學(xué)校政教工作的自我總結(jié)

1、學(xué)校政教工作的自我總結(jié)學(xué)校政教工作的自我總結(jié)學(xué)校政教工作的自我總結(jié)我叫，現(xiàn)任*中學(xué)副校長，主管*中學(xué)政教工作。自從我縣開展 學(xué)校管理推進(jìn) 年 活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)*縣 學(xué)校管理推進(jìn)年 活動(dòng)實(shí)施方案，不斷提升學(xué)校政教管理水平， 開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)作如下：一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生一年來，我們堅(jiān)持以 培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社 會(huì) 的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開 展 五育教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行 為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)

2、生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃 厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育； 利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各 類先進(jìn)教育；利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用 期中考試、期終考試評選出 優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、德育標(biāo)兵 進(jìn) 行教育。3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式 了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記 錄，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)

3、，指出不足并提出改進(jìn)要求。二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作我們本著 德育為首 的工作思路，堅(jiān)持 以人為本，以德為先， 和諧發(fā)展 的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育 工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了學(xué)生考勤制度、班級(jí)評 比制度、班主任評比制度、衛(wèi)生制度、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度等一系 列制度。2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié) 協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，將 班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào) 動(dòng)班主任工作積極性。4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會(huì)干部、班長進(jìn)行 培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中 盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