命題作文明年春色倍還人

1、2021/3/10授課：XXX1 20092009年高考作文押題年高考作文押題 2021/3/10授課：XXX2 春日京中有懷春日京中有懷 杜審言杜審言 今年游寓獨(dú)游秦，愁思看春不當(dāng)春。今年游寓獨(dú)游秦，愁思看春不當(dāng)春。 上林苑里花徒發(fā)，細(xì)柳營(yíng)前葉漫新。上林苑里花徒發(fā)，細(xì)柳營(yíng)前葉漫新。 公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓。公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓。 寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。明年春色倍還人。 題目的出處：題目的出處： 2021/3/10授課：XXX3 唐代洛陽(yáng)為東都。杜審言曾任洛陽(yáng)丞，后唐代洛陽(yáng)為東都。杜審言曾任洛陽(yáng)丞，后 任膳部員外郎及著作佐郎時(shí)亦多在洛陽(yáng)供職，任膳部員

2、外郎及著作佐郎時(shí)亦多在洛陽(yáng)供職， 其家又在洛陽(yáng)西鞏縣，因此他對(duì)洛陽(yáng)有一種特其家又在洛陽(yáng)西鞏縣，因此他對(duì)洛陽(yáng)有一種特 別親切的感情。武則天長(zhǎng)期留居洛陽(yáng)別親切的感情。武則天長(zhǎng)期留居洛陽(yáng) ，只在，只在 長(zhǎng)安中（長(zhǎng)安中（701 703701 703）曾一度回西京。當(dāng)時(shí)杜）曾一度回西京。當(dāng)時(shí)杜 審言曾隨駕去長(zhǎng)安。這首審言曾隨駕去長(zhǎng)安。這首春日京中有懷春日京中有懷詩(shī)，詩(shī)， 大約作于長(zhǎng)安二年或三年的春天，大約作于長(zhǎng)安二年或三年的春天，詩(shī)人抒發(fā)懷詩(shī)人抒發(fā)懷 友思?xì)w之離情，表達(dá)了對(duì)洛陽(yáng)的萬(wàn)物無(wú)比的眷友思?xì)w之離情，表達(dá)了對(duì)洛陽(yáng)的萬(wàn)物無(wú)比的眷 戀和熱愛(ài)之情。戀和熱愛(ài)之情。 2021/3/10授課：XXX4 詩(shī)以平緩

3、的語(yǔ)氣敘述起詩(shī)以平緩的語(yǔ)氣敘述起，“今年游寓獨(dú)游秦今年游寓獨(dú)游秦”， 扣住題目的扣住題目的“京中京中 ” ”簡(jiǎn)潔地交代了宦游的時(shí)間、地簡(jiǎn)潔地交代了宦游的時(shí)間、地 點(diǎn)，勾勒出了整首詩(shī)的背景。點(diǎn)，勾勒出了整首詩(shī)的背景?！蔼?dú)游秦獨(dú)游秦”三字，將三字，將 詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的寂寥情懷表現(xiàn)得既充沛又含詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的寂寥情懷表現(xiàn)得既充沛又含 蓄。這平靜的敘述中寓有潮涌般的思緒。次句緊承蓄。這平靜的敘述中寓有潮涌般的思緒。次句緊承 前句的前句的“獨(dú)游秦獨(dú)游秦”，順流直下沖決了感情的閘門，順流直下沖決了感情的閘門： “愁思看春不當(dāng)春愁思看春不當(dāng)春 ” ”，詩(shī)人直呼詩(shī)人直呼“這春天的景色多這春天的景色多

