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1、教師站在國(guó)旗下講話升旗儀式上教師講話 教師站在國(guó)旗下講話_升旗儀式上教師講話 在升旗儀式上,有哪些關(guān)于教師站在國(guó)旗下講話的相關(guān)范文?下面是愛(ài)匯網(wǎng)給大家的教師站在國(guó)旗下講話,供大家參閱! 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 今天陽(yáng)光明媚,用我們的眼睛環(huán)視校園:一走進(jìn)大門(mén),右手邊有一棵俊美的香樟樹(shù)樹(shù)笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹(shù)好似儀仗隊(duì)舞動(dòng)宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來(lái)。 用眼睛能看到看到飄揚(yáng)的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見(jiàn)每一片葉子在閃爍著它的動(dòng)人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個(gè)數(shù)來(lái)嗎?如果都能清楚地看見(jiàn)這一切,這就

2、是一件非常幸福的事情,因?yàn)槲覀儞碛幸浑p清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來(lái)感謝眼睛,請(qǐng)大家閉目5秒鐘:1、2、3、4、5 好了,睜開(kāi)雙眼后,是不是眼睛更濕潤(rùn)了,感覺(jué)更清爽了,我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們,你們平時(shí)繁忙的課業(yè)會(huì)讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學(xué)沒(méi)有關(guān)注姿勢(shì),看書(shū)做作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本太近,忽略了偶爾有意識(shí)地觀看遠(yuǎn)景,我們的眼睛越來(lái)越疲勞,越來(lái)越走向近視或者加深近視度。 另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦,往往連續(xù)幾個(gè)小時(shí),造成用眼無(wú)節(jié)制,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價(jià)。失去清晰的視力,我們就等于失去了80%的感覺(jué),多么可怕! 所以,我們要時(shí)刻提醒自己:我愛(ài)護(hù)

3、眼睛了嗎?預(yù)防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個(gè)要和三個(gè)不要: 三個(gè)要:一、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼睛和書(shū)本的距離保持一尺;二、連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻,比如說(shuō)看看我們校園、教室內(nèi)的花草,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;三要注意合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)、不挑食。因?yàn)槲覀兊难矍虬l(fā)育也需要充分、全面的營(yíng)養(yǎng),我們只要不挑食,都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。 還要記住三個(gè)不要:不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字;不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂內(nèi)看書(shū);不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦。 同學(xué)們,你們記住了嗎? 老師的講話就到這里。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)視力、防治近視,還自己一個(gè)清晰世界,共同去感悟美好生活! 謝

4、謝大家! 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好!今天我講話的題目是:“做一個(gè)快樂(lè)的人” 。 同學(xué)們,在你心靈閑暇空余的時(shí)刻,你是否問(wèn)過(guò)自己: “快樂(lè)是什么?”小草的快樂(lè)就是舒展身姿,盡己之力給大地?fù)Q上綠裝;花朵的快樂(lè)就是綻放燦爛,釋放宜人的芬芳;太陽(yáng)的快樂(lè)就是集聚能量,給人間帶來(lái)溫暖和光明。而作為人類(lèi)的我們也有人說(shuō)快樂(lè)是一種滿(mǎn)足,是財(cái)富、是成功、是鮮花和榮譽(yù)不同的人有不同的回答。但老師的理解是,真正的快樂(lè)是一種心境。那么,要 _擁有一個(gè)快樂(lè)的心境呢? 首先,要心有自信。自信是照亮人生的太陽(yáng)! 李小龍?jiān)诤M馊A人中聲譽(yù)很高,位列第一,由此可見(jiàn)“功夫之王”的強(qiáng)大影響力。但很少有人知道,李小龍?jiān)居性S多

5、先天缺陷。首先他是先天性近視,必須戴著隱形眼鏡;其次,對(duì)于習(xí)武之人的李小龍有一個(gè)致命的弱點(diǎn):兩腿不一樣長(zhǎng)。右腿比左腿短5厘米。但也正因?yàn)槿绱耍笸葘?zhuān)事遠(yuǎn)或高踢,如狂風(fēng)掃葉;右腿專(zhuān)事短促的隱蔽性踢法,近身發(fā)腿如發(fā)炮。同時(shí),兩腿的不一致使他擺出的姿勢(shì)優(yōu)美別致,獨(dú)具一格,成為一種武功流派的典型。親愛(ài)的同學(xué)們,只要你們善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)營(yíng)好自己,即使有短處,也能象李小龍一樣化“短”為“長(zhǎng)”,以堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)拼搏,成功就近在咫尺! 其次,要心含開(kāi)朗。開(kāi)朗是人一種可貴的性格! 如果你原本是一個(gè)開(kāi)朗的人,就好好保持這種可貴的性格。如果沒(méi)有,請(qǐng)嘗試著培養(yǎng)自己這方面的性格。要學(xué)會(huì)傾訴自己的思想感情,不要把

