統(tǒng)編版九年級下冊語文 1 祖國啊我親愛的祖國 PPT課件

1、 1 1 祖國啊，我親愛的祖國祖國啊，我親愛的祖國 有感情地朗讀并背誦詩歌；感受朦朧詩的特點(diǎn)，有感情地朗讀并背誦詩歌；感受朦朧詩的特點(diǎn)， 體會詩歌的意境。體會詩歌的意境。重點(diǎn)重點(diǎn) 品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言，理解詩歌中眾多品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言，理解詩歌中眾多 意象的含義。意象的含義。難點(diǎn)難點(diǎn) 體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感，激發(fā)愛國熱情，樹體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感，激發(fā)愛國熱情，樹 立報(bào)國之志。立報(bào)國之志。重點(diǎn)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 作者名片作者名片 舒婷舒婷，原名，原名龔佩瑜龔佩瑜，19521952年生于福建。當(dāng)代詩人，年生于福建。當(dāng)代詩人，朦朦 朧詩派朧詩派的代表詩人之一。舒婷的詩具有強(qiáng)烈的抒情的

2、代表詩人之一。舒婷的詩具有強(qiáng)烈的抒情X X，真，真 實(shí)地反映了一代青年心靈的迷惘和思索。她擅長運(yùn)用象征、實(shí)地反映了一代青年心靈的迷惘和思索。她擅長運(yùn)用象征、 暗示、通感、聯(lián)想、比喻等藝術(shù)手法曲折委婉地表達(dá)內(nèi)心暗示、通感、聯(lián)想、比喻等藝術(shù)手法曲折委婉地表達(dá)內(nèi)心 感受和自我精神世界，于溫順寧靜中傳遞出感情的潛流，感受和自我精神世界，于溫順寧靜中傳遞出感情的潛流， 在含蓄朦朧的藝術(shù)氣氛中透露出思辨的力量。在含蓄朦朧的藝術(shù)氣氛中透露出思辨的力量。 代表作有詩集代表作有詩集? ?雙桅船雙桅船?會唱歌的鳶尾花會唱歌的鳶尾花? ? ? ?始祖鳥始祖鳥? ?，散文集，散文集? ?心煙心煙? ?等。等。 寫作背

3、景寫作背景 舒婷曾到福建上杭山村插隊(duì)，舒婷曾到福建上杭山村插隊(duì)，19721972年底回城年底回城 當(dāng)工人。這首詩寫于當(dāng)工人。這首詩寫于19791979年年4 4月，發(fā)表于同年月，發(fā)表于同年7 7月。月。 舒婷面對飽經(jīng)磨難而又獲得新生的祖國，內(nèi)心充舒婷面對飽經(jīng)磨難而又獲得新生的祖國，內(nèi)心充 滿了憂患意識，同時(shí)又對祖國的將來充滿了熱切滿了憂患意識，同時(shí)又對祖國的將來充滿了熱切 的期望和深情的祝愿。正是在這種感情的推動下，的期望和深情的祝愿。正是在這種感情的推動下， 舒婷寫下了這首詩。舒婷寫下了這首詩。 文體知識文體知識 興起時(shí)間：興起時(shí)間：2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代末年代末8080年代初年代初

4、代表詩人：代表詩人：舒婷、北島、顧城、梁小斌、江河、舒婷、北島、顧城、梁小斌、江河、 食指、芒克等。食指、芒克等。 朦朧詩朦朧詩 u 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 朦朧詩多強(qiáng)調(diào)詩人自我的內(nèi)心表達(dá)，往往借助朦朧詩多強(qiáng)調(diào)詩人自我的內(nèi)心表達(dá)，往往借助 象征、隱喻、通感等現(xiàn)代詩歌的藝術(shù)技巧，變詩象征、隱喻、通感等現(xiàn)代詩歌的藝術(shù)技巧，變詩 的單一形象為多層次的意象疊加，給詩歌蒙上一的單一形象為多層次的意象疊加，給詩歌蒙上一 層朦朧的層朦朧的_彩，給人以獨(dú)特的審美感受。彩，給人以獨(dú)特的審美感受。 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 字詞注音字詞注音 疲疲憊憊 熏熏黑黑 隧隧洞洞 蝸蝸行行 干干癟癟 淤淤灘灘 駁駁船船 纖纖繩繩 簇簇新新

