現(xiàn)上升趨勢,其中20142014連續(xù)四年改寫歷史最高記錄,提高了辦學(xué)聲譽。根據(jù)我們跟蹤調(diào)查,凡實驗班的學(xué)生在對數(shù)的認(rèn)識、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、多種能力的開發(fā)等方面上均占有明顯優(yōu)勢。與普通班比較不僅數(shù)學(xué)成績

18、得到大幅度提高,而且對其他各個學(xué)科成績均有較大影響和提高。(出示近5年實驗班與普通班比較統(tǒng)計表)如2014年我校畢業(yè)的一個實驗班,共有54人,有31人考入縣重點高中,有29人在2014年考入理想大學(xué),其中姜伊同學(xué)以高于重本段113分的成績升入哈工大。同時,我們編寫了珠心算學(xué)系列校本教材,有三百多名學(xué)生獲得省珠協(xié)頒發(fā)的等級證書,我校成為全縣唯一一所省珠協(xié)認(rèn)定的試點校、黑河市珠心算實驗基地,推動了我校特色教學(xué)工作的持續(xù)、高效發(fā)展。四、存在問題盡管我校從事珠心算工作近二十年的時間,但由于地處偏僻,師資水平有限,缺少專業(yè)引領(lǐng),尚存在許多不足,主要表現(xiàn)在:一是在對珠心算開發(fā)兒童智力潛能作用的最新研究成果

19、的宣傳形式和力度不夠,學(xué)前、低年級能全面鋪開,然而到高年級由于難度增大,普及面不夠?qū)挘欢侵樾乃闶且婚T新興學(xué)科,教無定法,訓(xùn)練“度”的問題以及與小學(xué)數(shù)學(xué)銜接問題上處理的不夠;三是教師專業(yè)素質(zhì)有待提升,實驗教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)資金不充足,缺乏科學(xué)的引領(lǐng)和理論支撐;四是跟蹤問效不夠,尚未健全特長生成長檔案,一些優(yōu)秀畢業(yè)生升入大學(xué)后的畢業(yè)走向掌握得不清楚,對全面鋪開特色教學(xué)缺乏說服力五、今后發(fā)展規(guī)劃1、進(jìn)一步普及珠心算教學(xué),加大宣傳和管理力度,讓更多的孩子走進(jìn)珠心算,力爭三年內(nèi)普及面達(dá)到70%。2、創(chuàng)新與改革珠心算教學(xué)方法,注重“三個整合”(即:珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合、與多種能力的整合、與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)

20、慣的整合),突出“三個重點”(即:思維訓(xùn)練、注意力記憶力、大腦功能的開發(fā)),抓好“三個學(xué)段”(即:幼兒開智訓(xùn)練、低學(xué)段思維訓(xùn)練、中高學(xué)段良好習(xí)慣與思維品質(zhì)的遷移訓(xùn)練),深化“三方面研究”(即:教學(xué)規(guī)律的系統(tǒng)性與教學(xué)發(fā)展的持續(xù)性、速度與準(zhǔn)確率的提高、如何深化與提高影響力)。3、加快特色辦學(xué)進(jìn)程。不斷豐富珠心算展示形式,挖掘珠心算教學(xué)內(nèi)涵,讓珠心算教學(xué)在三小校園扎根、發(fā)芽,綻放出嬌艷的花朵。4、實驗成果的應(yīng)用與推廣。如何最大限度地開發(fā)和應(yīng)用珠心算教學(xué),如何將實驗研究成果轉(zhuǎn)化為特色教學(xué)發(fā)展的不竭力,如何發(fā)揮珠心算教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用,是我們“十二五”重點研究的課題。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,眾所周知,珠心

21、算教育已成為利在當(dāng)代、功在千秋的陽光事業(yè)?;仡欉^去,我校珠心算教學(xué)得到了長足發(fā)展,展望未來,珠心算事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。今后,我們將在各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓與家長朋友的關(guān)心、呵護(hù)下,本著科學(xué)的態(tài)度審視特色教學(xué),大力弘揚珠心算教學(xué)所特有的啟智功能,爭取以最佳的方式更好地闡釋過去,展示現(xiàn)在,創(chuàng)新未來,從而開創(chuàng)出我校特色教學(xué)的全新局面!第四篇:學(xué)校迎檢匯報材料堅守,并不斷超越加強學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學(xué),現(xiàn)有在校生130名,6個教學(xué)班。一年來,我校圍繞市“管理質(zhì)量”年和教育全面發(fā)展試點校創(chuàng)建工作,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校

22、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品位,凸顯辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。抓基礎(chǔ),完善硬件設(shè)施,大力改善辦學(xué)條件1、孩子學(xué)英語難一直是困擾農(nóng)村家長的問題,農(nóng)村不比縣城,絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機或復(fù)讀機。為解決孩子們學(xué)英語難的問題,我們安裝語音室設(shè)備,并為每個教室配備錄音機一臺,定時為學(xué)生播放英語錄音;2.由于當(dāng)?shù)匦畔㈤]塞,為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書2800冊。為方便學(xué)生閱讀,我們在每個教室設(shè)置圖書柜一架,實現(xiàn)圖書進(jìn)教室,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,也開闊了學(xué)生視野;3、安裝多媒體教學(xué)設(shè)備3套,可同時滿足三個年級使用;,積極改善辦公條件,為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電