4、么美好，我卻因?yàn)猷l(xiāng)愁無(wú)心賞玩么美好，我卻因?yàn)猷l(xiāng)愁無(wú)心賞玩 ” ”！長(zhǎng)安古都風(fēng)物長(zhǎng)安古都風(fēng)物 形勝，又冬去春來(lái)，節(jié)序的推移，自然容易引起異形勝，又冬去春來(lái)，節(jié)序的推移，自然容易引起異 鄉(xiāng)人感昔懷今觸動(dòng)愁思。鄉(xiāng)人感昔懷今觸動(dòng)愁思。這聯(lián)詩(shī)十四個(gè)字，生動(dòng)地這聯(lián)詩(shī)十四個(gè)字，生動(dòng)地 塑造出一個(gè)塑造出一個(gè)“相思不獨(dú)歡，佇立空為嘆相思不獨(dú)歡，佇立空為嘆”的詩(shī)人自的詩(shī)人自 我形象。由于詩(shī)中錯(cuò)落有致地巧用重字，我形象。由于詩(shī)中錯(cuò)落有致地巧用重字，“游寓獨(dú)游寓獨(dú) 游秦游秦 ” ”，“看春不當(dāng)春看春不當(dāng)春”，使氣韻回環(huán)，節(jié)奏和諧，使氣韻回環(huán)，節(jié)奏和諧， 聲情搖曳生姿。聲情搖曳生姿。 2021/3/10授課：XXX5

5、頷聯(lián)：頷聯(lián)：“上林苑里花徒發(fā)，細(xì)柳營(yíng)前葉漫上林苑里花徒發(fā)，細(xì)柳營(yíng)前葉漫 新新”，描繪長(zhǎng)安景色，上林苑里鮮花盛開(kāi)卻無(wú)，描繪長(zhǎng)安景色，上林苑里鮮花盛開(kāi)卻無(wú) 人欣賞，細(xì)柳營(yíng)前，柳枝新綠卻無(wú)人看顧。人欣賞，細(xì)柳營(yíng)前，柳枝新綠卻無(wú)人看顧?；ɑ?木隨著季節(jié)開(kāi)花結(jié)果，是自然規(guī)律，本無(wú)所謂木隨著季節(jié)開(kāi)花結(jié)果，是自然規(guī)律，本無(wú)所謂 “徒發(fā)徒發(fā)”或或“漫新漫新 ” ”，然而詩(shī)句中卻著以，然而詩(shī)句中卻著以 “徒徒”和和“漫漫 ” ”，賦予景物以人性。賦予景物以人性。正應(yīng)了正應(yīng)了 清人吳喬所說(shuō)：清人吳喬所說(shuō)：“景物無(wú)自生，惟情所化。景物無(wú)自生，惟情所化?！?繪景是為寫情，這聯(lián)是首聯(lián)詩(shī)中繪景是為寫情，這聯(lián)是首聯(lián)詩(shī)中“愁

6、思看春不愁思看春不 當(dāng)春當(dāng)春”的具體化描述，的具體化描述，形象地表現(xiàn)詩(shī)人睹物感形象地表現(xiàn)詩(shī)人睹物感 懷的惆悵心緒。懷的惆悵心緒。 。 2021/3/10授課：XXX6 頸聯(lián)：頸聯(lián)：“公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓”，描，描 繪的是詩(shī)人想象中洛陽(yáng)友人賞春歡宴的情景。繪的是詩(shī)人想象中洛陽(yáng)友人賞春歡宴的情景。西第：東西第：東 漢外戚梁冀為大將軍，府第在洛陽(yáng)城西。因馬融曾為寫漢外戚梁冀為大將軍，府第在洛陽(yáng)城西。因馬融曾為寫 大將軍第頌大將軍第頌，后人稱之為西第。這里泛指豪華府第。，后人稱之為西第。這里泛指豪華府第。 留賓：漢游俠陳遵，豪飲好客，宴會(huì)時(shí)常取客人車轄投留賓：漢

7、游俠陳遵，豪飲好客，宴會(huì)時(shí)常取客人車轄投 入井中，以防客人中途離去。留賓即出自此曲故。他們?nèi)刖?，以防客人中途離去。留賓即出自此曲故。他們 在南橋群游興盡而歸，又在西第集宴豪飲。這歡暢的場(chǎng)在南橋群游興盡而歸，又在西第集宴豪飲。這歡暢的場(chǎng) 面，正與自己面，正與自己“獨(dú)游秦獨(dú)游秦”形成鮮明的對(duì)照。形成鮮明的對(duì)照。詩(shī)人運(yùn)用這詩(shī)人運(yùn)用這 一虛筆來(lái)反襯自己的孤寂，突出對(duì)友人懷念的深沉和思一虛筆來(lái)反襯自己的孤寂，突出對(duì)友人懷念的深沉和思 歸之切。歸之切。由于其中化用了陳遵的典故，不僅表現(xiàn)了友人由于其中化用了陳遵的典故，不僅表現(xiàn)了友人 英俠豪爽的性格，而且使詩(shī)歌具有豪放的氣勢(shì)。英俠豪爽的性格，而且使詩(shī)歌具有