5、胚胚芽芽 笑笑渦渦 緋緋紅紅 噴噴薄薄 迷迷惘惘 富富饒饒 bibixnxnsusu wwyybibi qinqin bbcc wwpipi bb fifi wn wn roro 詞語解釋詞語解釋 蝸行蝸行 淤灘淤灘 簇新簇新 緋紅緋紅 噴薄噴薄 迷惘迷惘 傷痕累累傷痕累累 形容水涌起或太陽上升的樣子。形容水涌起或太陽上升的樣子。 極新，全新。極新，全新。 淤泥形成的灘地。淤泥形成的灘地。 形容像蝸牛一樣漸漸爬行。形容像蝸牛一樣漸漸爬行。 鮮紅。鮮紅。 指物體受到損害后損害后留下的痕指物體受到損害后損害后留下的痕 跡很多，也比喻精神上的創(chuàng)傷大。跡很多，也比喻精神上的創(chuàng)傷大。 由于分辨不清而困惑

6、，不知怎么辦。由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。 整體感知整體感知 練習(xí)有感情地朗練習(xí)有感情地朗 讀課文，注意朗讀的讀課文，注意朗讀的 節(jié)奏。節(jié)奏。 我我/ /是你河邊上破舊的是你河邊上破舊的/ /老水車，老水車， 數(shù)百年來數(shù)百年來/ /紡著疲憊的歌；紡著疲憊的歌； 我我/ /是你額上熏黑的是你額上熏黑的/ /礦燈，礦燈， 照你照你/ /在歷史的隧洞里在歷史的隧洞里/ /蝸行探究；蝸行探究； 我我/ /是干癟的稻穗；是失修的路基；是干癟的稻穗；是失修的路基； 是淤灘上的駁船是淤灘上的駁船 把纖繩深深把纖繩深深 勒進(jìn)你的勒進(jìn)你的/ /肩膊；肩膊； 祖國??！祖國?。?感情：感情：悲哀悲哀 痛苦痛苦

7、語氣：語氣：舒緩舒緩 消沉消沉 我我/ /是貧困，是貧困， 我我/ /是悲哀。是悲哀。 我我/ /是你祖祖輩輩是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊，痛苦的希望啊， 是是“飛天袖間飛天袖間 千百年來未落到地面的千百年來未落到地面的/ /花朵；花朵； 祖國??！祖國??！ 感情：感情：悲哀悲哀 希望希望 語氣：語氣：舒緩舒緩 我我/ /是你簇新的理想，是你簇新的理想， 剛從神話的蛛網(wǎng)里剛從神話的蛛網(wǎng)里/ /掙脫；掙脫； 我我/ /是你雪被下是你雪被下/ /古蓮的胚芽；古蓮的胚芽； 我我/ /是你掛著眼淚的是你掛著眼淚的/ /笑渦；笑渦； 我我/ /是新刷出的是新刷出的/ /雪白的起跑線；雪白的起跑線； 是是/

8、/緋紅的黎明緋紅的黎明 正在正在/ /噴??；噴??； 祖國啊！祖國啊！ 感情：感情：歡欣歡欣 欣喜欣喜 語氣：語氣：熱烈熱烈 高昂高昂 我我/ /是你的十億分之一，是你的十億分之一， 是你九百六十萬平方的是你九百六十萬平方的/ /總和；總和； 你你/ /以傷痕累累的乳房以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就那就/ /從我的血肉之軀上從我的血肉之軀上 去獲得去獲得 你的富饒、你的榮光、你的單獨(dú)；你的富饒、你的榮光、你的單獨(dú)； 祖國啊，祖國啊， 我親愛的我親愛的/ /祖國！祖國！ 感情：感情：熱愛熱愛 獻(xiàn)身獻(xiàn)身 語氣：語氣：激越激越 稍快稍

9、快 19791979年年4 4月月 這首詩歌的感情基調(diào)前后有什么變化？這首詩歌的感情基調(diào)前后有什么變化？ “我我 低沉低沉 舒緩舒緩 高昂高昂 激越激越 第一、二小節(jié)第一、二小節(jié) 抒發(fā)抒發(fā)悲哀消沉悲哀消沉之情之情 第三、四小節(jié)第三、四小節(jié) 抒發(fā)抒發(fā)欣喜高昂欣喜高昂之情之情 課文詳解課文詳解 1.1.找一找第一小節(jié)中詩人創(chuàng)造了哪些意象？它們之找一找第一小節(jié)中詩人創(chuàng)造了哪些意象？它們之 間有什么聯(lián)絡(luò)？間有什么聯(lián)絡(luò)？ 老水車?yán)纤?礦燈礦燈 稻穗稻穗 路基路基 駁船駁船 破舊，數(shù)百年來紡著疲憊的歌破舊，數(shù)百年來紡著疲憊的歌 熏黑，在歷史的隧洞蝸行探究熏黑，在歷史的隧洞蝸行探究 干癟干癟 失修失修 在