23、腦。4、由于地處西部山區(qū),部分教師和學(xué)生中午在校就餐,去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件,解決師生飲水、午餐問題。5、完善學(xué)校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化,后院除操場外全部硬化、綠化;前后院圍墻、教學(xué)樓懸掛知識展牌20多塊、武術(shù)系列圖畫若干幅。抓關(guān)鍵,致力軟件建設(shè),扎實推進(jìn)素質(zhì)教育1、建構(gòu)校園文化,提升學(xué)校品味。校園文化是一個學(xué)校的靈魂。我校重視校園文化建設(shè),注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點,精心組織好國學(xué)誦讀活動、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)比賽等校園文化活動,努力把學(xué)校建成孩子們活動樂園、成長家園。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進(jìn)行校園環(huán)境的文化設(shè)計,旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文

24、精神。2、推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,是提升學(xué)校品位的基礎(chǔ),學(xué)校的發(fā)展要始終把質(zhì)量興校作為工作的重中之重。積極轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。強化質(zhì)量意識和改革創(chuàng)新意識,積極推進(jìn)課程改革,重視對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。以課堂教學(xué)為主陣地,以提高課堂質(zhì)量和效率為主目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,改革教學(xué)方法,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重教學(xué)過程研究,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),組織學(xué)生參加社會實踐活動。嚴(yán)格按照國家教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),開足開好各門課程,建立和完善國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系。嚴(yán)抓

25、教學(xué)過程,強化教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、教研活動等環(huán)節(jié)。改革和完善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價體系,注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。要注重綜合利用各種教育資源,加強課程改革的實驗研究,使辦學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上新臺階。3、堅持德育為首,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校堅持德育為先的理念,以理想信念教育為核心,愛國主義教育為重點,基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。在德育實踐中,牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的思想,以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體,將德育融入教學(xué)、活動、管理和服務(wù)之中,做到教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人。建好家長學(xué)校,促

26、進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合,以形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強大合力。4、加強教師隊伍建設(shè),著力提高教師素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此,在實施素質(zhì)教育的過程中,必須把建設(shè)高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。首先,明確素質(zhì)教育對教師的基本要求。教師要適應(yīng)素質(zhì)教育必須具備以下幾個基本條件:具有素質(zhì)教育的觀念,教育改革意識和良好的師德;具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論基礎(chǔ),明確當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動態(tài)和趨勢;具有較強的教育教學(xué)工作能力,熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,有靈活而有效的教學(xué)方法和獨特的教學(xué)風(fēng)格;具有一定的教育科研能力,并善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。其次,采取有效措施,加快教師隊

27、伍的培訓(xùn)步伐。一是進(jìn)一步抓好師德教育,在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”;二是對不具備國家規(guī)定學(xué)歷教師,要利用函授、自考、離職進(jìn)修等進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),認(rèn)真組織實施師資培養(yǎng)計劃;三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn);四是堅持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練,重點是現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段的運用,做到人人會用多媒體。抓特色,凸顯鮮明個性,打造學(xué)校辦學(xué)亮點辦學(xué)特色是學(xué)校的生命力,信譽度所在。我校以弘揚中華傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色,我們辦學(xué)特色是:崇文尚武,內(nèi)外兼修。中國武術(shù)與古典文學(xué),是同根同源的共生關(guān)系,是中華傳統(tǒng)文化的雙碧,堪稱雙子星座,同樣輝煌,同樣燦爛。我校開展以弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語等古典文學(xué)為主的國學(xué)誦讀活動

28、、以拳術(shù)和劍術(shù)為主的武術(shù)課,在傳承文化的同時進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國主義教育。誦讀國學(xué)經(jīng)典是人格教育的起點。每周用經(jīng)典誦讀的標(biāo)準(zhǔn)播音,經(jīng)典故事,經(jīng)典韻文穿插播送,讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨,心頭縈繞歷史上那些名揚四海的故事,這種無時無刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里,播種下純凈和有價值的文化,在青少年的心底滋潤出純美之花。把讀經(jīng)與導(dǎo)行完美結(jié)合,收到實效。如古人訓(xùn):路不拾遺,我們教學(xué)生拾金不昧,古人訓(xùn):精衛(wèi)填海,鍥而不舍,我們教學(xué)生堅持就是勝利,古人訓(xùn):樂善好施,我們教:贈人玫瑰手留余香。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中,少了紛爭,多了禮讓,少了抱怨,多了自省,少了煩躁,多了寧靜。在這樣的校園里,積極向