8、豪放的氣勢(shì)?！肮庸?南橋南橋”句，雖沒(méi)直接寫景，然而景已自在其中，春游者句，雖沒(méi)直接寫景，然而景已自在其中，春游者 風(fēng)度翩翩，瀟灑自得的神志躍然紙上。詩(shī)寫至此，似乎風(fēng)度翩翩，瀟灑自得的神志躍然紙上。詩(shī)寫至此，似乎 已完題中已完題中“有懷有懷 ” ”。但詩(shī)人猶覺(jué)未夠，又引出尾聯(lián)傳頌。但詩(shī)人猶覺(jué)未夠，又引出尾聯(lián)傳頌 千古的名句。千古的名句。 2021/3/10授課：XXX7 “寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人 ” ”，尾，尾 聯(lián)構(gòu)思新穎，造語(yǔ)清新。語(yǔ)癡而情真。詩(shī)人太熟聯(lián)構(gòu)思新穎，造語(yǔ)清新。語(yǔ)癡而情真。詩(shī)人太熟 悉洛陽(yáng)的一切了，他思念洛城的人，也懷念洛城悉洛陽(yáng)的一切了

9、，他思念洛城的人，也懷念洛城 的風(fēng)日，更留戀洛城的春光美景。的風(fēng)日，更留戀洛城的春光美景。這首詩(shī)與一般這首詩(shī)與一般 “有懷有懷 ” ”詩(shī)相比，它擴(kuò)大了詩(shī)相比，它擴(kuò)大了“有懷有懷”的范圍的范圍 。 “詩(shī)貴出于自心詩(shī)貴出于自心”（圍爐詩(shī)話圍爐詩(shī)話），這聯(lián)詩(shī)正），這聯(lián)詩(shī)正 是獨(dú)出心裁，是獨(dú)出心裁，“言人之所不能言言人之所不能言”。明胡應(yīng)麟在。明胡應(yīng)麟在 詩(shī)藪詩(shī)藪中說(shuō)，七律結(jié)句之妙者，中說(shuō)，七律結(jié)句之妙者，“則杜審言：則杜審言： 寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人?！边@評(píng)這評(píng) 語(yǔ)是有灼見(jiàn)的。語(yǔ)是有灼見(jiàn)的。 杜審言這首杜審言這首春日京中有懷春日京中有懷，結(jié)構(gòu)齊整平密，結(jié)構(gòu)齊整

10、平密， 起承轉(zhuǎn)合極其自然，虛實(shí)相生，波瀾起伏。其藝起承轉(zhuǎn)合極其自然，虛實(shí)相生，波瀾起伏。其藝 術(shù)手法對(duì)后世很有影響。術(shù)手法對(duì)后世很有影響。 2021/3/10授課：XXX8 人民網(wǎng)北京人民網(wǎng)北京3 3月月1313日電（人民網(wǎng)前方報(bào)道組）今天上午，日電（人民網(wǎng)前方報(bào)道組）今天上午， 十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議勝利閉幕。會(huì)后，在人民大會(huì)堂十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議勝利閉幕。會(huì)后，在人民大會(huì)堂 金色大廳國(guó)務(wù)院總理溫家寶與中外記者見(jiàn)面并回答記者提金色大廳國(guó)務(wù)院總理溫家寶與中外記者見(jiàn)面并回答記者提 問(wèn)。問(wèn)。 溫家寶總理說(shuō)，我記得在去年溫家寶總理說(shuō)，我記得在去年9 9月月2424日，我在紐約就日，我在紐約就 講過(guò)

