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1、歡迎閱讀1 ? 云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置申報(bào)表學(xué)校名稱聯(lián)系電話專業(yè)名稱專業(yè)代碼本專業(yè)招生計(jì)劃教學(xué)總課時(shí)修業(yè)年限生源來(lái)源招生對(duì)象本專業(yè)開(kāi)班日期是否國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)是否學(xué)校骨干專業(yè)學(xué)校 論證 情況校長(zhǎng)簽字學(xué)校蓋章 年 月 日主管 部門(mén) 論證 審核 意見(jiàn)主管部門(mén)蓋章年 月 日教育 行政 部門(mén) 審批 意見(jiàn)教育行政部門(mén)蓋章年月日注:1. 本表一式三份,審批后學(xué)校、主管部門(mén)、教育行政部門(mén)各執(zhí)一份;2.生源來(lái)源:指跨省招生;跨地州市招生 ;本地(州、市)招生;本縣(市)招生。3.招生對(duì)象:指應(yīng)屆初中生 ;應(yīng)屆高中生;應(yīng)往屆初中生 ;應(yīng)往屆高中生。 申報(bào)專業(yè)若屬原已審批開(kāi)設(shè)的專業(yè) , 請(qǐng)學(xué)校注明審批文號(hào)。2.

2、新增專業(yè)論證報(bào)告關(guān)于設(shè)置 XXX專業(yè)的論證報(bào)告編寫(xiě)提綱 :一、設(shè)置 XXX專業(yè)的必要性(該部分重點(diǎn)從專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展結(jié)合方面進(jìn)行分析)二、設(shè)置 XXX專業(yè)的可行性1、專業(yè)歷史及辦學(xué)效益(需新申報(bào)的新專業(yè)無(wú)需填寫(xiě)此項(xiàng));2、專業(yè)課程建設(shè)的初步成就(需新申報(bào)的新專業(yè)無(wú)需填寫(xiě)此項(xiàng));3、師資隊(duì)伍建設(shè)情況;4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)情況。歡迎閱讀歡迎閱讀三、開(kāi)設(shè) XXX專業(yè)的基本思路1、專業(yè)定位及培養(yǎng)模式 2、專業(yè)課程體系構(gòu)建及師資配備3、就業(yè)方向及社會(huì)需求3云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置教師情況一覽表學(xué)校名稱聯(lián)系電話專業(yè)名稱專業(yè)代碼本專業(yè)教師情況姓名性別年齡民族學(xué)歷職稱所學(xué)專業(yè)專業(yè)職務(wù)工齡教齡所任課程備注歡迎閱讀歡迎閱讀4云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃學(xué)校名稱聯(lián)系電話專業(yè)名稱專業(yè)代碼本專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃(課程設(shè)置及教學(xué)時(shí)間安排表)課程 類 別課程名稱各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配教學(xué)總課時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五、六學(xué)期文化 基 礎(chǔ) 課專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課專業(yè)技?xì)g迎閱讀歡迎閱讀能課合計(jì)注: 1.專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃只需提供”課程設(shè)置及教學(xué)時(shí)間安排表”。2. 課程設(shè)置應(yīng)包括文化課、專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)作課等所

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