10、淤灘上在淤灘上 賞析第一小節(jié)賞析第一小節(jié) 破舊的老水車破舊的老水車 熏黑的礦燈熏黑的礦燈 干癟的稻穗干癟的稻穗 失修的路基失修的路基 淤灘上的駁船淤灘上的駁船 這些意象象征了祖國落這些意象象征了祖國落 后的經(jīng)濟(jì)、文化和多年蒙受后的經(jīng)濟(jì)、文化和多年蒙受 的苦難，同時(shí)也展現(xiàn)了在災(zāi)的苦難，同時(shí)也展現(xiàn)了在災(zāi) 難中困難掙扎、緩慢前行的難中困難掙扎、緩慢前行的 祖國的形象。祖國的形象。 2.2.水車、礦燈、稻穗、路基、駁船、纖繩的修飾語水車、礦燈、稻穗、路基、駁船、纖繩的修飾語 可以去掉嗎？可以去掉嗎？ 不能。不能?！捌婆f破舊“熏黑熏黑“干癟干癟“失修等，失修等， 給人貧困落后的感覺；給人貧困落后的感覺；

11、“數(shù)百年來數(shù)百年來“歷史的隧洞歷史的隧洞 說明經(jīng)歷過漫長歲月；說明經(jīng)歷過漫長歲月；“駁船在駁船在“淤灘上，淤灘上， 纖繩纖繩“深深勒進(jìn)你的肩膊，顯示前行之困難。深深勒進(jìn)你的肩膊，顯示前行之困難。 這些詞語，委婉曲折地回溯了中國數(shù)百年來落這些詞語，委婉曲折地回溯了中國數(shù)百年來落 后的歷史，以及它所受的苦難與艱辛。后的歷史，以及它所受的苦難與艱辛。 3.3.賞析賞析“我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡 著疲憊的歌著疲憊的歌。 以以“我向我向“你祖國的傾訴，表達(dá)你祖國的傾訴，表達(dá) “我和祖國生死相依、血肉相連的情感我和祖國生死相依、血肉相連的情感。同時(shí)。同時(shí) 用

12、用“老水車雖然老水車雖然“疲憊，卻疲憊，卻“紡個(gè)不停，紡個(gè)不停， 在艱辛的條件下仍然堅(jiān)持運(yùn)轉(zhuǎn)這一意向，概括出在艱辛的條件下仍然堅(jiān)持運(yùn)轉(zhuǎn)這一意向，概括出 祖國雖長期處于貧困、落后的狀態(tài)，但仍然頑強(qiáng)祖國雖長期處于貧困、落后的狀態(tài)，但仍然頑強(qiáng) 支撐著運(yùn)轉(zhuǎn)支撐著運(yùn)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 第一人稱第一人稱 我是我是 ， 我是我是 。 我是你祖祖輩輩我是你祖祖輩輩 痛苦的痛苦的 啊，啊， 是是“飛天袖間飛天袖間 千百年來未落到地面的千百年來未落到地面的 ； 祖國??！祖國?。?1.1.這一小節(jié)有哪些意象？這一小節(jié)有哪些意象？ 貧困貧困 悲哀悲哀 希望希望 花朵花朵 承上啟下，提醒出承上啟下，提醒出 蘊(yùn)藏在中華民

13、族靈魂中蘊(yùn)藏在中華民族靈魂中 的希望之花從未凋謝，的希望之花從未凋謝， 災(zāi)難雖重，理想?yún)s從未災(zāi)難雖重，理想?yún)s從未 消失，只是暫未實(shí)現(xiàn)。消失，只是暫未實(shí)現(xiàn)。 賞析第二小節(jié)賞析第二小節(jié) “飛天：飛天：寄托著淳樸百姓對生活的祈愿。寄托著淳樸百姓對生活的祈愿。 “花朵：花朵：人們美妙祈愿的象征。人們美妙祈愿的象征。 “未落到地面：未落到地面：人民在貧窮的境遇里始終保持人民在貧窮的境遇里始終保持 著的著的“痛苦的希望還沒有實(shí)現(xiàn)。痛苦的希望還沒有實(shí)現(xiàn)。 2.2.如何理解如何理解“是是飛天飛天袖間袖間/ /千百年來未落到地面千百年來未落到地面 的花朵的花朵？ 第一節(jié)詩從第一節(jié)詩從物質(zhì)上物質(zhì)上寫出祖國的貧困和