11、一句話，講過(guò)一句話，就是就是“信心要比黃金和貨幣還要重要信心要比黃金和貨幣還要重要”。那那 時(shí)，世界還是一片迷茫，我們對(duì)于金融危機(jī)的發(fā)展前景也時(shí)，世界還是一片迷茫，我們對(duì)于金融危機(jī)的發(fā)展前景也 看不清楚?？床磺宄?。 現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)去不到半年，我們已經(jīng)提出了一攬子應(yīng)現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)去不到半年，我們已經(jīng)提出了一攬子應(yīng) 對(duì)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，我依然認(rèn)為，首要的還是要堅(jiān)定對(duì)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，我依然認(rèn)為，首要的還是要堅(jiān)定 信心。信心。只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才 能戰(zhàn)勝困難。能戰(zhàn)勝困難。我希望我們這次記者會(huì)能夠開(kāi)成一個(gè)提振信我希望我們這次記者會(huì)能夠

12、開(kāi)成一個(gè)提振信 心和傳播信心的會(huì)，我想這應(yīng)該是每位記者的良知和責(zé)任，心和傳播信心的會(huì)，我想這應(yīng)該是每位記者的良知和責(zé)任， 也是人們的期望。也是人們的期望?！澳澜衲甏簩⒈M，明年春色倍還人。莫道今年春將盡，明年春色倍還人。” 我期待著明年中國(guó)和世界都會(huì)變得更好。我期待著明年中國(guó)和世界都會(huì)變得更好。( (人民網(wǎng)人民網(wǎng)) ) 2021/3/10授課：XXX9 審題：審題： 1.理解題目的意思理解題目的意思 明年，可以理解為明年，可以理解為“未來(lái)未來(lái)”，“春色春色”當(dāng)然可當(dāng)然可 以實(shí)指，但一般理解為美好的事物，如成功、收以實(shí)指，但一般理解為美好的事物，如成功、收 獲、友誼等等。獲、友誼等等。 2.2.

13、理解題目隱含的信息理解題目隱含的信息 由由“明年春色倍還人明年春色倍還人”，可知，可知“今年今年”可能遭可能遭 遇到了麻煩（困難、挫折）。寫作時(shí)立足點(diǎn)往遇到了麻煩（困難、挫折）。寫作時(shí)立足點(diǎn)往 往在往在“今年今年”。 2021/3/10授課：XXX10 立意：立意： 從問(wèn)為什么入手，為什么從問(wèn)為什么入手，為什么“明年春色倍還人？明年春色倍還人？” 1.1.在遭遇困難挫折時(shí)，不要灰心喪氣，但只要樹在遭遇困難挫折時(shí)，不要灰心喪氣，但只要樹 立信心，頑強(qiáng)拼搏，美好的未來(lái)一定會(huì)來(lái)到我們立信心，頑強(qiáng)拼搏，美好的未來(lái)一定會(huì)來(lái)到我們 身邊。身邊。 2.2.只要認(rèn)真播種，勤奮耕耘，那么只要認(rèn)真播種，勤奮耕耘，

14、那么“明年春色明年春色 “一定會(huì)一定會(huì)”倍還人倍還人”。 3.3.銘記恩情，學(xué)會(huì)感恩，來(lái)年以更濃更誠(chéng)更真的銘記恩情，學(xué)會(huì)感恩，來(lái)年以更濃更誠(chéng)更真的 情感回報(bào)社會(huì)。情感回報(bào)社會(huì)。 4.“4.“今年今年”為花草灌溉、剪枝，為花草灌溉、剪枝，“明年明年”一定會(huì)一定會(huì) 迎來(lái)更美的迎來(lái)更美的“春色春色” 2021/3/10授課：XXX11 考場(chǎng)作文賞析考場(chǎng)作文賞析 2021/3/10授課：XXX12 明年春色倍還人明年春色倍還人 高一（高一（3）劉靜舟）劉靜舟 在梨花泛濫的季節(jié)，獨(dú)自守候兩行孤淚在梨花泛濫的季節(jié)，獨(dú)自守候兩行孤淚 安靜、沉寂，幾束昏暗的光線透過(guò)玻璃窗投到橙色安靜、沉寂，幾束昏暗的光線透過(guò)