6、不滿(mǎn)、痛苦、煩惱、焦慮等不良情緒壓抑在心底,否則會(huì)影響身心健康。遇事時(shí)要學(xué)會(huì)向親人、老師或朋友傾訴。要正確估計(jì)自己,尊重別人,不要孤芳自賞,也要尊重自己。20xx屆14班有一位姓王的男生,他性格開(kāi)朗,是班上的開(kāi)心果,寒假放假前還戴著假發(fā)在元旦班級(jí)活動(dòng)中跳著騎馬舞,逗得大家很開(kāi)心,沒(méi)想到他寒假生了一場(chǎng)大病,醫(yī)生給他下了三次病危通知單,整個(gè)寒假他就躺在重癥病房里,家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但王同學(xué)為了不讓家里人擔(dān)心,不僅忍住病痛,還不時(shí)地、很樂(lè)觀地安慰家人。就這樣,病魔被他開(kāi)朗的性格所折服,寒假過(guò)后,他的病奇跡般地好了。后來(lái)他又回到學(xué)校上課。功夫不負(fù)有心人,中考中的他取得了6a的好成績(jī),順利地進(jìn)入了長(zhǎng)沙高

7、中名校。可見(jiàn),開(kāi)朗的性格也能點(diǎn)化人生的逆境。 再次,要心存感恩。感恩讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)! 生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。你感恩生活,生活也會(huì)給予你燦爛的陽(yáng)光。羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩。這些都因心懷有一顆感恩,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。一位心理學(xué)家實(shí)為了了解同一件事在人心理上反映的個(gè)體差異,他實(shí)地來(lái)到一所正在建筑中的大教堂。問(wèn)第一位工人,請(qǐng)問(wèn)你在做什么?工人不耐煩地回答:你沒(méi)看到我在做什么嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘來(lái)敲碎這些該死的石頭,這真不是人干的活。第二位工人無(wú)奈的說(shuō):“如果不是為了每天5美元的工資來(lái)維持一家人的生計(jì),我才不會(huì)這么做呢!”第三位工人眼中閃爍著喜悅的神采,說(shuō):“我正在

8、參與興建這座雄偉華麗的大教堂,落成之后,這里可以容納許多人來(lái)禮拜?!蓖瑯拥墓ぷ鳎瑯拥沫h(huán)境,卻是不一樣的心情。通過(guò)繼續(xù)跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這三位工人后來(lái)的人生發(fā)展令人吃驚:第一位兩年后就失業(yè)了,第二位當(dāng)了一輩子的敲石工,第三位后來(lái)成為了一位杰出的建筑師。由此可見(jiàn),感恩生活,生活就會(huì)給予回報(bào)。同學(xué)們,老師希望你們能夠永懷感恩之心,常表感激之情,感恩父母的養(yǎng)育,感激師恩教誨;感恩食之香甜、衣之溫暖;感恩平淡從容、苦難坎坷;感恩同學(xué)和我們身邊的每一個(gè)人。 最后,要心懷善良。善良是快樂(lè)的黃金! 人世間最寶貴的是善良。“善良是歷史中稀有的珍珠。”“是一種 _用的語(yǔ)言,它可以使盲人“看到”,使聾子“聽(tīng)到”。有人

9、說(shuō)“當(dāng)看到別人家的墻快倒時(shí),我們沒(méi)有能力去扶,但是我們不推,這就是善良;”也有人說(shuō):“善良就是對(duì)打掃衛(wèi)生的阿姨微微一笑,說(shuō)聲謝謝!而我們其實(shí)也可以說(shuō):善良就是當(dāng)別人摔倒了,不去取笑他,而是趕快攙扶他幫助他站起來(lái)。青竹湖湘一學(xué)子身上無(wú)一不彰顯出善良的本真。記得武校長(zhǎng)在全校的教師大會(huì)上給我們講過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō)到的是上屆16班的xxx同學(xué),劉同學(xué)成績(jī)好,心地很善良,有一天,她上街買(mǎi)東西,看到一個(gè)小女孩在哭,走近一打聽(tīng),才知道是這個(gè)女孩的爸爸要將女孩的頭發(fā)用15塊錢(qián)賣(mài)掉,女孩不情愿,劉同學(xué)見(jiàn)狀,立即拿出身上僅有的30塊錢(qián)給孩子的爸爸,孩子爸爸接過(guò)錢(qián)后要?jiǎng)阉畠旱念^發(fā)剪下來(lái),劉說(shuō),叔叔,我不要頭發(fā),