14、滄桑，寫出祖國的貧困和滄桑， 重在寫實(shí)；第二節(jié)詩從重在寫實(shí)；第二節(jié)詩從精神上精神上寫出人民的祈愿，寫出人民的祈愿， 重在寫精神。重在寫精神。 3.3.前兩節(jié)詩都是寫祖國的歷史，側(cè)重點(diǎn)有何不同？前兩節(jié)詩都是寫祖國的歷史，側(cè)重點(diǎn)有何不同？ 1.1.本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾語和第一小本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾語和第一小 節(jié)有什么不同？節(jié)有什么不同？ 理想理想 胚芽胚芽 笑渦笑渦 起跑線起跑線 黎明黎明 第一小節(jié)：第一小節(jié)： 第三小節(jié)：第三小節(jié)： 描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國百廢待興的新相貌描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國百廢待興的新相貌 貧困落后貧困落后 災(zāi)難深重災(zāi)難深重 痛苦痛苦 悲

15、哀悲哀 百廢待興百廢待興 蒸蒸日上蒸蒸日上 歡欣歡欣 熱烈熱烈 賞析第三小節(jié)賞析第三小節(jié) 2.2.選擇這一小節(jié)的一個(gè)句子，進(jìn)展賞析。選擇這一小節(jié)的一個(gè)句子，進(jìn)展賞析。 我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； “ “從神話的蛛網(wǎng)里掙脫象征祖國剛剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫象征祖國剛剛 從歷史的浩劫從歷史的浩劫個(gè)人崇拜、盲目冒進(jìn)的時(shí)個(gè)人崇拜、盲目冒進(jìn)的時(shí) 代中困難地掙脫出來，煥然一新的生活即將代中困難地掙脫出來，煥然一新的生活即將 開場，這一切值得期待，讓人民看到了新的開場，這一切值得期待，讓人民看到了新的 希望。希望。 是緋紅的黎明是緋紅的黎明/ /正在噴薄正在

16、噴薄 寫出詩人對偉大祖國迎來黎明的寫出詩人對偉大祖國迎來黎明的驚喜、贊嘆驚喜、贊嘆之情。之情。 指漫漫指漫漫 長夜即將走長夜即將走 到盡頭。到盡頭。 緋紅的黎明緋紅的黎明 說明曙光已在涌動，說明曙光已在涌動， 祖國已經(jīng)迎來轉(zhuǎn)折，其勢祖國已經(jīng)迎來轉(zhuǎn)折，其勢 不可阻擋，將來充滿希望，不可阻擋，將來充滿希望， 美妙的生活即將到來。美妙的生活即將到來。 正在噴薄正在噴薄 賞析第四小節(jié)賞析第四小節(jié) “我是你的十億分之一我是你的十億分之一，為什么又是，為什么又是“九九 百六十萬平方的總和百六十萬平方的總和？ 這兩句構(gòu)成小與大的比照，突出了這兩句構(gòu)成小與大的比照，突出了“我我 同祖國血肉相連的情感。同祖國血

17、肉相連的情感。 “ “我是我是 祖國的一分子。祖國的一分子。 “ “我的胸中我的胸中 包容著整個(gè)祖國。包容著整個(gè)祖國。 你以你以傷痕累累傷痕累累的乳房的乳房 喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 可以刪掉可以刪掉“傷痕累累傷痕累累嗎？嗎？ 不行。不行?！皞劾劾郾憩F(xiàn)了祖國母親傷痕累累表現(xiàn)了祖國母親 所遭受的苦難。所遭受的苦難。 你以傷痕累累的乳房你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就從我的血肉之軀上那就從我的血肉之軀上 去獲得去獲得 你的富饒、你的榮光、你的單獨(dú)；你的富饒、你的榮光、你的單獨(dú)；

18、祖國啊，祖國啊， 我親愛的祖國！我親愛的祖國！ 我：我：迷惘迷惘深思深思沸騰沸騰 祖國：祖國：傷痕累累傷痕累累富饒富饒單獨(dú)單獨(dú) 喂養(yǎng)喂養(yǎng) 獻(xiàn)身獻(xiàn)身 榮光榮光 第四節(jié)詩中，詩人抒發(fā)的感情與第三節(jié)有何異同？第四節(jié)詩中，詩人抒發(fā)的感情與第三節(jié)有何異同？ 這一節(jié)詩中抒發(fā)的感情緊承上節(jié)，但程度有這一節(jié)詩中抒發(fā)的感情緊承上節(jié)，但程度有 所加強(qiáng)，詩的感情到達(dá)了高潮。詩人將抑制不住所加強(qiáng)，詩的感情到達(dá)了高潮。詩人將抑制不住 的強(qiáng)烈感情化作對祖國母親的壯麗誓言。強(qiáng)烈的的強(qiáng)烈感情化作對祖國母親的壯麗誓言。強(qiáng)烈的 民族責(zé)任感、使命感和崇高的獻(xiàn)身精神民族責(zé)任感、使命感和崇高的獻(xiàn)身精神，使詩的，使詩的 思想為之升華。思