15、玻璃窗投到橙色 的書桌上，望著零落的日記默默嘆息。的書桌上，望著零落的日記默默嘆息。 我抬頭，發(fā)現(xiàn)自己被黑暗吞噬，我惶恐地搜索陽(yáng)光，我抬頭，發(fā)現(xiàn)自己被黑暗吞噬，我惶恐地搜索陽(yáng)光， 狼狽、孤獨(dú)。狼狽、孤獨(dú)。 出了家門，拿了鑰匙，雙腳突然停住，不知該往哪出了家門，拿了鑰匙，雙腳突然停住，不知該往哪 里，冷風(fēng)搜刮我淡薄的身體，冷笑著。里，冷風(fēng)搜刮我淡薄的身體，冷笑著。 漫無(wú)目的地走著，心里想著若有若無(wú)的事，我突然感漫無(wú)目的地走著，心里想著若有若無(wú)的事，我突然感 覺(jué)頭上的分量重了，用手一拂，幾片雪白的花瓣，如覺(jué)頭上的分量重了，用手一拂，幾片雪白的花瓣，如 飄落的雪絮，悠閑而文雅。目光隨著它們運(yùn)動(dòng)的軌跡

16、飄落的雪絮，悠閑而文雅。目光隨著它們運(yùn)動(dòng)的軌跡 而下，才發(fā)現(xiàn)滿地銀白，是飄落的梨花。我猛然抬而下，才發(fā)現(xiàn)滿地銀白，是飄落的梨花。我猛然抬 頭頭這梨花開(kāi)得好放肆！這梨花開(kāi)得好放肆！ 只見(jiàn)一片輝煌的銀白色，那樣耀眼、奪目。高大的只見(jiàn)一片輝煌的銀白色，那樣耀眼、奪目。高大的 2021/3/10授課：XXX13 梨樹，向我張開(kāi)它寬大的臂膀，那臂膀散發(fā)著一種誘梨樹，向我張開(kāi)它寬大的臂膀，那臂膀散發(fā)著一種誘 惑，讓人有一種安全感。粗壯的枝干上，銀色的大條惑，讓人有一種安全感。粗壯的枝干上，銀色的大條 幅，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像迸射的水花。仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)幅，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像迸射的水花。仔細(xì)看時(shí)，才發(fā) 現(xiàn)每一朵梨花

17、都開(kāi)得那么努力，那么精心，仿佛要把現(xiàn)每一朵梨花都開(kāi)得那么努力，那么精心，仿佛要把 所有的熱情都釋放于一個(gè)季節(jié)。所有的熱情都釋放于一個(gè)季節(jié)。 眼前的銀白色流動(dòng)，帶走了我心頭的壓抑。眼前的銀白色流動(dòng)，帶走了我心頭的壓抑。 我忽然想起小時(shí)候爺爺家院子里的幾顆梨樹，也正我忽然想起小時(shí)候爺爺家院子里的幾顆梨樹，也正 如這一樹梨花，開(kāi)得很揮霍。簇?fù)碇睦婊ㄕＶ{(diào)皮如這一樹梨花，開(kāi)得很揮霍。簇?fù)碇睦婊ㄕＶ{(diào)皮 的眼睛，經(jīng)風(fēng)一吹，似雪白雪白的浪花涌向一邊。那的眼睛，經(jīng)風(fēng)一吹，似雪白雪白的浪花涌向一邊。那 時(shí)候，我總是喜歡站在梨樹下，聞那蜜蜂、蝴蝶都沉?xí)r候，我總是喜歡站在梨樹下，聞那蜜蜂、蝴蝶都沉 醉的芳香，