10、也希望您不要強(qiáng)行剪您女兒的頭發(fā),后來(lái)有人問(wèn)她你可以只給他15塊錢(qián)卻為什么要給他30塊呢,劉的回答是女孩的爸爸肯定是急需錢(qián)用才逼女兒剪頭發(fā),30塊錢(qián)不多,但我當(dāng)時(shí)身上只有30塊錢(qián),如果有多的錢(qián)我還會(huì)多給他們一些,我希望能給他們一點(diǎn)小小的幫助。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;播種善良,收獲快樂(lè)。 同學(xué)們,韶華易逝,生命美好。作為有理想、有抱負(fù)的青少年一代,成長(zhǎng)雖有波瀾,但應(yīng)不懼風(fēng)雨;成長(zhǎng)雖有波折,但也不懼坎坷。時(shí)懷快樂(lè)的心境,仰望星空,且歌且行。那樣,你們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):快樂(lè),原本無(wú)處不在;你,原本也是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人! 最后,老師也衷心地祝愿大家,每天每個(gè)同學(xué)的臉上都笑頰燦然! 謝謝大家! 老師們、同學(xué)們:

11、早上好!很榮幸能作為x年(x)班的教師代表發(fā)言!今天,我要演講的題目是:讓大家因你的存在而幸福。 近來(lái),學(xué)校收到過(guò)一封信,里面這樣寫(xiě)道:我是每天早晚在你們學(xué)校外面賣(mài)奶茶的一個(gè)老婆婆,今天給你們寫(xiě)信,是想告訴你們一件感人的事情。上個(gè)星期一,也就是11月24日的早晨,我正在賣(mài)奶茶,貴校的一個(gè)小女生拿著一雙嶄新的手套走到我面前,說(shuō)道:“奶奶,我送雙手套給您,天氣挺冷的?!蔽艺f(shuō)不要,她說(shuō):“我應(yīng)經(jīng)買(mǎi)了,您就收下吧!”我看著小女孩那誠(chéng)實(shí)的眼神,真誠(chéng)的神情,盛情難卻,就收下了。 同學(xué)們,這個(gè)女孩也許現(xiàn)在就站在下面,也許就是你們身旁某一個(gè)熟悉同學(xué)。我們不知道她的名字,也不知道她的樣子,但是我們可以想見(jiàn),她一

12、定有一顆善良、純凈的心靈。美的外表令人欣賞,美的內(nèi)心卻是令人贊賞的。小女孩所擁有的那善良、樂(lè)于助人的心靈,本身就是對(duì)她最高的獎(jiǎng)賞。 “一個(gè)人,不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”,很開(kāi)心我遇到的就是一群因?yàn)榭蓯?ài)而在我心中異常美麗的學(xué)生們。記得有次上課的時(shí)候,我有感而發(fā),向3班的孩子們問(wèn)道:“如果你們哪一天在校園里看到,閔老師拿了很多東西,你們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙嗎?”班上孩子們異口同聲的回答道:“會(huì)!”接著,我繼續(xù)問(wèn):“那如果你們看到一個(gè)陌生人正好也很需要幫助,你們會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙嗎?”問(wèn)題聲剛一落下,三班的徐高原、馬俊雯、龔輝淼等同學(xué)便很大聲、很肯定的回答道:“會(huì)!”我的心當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),有這樣一群可愛(ài)的學(xué)生們,會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我、更會(huì)主動(dòng)去幫助一個(gè)需要幫助的陌生人的,作為一名老師,我感受到了你們給我?guī)?lái)的幸福;平常在學(xué)?;顒?dòng)的時(shí)候,社團(tuán)里的一些孩子,班上李晴天、周瑩儀、崔云柯等孩子,也會(huì)帶著可愛(ài)的笑容和我打聲招呼,這個(gè)時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得是你們給了我幸福感;更與眾不同的,是韓子涵同學(xué)有時(shí)會(huì)突然送過(guò)來(lái)一個(gè)擁抱,同樣也會(huì)讓我覺(jué)得因?yàn)槟銈兾液苄腋!?孩子們,要相信:有時(shí)你們看似簡(jiǎn)單微小的舉動(dòng)和話語(yǔ)

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