教研的活動總結(jié)范文閱讀

1、教研的活動總結(jié)范文閱讀【篇一】一年來，我們以“科研興教”、“科研興師”、“科研興 ?！睘橹笇?dǎo)思想，充分發(fā)揮教科研是“教育的第一生產(chǎn)力”和 “先進(jìn)生產(chǎn)力”的功能，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理。在 “以人為本，傳承文明，以研導(dǎo)行，開拓創(chuàng)新”理念引導(dǎo)下，全 面優(yōu)化學(xué)?？蒲协h(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研工作，著力提高學(xué)校 教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。一、主要工作回顧1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件，與時俱進(jìn)是學(xué) 習(xí)化時代的本質(zhì)要求。我們以學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)為 抓手，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，通過深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論， 切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。20xx年我們重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了現(xiàn)代

2、教育理論， 尤其是有效教學(xué)思想，初步構(gòu)建“和諧動車-高效課堂”。為了方 便教師學(xué)習(xí)，我們不斷完善學(xué)習(xí)交流平臺，禹城教科研期刊 下發(fā)，我們及時推薦給各個教研組，以方便他們的學(xué)習(xí)。我們的 學(xué)習(xí)形式有教研組定期開展的學(xué)習(xí)活動，還有課題組組織的學(xué)習(xí) 活動，有青年教師讀書活動，有名師團(tuán)隊的沙龍活動等。通過學(xué) 習(xí)，不斷提升教師的理論水平，開闊教育視野，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。2、校本培訓(xùn)第1頁共1頁校本培訓(xùn)是學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。為了加強(qiáng)我校教 師的培養(yǎng)，我們研制出臺了十里望回族鎮(zhèn)中學(xué)教師隊伍建設(shè)三 年發(fā)展規(guī)劃，組織了一系列培訓(xùn)活動。上半年召開了教師動員 會議，部署了教師讀書、專業(yè)發(fā)展任務(wù)。學(xué)校還利用寒假專門

3、組 織了一系列的專題培訓(xùn)活動。同時，我們教科室重點(diǎn)抓好教科研 學(xué)術(shù)帶頭人隊伍建設(shè)和課題研究隊伍建設(shè)。通過完善科研活動、 學(xué)習(xí)活動、交流活動，為兩支隊伍創(chuàng)造更利于成長、更利于創(chuàng)新 的平臺。3、名師培養(yǎng)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍、特別是名教師隊伍建設(shè)，推動 學(xué)校教育改革與發(fā)展，培養(yǎng)和造就一大批面向新世紀(jì)的高素質(zhì)的 骨干教師、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人，搞好新教師的公開課、優(yōu)質(zhì)課活 動的組織、培訓(xùn)、參賽工作，確保教師在各級各類大賽中取得好 成績。搞好教師的相互聽課、評課活動，各教研組作好記錄。今 學(xué)期開展了每人一節(jié)匯報課活動，四個年級共選出八節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 其中，朱鳳霞在全市初中地理優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎，韓秀芬老

4、 師在全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。二、教育科研工作開展情況20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，學(xué)校的教育科研工作立足于學(xué)校實(shí) 際，突出了以下工作重點(diǎn)：1、更新了教育觀念，強(qiáng)化了教育科研意識。第1頁共1頁學(xué)校目前的教育科研工作目標(biāo)應(yīng)把強(qiáng)化教師科研意識放在突 出位置，讓廣大老師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，讓新課 程的理念深入教師頭腦，使學(xué)校教育盡快適應(yīng)社會發(fā)展和教育改 革的要求。2、強(qiáng)化了教育科研的常規(guī)性工作。搞好常規(guī)性教研活動，完善了學(xué)校規(guī)章和活動開展制度，擴(kuò) 展科研工作的深度和廣度，收集現(xiàn)代教育科研信息，強(qiáng)化教研組 量化考核制度，引入激勵機(jī)制，提高考核質(zhì)量。(1) 搞好學(xué)部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高

5、教師的業(yè)務(wù)水平。(2) 采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，提升教師的科研理論水 平和實(shí)踐能力，搞好與聯(lián)誼校的教學(xué)研究工作?！酒勘緦W(xué)期，我校教研工作緊緊圍繞教研室工作要求和學(xué)校工作 目標(biāo)，緊緊圍繞“教研興師、教研興校、教研促教”的主題，堅 持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課 題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變教研工作方式，提高了教研工作實(shí)效，提升了學(xué)校的教 研工作水平和教師的教研能力，使我校的教研工作再上一個新臺 階，為了讓今后的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如 下：一、健全組織，強(qiáng)化管理，提高教研管理實(shí)效。第1頁共1頁因工作變動，本