18、四周被一片銀白色包圍，使得那香氣聞起醉的芳香，四周被一片銀白色包圍，使得那香氣聞起 來(lái)也仿佛是銀白色的。閉上眼睛，深思飛揚(yáng)，悠遠(yuǎn)地來(lái)也仿佛是銀白色的。閉上眼睛，深思飛揚(yáng)，悠遠(yuǎn)地 遐想，這一片梨花，仿佛把我送到了天空中飛翔，睜遐想，這一片梨花，仿佛把我送到了天空中飛翔，睜 開(kāi)了眼，仿佛看見(jiàn)樹上已結(jié)滿了害羞的梨子。于是，開(kāi)了眼，仿佛看見(jiàn)樹上已結(jié)滿了害羞的梨子。于是， 奔跑，歡笑，心靈被分成細(xì)碎的小片，四處噴灑?？杀寂?，歡笑，心靈被分成細(xì)碎的小片，四處噴灑。可 2021/3/10授課：XXX14 是，花期一過(guò)，梨花便都謝了。光禿禿的枝干，線條輪是，花期一過(guò)，梨花便都謝了。光禿禿的枝干，線條輪 廓是那

19、么硬，仿佛是方頭鋼筆畫成的。我對(duì)這片奇怪的廓是那么硬，仿佛是方頭鋼筆畫成的。我對(duì)這片奇怪的 梨樹感覺(jué)那么陌生，于是，我哭了。在我幼小的，不諳梨樹感覺(jué)那么陌生，于是，我哭了。在我幼小的，不諳 世事的心頭，以為花謝了就不會(huì)再開(kāi)。爺爺讓我等，然世事的心頭，以為花謝了就不會(huì)再開(kāi)。爺爺讓我等，然 后我等，等到第二年，梨花又開(kāi)了，而且比前一年更加后我等，等到第二年，梨花又開(kāi)了，而且比前一年更加 輝煌！輝煌！ 我忽然懂得生命，如梨花，有開(kāi)放的季節(jié)，也有凋零我忽然懂得生命，如梨花，有開(kāi)放的季節(jié)，也有凋零 的季節(jié)。爺爺曾經(jīng)有過(guò)不悔的青春，在兩萬(wàn)多日子里，的季節(jié)。爺爺曾經(jīng)有過(guò)不悔的青春，在兩萬(wàn)多日子里， 他始終堅(jiān)

20、信他始終堅(jiān)信“明年春色倍還人明年春色倍還人”。于是他勤勞地付出，。于是他勤勞地付出， 為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，為為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，為“明年明年”的喜悅而努力著。的喜悅而努力著。 望著滿樹樂(lè)觀向上的梨花，我的心頭涌起一股愧疚，望著滿樹樂(lè)觀向上的梨花，我的心頭涌起一股愧疚， 小小的挫折便將我打倒了，讓我這樣精神不振，我拋棄小小的挫折便將我打倒了，讓我這樣精神不振，我拋棄 了對(duì)未來(lái)的希望和信念，沉淪于痛苦和失望中，我是一了對(duì)未來(lái)的希望和信念，沉淪于痛苦和失望中，我是一 個(gè)多么懦弱的人！梨樹讓我知道，生命是無(wú)止境的，前個(gè)多么懦弱的人！梨樹讓我知道，生命是無(wú)止境的，前 方的美景更加怡人。方的美景更加怡人。 于

21、是，在輝煌的銀白色中，我不覺(jué)加快了腳步。于是，在輝煌的銀白色中，我不覺(jué)加快了腳步。 2021/3/10授課：XXX15 明年春色倍還人明年春色倍還人 高一（高一（12）徐沁悅）徐沁悅 春，或許不只可以留在眼里，哪一天，或許春會(huì)爬春，或許不只可以留在眼里，哪一天，或許春會(huì)爬 上心頭。上心頭。 那一年春天，樹忘記了開(kāi)花。那一年春天，樹忘記了開(kāi)花。 我家的院子里，有一棵桔子樹，樹干很粗，應(yīng)該有些我家的院子里，有一棵桔子樹，樹干很粗，應(yīng)該有些 年頭了。每年春天，母親就摟我在懷里，在桔子樹下年頭了。每年春天，母親就摟我在懷里，在桔子樹下 為我唱歌。那一年我為我唱歌。那一年我10歲，有一天爸爸摟住我說(shuō)：歲