19、想為之升華。 深入探究深入探究 每一節(jié)詩的后面都有一句共同的話是：每一節(jié)詩的后面都有一句共同的話是： _ 各節(jié)詩中的祖國有什么不同？各節(jié)詩中的祖國有什么不同？ 1._1._ 2._2._ 3._3._ 4._4._ 祖國??！祖國?。?貧困的、多災(zāi)多難的祖國；貧困的、多災(zāi)多難的祖國； 悲哀的、不懈追求的祖國；悲哀的、不懈追求的祖國； 希望的、正在中興的祖國；希望的、正在中興的祖國； 養(yǎng)育了自己、決心為之獻(xiàn)身的祖國。養(yǎng)育了自己、決心為之獻(xiàn)身的祖國。 祖國啊祖國啊 面對祖國長期以來的面對祖國長期以來的 落后發(fā)出的痛苦呼喊落后發(fā)出的痛苦呼喊 祖國啊祖國啊 祖國有了希望而不能祖國有了希望而不能 實(shí)現(xiàn)的痛

20、苦呼喊實(shí)現(xiàn)的痛苦呼喊 祖國啊祖國啊 為祖國的覺悟振興而為祖國的覺悟振興而 發(fā)出的欣喜呼喊發(fā)出的欣喜呼喊 祖國啊祖國啊 對祖國的無限熱愛對祖國的無限熱愛 反復(fù)詠唱反復(fù)詠唱感情逐步加深感情逐步加深寫作手法：寫作手法： 寫作特色寫作特色 意象新穎，主題鮮明。意象新穎，主題鮮明。本詩在意象的選擇上，本詩在意象的選擇上， 選擇了諸如選擇了諸如“老水車?yán)纤嚒暗V燈礦燈“稻穗等稻穗等 既耳熟能詳又新穎獨(dú)特的意象。全詩四組意既耳熟能詳又新穎獨(dú)特的意象。全詩四組意 象群采用遞進(jìn)的方式組合，不僅寫出了祖國象群采用遞進(jìn)的方式組合，不僅寫出了祖國 從苦難到新生的開展歷程，而且表達(dá)了有著從苦難到新生的開展歷程，而且表達(dá)

21、了有著 特殊情感歷程的年輕一代的共同心聲。特殊情感歷程的年輕一代的共同心聲。 抒情委婉，心聲真摯。抒情委婉，心聲真摯。詩歌的第一節(jié)雖然是詩歌的第一節(jié)雖然是 寫祖國過去的貧窮和苦難，但字里行間始終寫祖國過去的貧窮和苦難，但字里行間始終 流露著詩人對祖國的愛。例如，雖然破舊疲流露著詩人對祖國的愛。例如，雖然破舊疲 憊，卻仍然憊，卻仍然“紡歌的老水車形象，寄托了紡歌的老水車形象，寄托了 詩人對中華民族生生不息的民族精神的贊揚(yáng)。詩人對中華民族生生不息的民族精神的贊揚(yáng)。 祖國啊，祖國啊， 我親愛我親愛 的祖國的祖國 苦難的歷史苦難的歷史 嶄新的祖國嶄新的祖國 痛苦的希望痛苦的希望 奉獻(xiàn)的誓言奉獻(xiàn)的誓言 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 悲哀悲哀 痛苦痛苦 悲哀悲哀 希望希望 歡悅歡悅 欣喜欣喜 豪壯豪壯 沖動沖動 本詩通過一系列詳細(xì)生動的意象，描摹了本詩通過一系列詳細(xì)生動的意象，描摹了祖祖 國苦難的歷史和蓬勃開展的現(xiàn)實(shí)國苦難的歷史和蓬勃開展的現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)了詩人，抒發(fā)了詩人與與 祖國榮辱與共、血肉相連祖國榮辱與共、血肉相連的感情，贊揚(yáng)了中華民的感情，贊揚(yáng)了中華民 族族生生不息的民族精神生生不息的民族精神，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國愛國 之情和歷史責(zé)任感之情和歷史責(zé)任感。