29、上之風(fēng)氣盛行,勤學(xué)樂讀之氣成風(fēng)。武術(shù)精神可概括為八字訣“愛國、發(fā)展、精進(jìn)、修身”。武術(shù)的精神,首先是愛國。武術(shù)的另一種精神是精進(jìn)。習(xí)武之人要充分發(fā)揚刻苦奮進(jìn)的精神。武術(shù)又是修身養(yǎng)性的一種方式。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個人扎實穩(wěn)進(jìn)的精神。一年來,學(xué)校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。我們深知這與上級的要求和社會的期望相比較還有差距。今后,我們將不斷更新教育理念,努力實現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實的起步”,為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。第五篇:創(chuàng)優(yōu)迎檢匯報材料京珠國道主干線鄭漯高速改擴建工程no.7標(biāo)江西省公路機械工程局鄭漯高速改擴建工程no.7標(biāo)項目經(jīng)理部2014年5月9日爭先創(chuàng)優(yōu)活動匯

30、報材料為了進(jìn)一步貫徹省廳爭先創(chuàng)優(yōu)活動的精神在工程建設(shè)中的深入開展,我標(biāo)積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作,加大創(chuàng)優(yōu)的投入力度,將創(chuàng)優(yōu)活動日?;?xí)慣化。具體的創(chuàng)優(yōu)活動匯報如下:一、創(chuàng)優(yōu)總體部署1、指導(dǎo)思想在業(yè)主提出關(guān)于我們鄭漯改擴建工程創(chuàng)“國家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎”之初,我們就制定了以工程建設(shè)進(jìn)度為主線,以質(zhì)量控制為基礎(chǔ),以安全生產(chǎn)、道路保通為保障的創(chuàng)優(yōu)指導(dǎo)思想。并組織大家對指導(dǎo)思想進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。結(jié)合本省重點公路建設(shè)經(jīng)驗和其他標(biāo)段的模范樣板,抓好施工、管理中的每一個細(xì)節(jié),做到安全生產(chǎn),文明施工,管理高效,打造精品工程,爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎。2、組織機構(gòu)創(chuàng)優(yōu)工作是一個龐大的體系工程,為了加強對創(chuàng)優(yōu)活動的組織

31、領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)優(yōu)工作抓緊抓好,確保我標(biāo)的創(chuàng)優(yōu)工作能順利進(jìn)行,我們在業(yè)主創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了鄭漯改擴建no.7標(biāo)的創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)項目部成立創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:熊華剛副組長: 萬平德徐挺組員:劉淑平謝甲閏張超馬克鋒王志剛馬高旗(2)創(chuàng)優(yōu)小組職責(zé):項目經(jīng)理部創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):根據(jù)業(yè)主創(chuàng)優(yōu)工作部署,結(jié)合本標(biāo)特點,制定本標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作細(xì)則,把創(chuàng)優(yōu)落實到每項工程施工管理中,檢查督導(dǎo)各工區(qū)施工隊對創(chuàng)優(yōu)工作的實施力度、落實情況及規(guī)范程度。創(chuàng)優(yōu)小組成立之后,創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組每天派出專人對各工區(qū)及各施工隊伍進(jìn)行創(chuàng)優(yōu)檢查督導(dǎo)。二、創(chuàng)優(yōu)具體工作內(nèi)容1、經(jīng)過多次的參觀和學(xué)習(xí),業(yè)主的要求與上級的文件精神,我們逐漸建立

32、并完善形成了六個樣板:(一)土方樣板(300m500m)(1)形象上要求:有四條線,兩個面。四條線即路基填筑兩個邊、便道兩側(cè)邊線清晰,順直;兩個面即路基填筑碾壓面、便道面平整、密實。(2)施工中要求:方格網(wǎng)卸料、松鋪不超過25cm;填料合格、控制大塊、粒徑不超標(biāo);橫填路基、超寬五十、收坡同步;縱留臺階、不小兩米;重型碾壓、到邊到沿,坡面及坡腳無垃圾、多余土方。老路基結(jié)合處刷坡不能太高,高程要控制,所刷的坡面平順。(3)臺背施工:臺背回填料要符合要求,臺背回填前兩側(cè)要用油漆畫出每一壓實層填筑控制線(每層松鋪不超過15cm、劃線長短相同)、并注明層次。碾壓要重型碾壓、邊角夯實、不留死角。(二)涵洞通道樣板(1)表面形象:結(jié)構(gòu)物表面應(yīng)平整、密實、施工縫、沉降縫整齊,符合設(shè)計:表面無明顯的氣泡、水紋,顏色均勻一致,無明顯的施工接縫,不得有蜂窩,麻面和裂縫。結(jié)構(gòu)物線條順暢,棱角分明,無啃邊掉角現(xiàn)象。(2)誤差控制:涵洞通道長度誤差控制在+100mm、-50mm之內(nèi),跨徑誤差控制在+20mm;明涵通道凈高誤差控制在+20mm,暗涵通道凈高誤差控制在+50mm。(3)內(nèi)業(yè)資料要真實,規(guī)范并且要跟施工進(jìn)度同步。(三)橋梁樣板(1)橋梁立柱、蓋梁表面形象:立柱應(yīng)順直牢固、整體線形舒暢,表面平整、密實、無明顯的氣泡、水紋,顏色均勻一致;無明顯的施工縫,不得有蜂窩、麻面和裂縫。(2)立柱、蓋梁養(yǎng)

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