22、，有一天爸爸摟住我說(shuō)： “你媽跟別人跑了。你媽跟別人跑了?！比缓蟊ь^痛哭。我沒(méi)有流淚，然后抱頭痛哭。我沒(méi)有流淚， 只是靜靜地走在院子里，抱住我的桔子樹說(shuō)：只是靜靜地走在院子里，抱住我的桔子樹說(shuō)：“你忘你忘 了開(kāi)花，忘了給我幸福嗎？了開(kāi)花，忘了給我幸福嗎？” 第二年春天，花依舊沒(méi)有開(kāi)。第二年春天，花依舊沒(méi)有開(kāi)。 那年，父親娶了另一個(gè)女人，帶來(lái)了一個(gè)孩子，比我那年，父親娶了另一個(gè)女人，帶來(lái)了一個(gè)孩子，比我 小很多?？凑咚麄?nèi)诵腋５哪樱抑荒芏阍跇浜笮『芏?。看者他們?nèi)诵腋５哪?，我只能躲在樹?面靜靜地望著，他們的好成了我最痛楚的記憶。曾經(jīng)面靜靜地望著，他們的好成了我最痛楚的記憶。曾經(jīng) 202

23、1/3/10授課：XXX16 我的一切也是如此美好，只是一切灰飛煙滅了。那年，我的一切也是如此美好，只是一切灰飛煙滅了。那年， 我在桔樹的枝干上做了一個(gè)小秋千，作為我唯一的朋我在桔樹的枝干上做了一個(gè)小秋千，作為我唯一的朋 友。友。 時(shí)光流逝，我也長(zhǎng)大了，進(jìn)入了高中。每星期回去，時(shí)光流逝，我也長(zhǎng)大了，進(jìn)入了高中。每星期回去， 看看桔樹與秋千，依舊很滿足?？纯唇蹣渑c秋千，依舊很滿足。 但是，不幸的事還是發(fā)生了。但是，不幸的事還是發(fā)生了。 那天，我放學(xué)剛走進(jìn)院子，看到我的秋千上坐著我那天，我放學(xué)剛走進(jìn)院子，看到我的秋千上坐著我 的那位的那位“妹妹妹妹”，我發(fā)瘋似的沖了過(guò)去，一把把她推，我發(fā)瘋似的沖了

24、過(guò)去，一把把她推 了下去，吼道：了下去，吼道：“你要把我的一切都搶走嗎？你要把我的一切都搶走嗎？”她的她的 腿流血了，但只是說(shuō)：腿流血了，但只是說(shuō)：“不是，不是。不是，不是?！蔽覄傁虢庀挛覄傁虢庀?秋千離開(kāi)，父親拉住我的手，說(shuō)：秋千離開(kāi)，父親拉住我的手，說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”她她 搶先一步：搶先一步：“是我自己摔下來(lái)的。是我自己摔下來(lái)的?！蔽乙幌伦哟糇×耍乙幌伦哟糇×?， 她她她她為什么，我的心隱隱作痛，生活在一起為什么，我的心隱隱作痛，生活在一起 7年了，這個(gè)我連正眼都沒(méi)瞧過(guò)的妹妹竟然年了，這個(gè)我連正眼都沒(méi)瞧過(guò)的妹妹竟然爸爸爸爸 也松開(kāi)了手，將妹妹抱進(jìn)里屋去。我依舊失神地站在也松開(kāi)了手

25、，將妹妹抱進(jìn)里屋去。我依舊失神地站在 原原 2021/3/10授課：XXX17 地，有那么一瞬間，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我第一次看清她明地，有那么一瞬間，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我第一次看清她明 亮的雙眸，是如此澄澈，如此渴望。亮的雙眸，是如此澄澈，如此渴望。 那天，我坐在桔子樹下，想了很久很久，那天，我坐在桔子樹下，想了很久很久，7年時(shí)光年時(shí)光 如一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海中回放，想起我偷偷扔掉她的如一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海中回放，想起我偷偷扔掉她的 早飯，拔掉她自行車氣門芯的塞子，將父親買給她的早飯，拔掉她自行車氣門芯的塞子，將父親買給她的 頭飾藏起來(lái)，或許，她一直知道吧！或許她很渴望我頭飾藏起來(lái)，或許，她一直知道吧！或許她