6、學(xué)期數(shù)學(xué)教研組由王見老師負(fù)責(zé)，語文教研 組由張小燕老師負(fù)責(zé)。組織的健全，確保了教研工作正常有序開 展。同時也讓愿吃苦、肯干事、有能力、有進(jìn)取心的年青教師不 斷地充實(shí)到學(xué)校管理崗位上來鍛煉。讓學(xué)校管理者薪火傳遞，生 生不息。二、重視研討，改革方式，全面推進(jìn)課程改革。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，它時刻提醒我們 管理的目標(biāo)就是發(fā)展，而發(fā)展就要有根基，根基來自于扎扎實(shí) 實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀。而課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的主陣 地，課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到師生發(fā)展的速度和質(zhì)量，治 標(biāo)要先治本，提高教學(xué)質(zhì)量要從提高課堂教學(xué)水平出發(fā)。本學(xué)期 新招錄4名年青新教師，教研處以“精彩四十五，展示在課堂

7、” 為行動，大力開展課堂教學(xué)研究活動，切實(shí)做到以老帶新、帶徒 傳藝、達(dá)到共同提高的目的。1公開教學(xué)展風(fēng)采本學(xué)期各教研組的公開課教學(xué)緊緊圍繞“精彩四十五，展示 在課堂”這一主題積極展開，全校一共開設(shè)了 8節(jié)公開課，教師 們在深入鉆研教材、理解教材、準(zhǔn)確把握教材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用新 的課改理念來設(shè)計教案，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電教手段來提高課堂教 學(xué)效果。做到了理念新、方法活、效果好，課堂上，較好地體現(xiàn) 了教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，既注重學(xué)生知識與技 能、過程與方法，又注重學(xué)生情感、態(tài)度價值觀的形成和發(fā)展。第1頁共1頁 在整個活動中，全體教師全程參于了本教研組的聽課、評課活 動，他們聽得認(rèn)真、投入;

8、評得準(zhǔn)確、恰當(dāng)。一種良好的課堂教學(xué) 研討氛圍正在悄然形成，教師的上課、說課、評課能力也在逐步 提高。本學(xué)期鄭遠(yuǎn)、滄青老師分別獲得片區(qū)英語和政治說課第一 名的好成績，趙文珍、王見教師在片區(qū)說課評比中分別榮獲第三 名。其中詮清老師代表永修縣參加九江市初中組政治學(xué)科說課比 賽。2. 校際交流顯特色為不斷提髙我校的課堂教學(xué)水平，本學(xué)期南昌豫章學(xué)校語文 教研組全體教師蒞臨我校聽課指導(dǎo)。在這次校際聯(lián)研活動中，我 校教師高蕾為他們展示了一節(jié)別具特色的語文課，時小蘭教師為 他們展示了一節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的數(shù)學(xué)課，鄭遠(yuǎn)教師為他們展示了一節(jié) 口語準(zhǔn)確流利的英語課。兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師對三節(jié)公開課進(jìn)行了點(diǎn) 評，這次校際聯(lián)研活動，

9、加強(qiáng)了兩校的交流與合作，促進(jìn)了兩校 共同發(fā)展。3、教師論文獲獎接二連三本學(xué)期王見老師撰寫的平均數(shù)（第一時）教學(xué)設(shè)計在第三 屆新世紀(jì)杯教學(xué)設(shè)計比賽中榮獲九江市一等獎，撰寫的論文預(yù) 習(xí)-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手在第三屆新世紀(jì)杯教學(xué)論文評比中榮獲九 江市二等獎。三、加強(qiáng)研修，提升理念，優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。第1頁共1頁為迅速提高學(xué)校教研整體水平，力爭使學(xué)校教研質(zhì)量上個新 臺階。本學(xué)期教研處以“著眼教師成長，促進(jìn)全員發(fā)展”為目 標(biāo)，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，努力為優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)搭建平 臺，提供條件，創(chuàng)造機(jī)會。1. 以自主學(xué)習(xí)的形式提升教師理論素養(yǎng)。“要做教書人先做讀書人”，教研處積極組織全體教師參加 江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國培學(xué)習(xí)，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò) 的資源優(yōu)勢、互動優(yōu)勢，進(jìn)行針對性的理論學(xué)習(xí)和專題研討，使 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提髙專業(yè)水平的橋梁。2. 以外出學(xué)習(xí)拓寬教師教學(xué)視野。學(xué)校繼續(xù)努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓更多的教師走出去，開擴(kuò)眼界。 先后派十二位教師參加教育局組織的暑期培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，在培 訓(xùn)過程中我們的教師克服暑期炎熱和與親人團(tuán)聚的重重困難，堅 持培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是一些年齡偏大的參訓(xùn)教師，如物理教師張權(quán) 華、教務(wù)處主任涂恒華、政教處副主任朱愛國、化學(xué)教師熊建 華