26、很渴望我 能叫她一聲能叫她一聲“妹妹妹妹”吧！或許她一直保護(hù)著我吧！太吧！或許她一直保護(hù)著我吧！太 多太多的或許如同桔樹的葉子一般，將我籠罩了。多太多的或許如同桔樹的葉子一般，將我籠罩了。 而今，春天已經(jīng)過(guò)去。初夏的一個(gè)夜晚，我獨(dú)立而今，春天已經(jīng)過(guò)去。初夏的一個(gè)夜晚，我獨(dú)立 站在桔樹下祈禱：明年春天，請(qǐng)您開(kāi)花好嗎？我想拉站在桔樹下祈禱：明年春天，請(qǐng)您開(kāi)花好嗎？我想拉 著妹妹的手，在您身邊，告訴她，我想做她的姐姐。著妹妹的手，在您身邊，告訴她，我想做她的姐姐。 我想必定我想必定“明年春色倍還人明年春色倍還人”，因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)一雙，因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)一雙 渴望春天的窗子，無(wú)論春色是否依舊，我的心已經(jīng)滿

27、渴望春天的窗子，無(wú)論春色是否依舊，我的心已經(jīng)滿 是春天。是春天。 2021/3/10授課：XXX18 明年春色倍還人明年春色倍還人 一（一（1）汪于曉）汪于曉 淚有點(diǎn)甜有點(diǎn)咸，回頭看踏過(guò)的雪，慢慢融化成草原淚有點(diǎn)甜有點(diǎn)咸，回頭看踏過(guò)的雪，慢慢融化成草原 題記題記 微雪初下微雪初下 孩子，這段時(shí)間媽媽發(fā)現(xiàn)你的情緒一直很低落。是孩子，這段時(shí)間媽媽發(fā)現(xiàn)你的情緒一直很低落。是 學(xué)習(xí)的壓力太大了嗎？也許是這樣，快期末考試了，學(xué)習(xí)的壓力太大了嗎？也許是這樣，快期末考試了， 難免會(huì)有些壓抑。媽媽知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，也難免會(huì)有些壓抑。媽媽知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，也 知道這次考試對(duì)你是多么重要?？上寢尦?/p>

28、提供一知道這次考試對(duì)你是多么重要?？上寢尦颂峁┮?些物質(zhì)上的服務(wù)和精神上的鼓勵(lì)，什么也幫不上。早些物質(zhì)上的服務(wù)和精神上的鼓勵(lì)，什么也幫不上。早 晨打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面下著小雪，雪不大，卻很密。晨打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面下著小雪，雪不大，卻很密。 地面是陰濕的，天空是灰沉的，讓我想到了你灰暗落地面是陰濕的，天空是灰沉的，讓我想到了你灰暗落 寞的瞳孔和憔悴的臉。孩子，加油，我相信你的努力寞的瞳孔和憔悴的臉。孩子，加油，我相信你的努力 不會(huì)白費(fèi)的，等贏得這場(chǎng)勝利，微笑和自信又會(huì)回到不會(huì)白費(fèi)的，等贏得這場(chǎng)勝利，微笑和自信又會(huì)回到 你的臉上，那時(shí)一定會(huì)是陽(yáng)光明媚的春天！你的臉上，那時(shí)一定會(huì)是陽(yáng)光明媚的春天！ 2021/3/10授課：XXX19 數(shù)九寒冬數(shù)九寒冬 窗外，鵝毛般厚重的大雪沉落下來(lái)，空中彌漫這凄窗外，鵝毛般厚重的大雪沉落下來(lái)，空中彌漫這凄 涼的白，寒風(fēng)就像吹響的號(hào)角，帶給人憂傷和悲哀。涼的白，寒風(fēng)就像吹響的號(hào)角，帶給人憂傷和悲哀。 你倒在我的懷里，失聲痛哭，抖動(dòng)的肩膀讓我感到心你倒在我的懷里，失聲痛哭，抖動(dòng)的肩膀讓我