高中語文 第8課 蘭亭集序練習(xí)（含解析）新人教版必修2(2021年最新整理)

1、2017-2018學(xué)年高中語文 第8課 蘭亭集序練習(xí)（含解析）新人教版必修22017-2018學(xué)年高中語文 第8課 蘭亭集序練習(xí)（含解析）新人教版必修2 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018學(xué)年高中語文 第8課 蘭亭集序練習(xí)（含解析）新人教版必修2）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下

2、為2017-2018學(xué)年高中語文 第8課 蘭亭集序練習(xí)（含解析）新人教版必修2的全部內(nèi)容。18第8課蘭亭集序1下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是（)a趣舍萬殊,靜躁不同b取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)c因寄所托，放浪形骸之外d失其所與,不知答案：c解析:a項(xiàng)，“趣”通“趨”，趨向、取向;b項(xiàng)，“悟通“晤”，面對面；d項(xiàng)，“知通“智”，明智.2下列句子中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）a清流激湍，映帶左右映帶：映襯、圍繞。b流觴曲水,列坐其次列坐：排列而坐.c天朗氣清，惠風(fēng)和暢惠風(fēng)：很好的風(fēng).d所以游目騁懷 騁懷：開暢胸懷。答案:c解析：c項(xiàng)，“惠風(fēng)”，意思是“和風(fēng)”.3下面各句按文言句式歸類正確的一項(xiàng)是()

3、死生亦大矣齊彭殤為妄作放浪形骸之外不能喻之于懷會于會稽山陰之蘭亭悟言一室之內(nèi)a/ b/c/ d/答案：c解析：c項(xiàng)，分別為判斷句/省略句/介賓短語后置句。4對下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）a與相同，與不同。b與相同，與相同。c與不同，與不同.d與不同,與相同。答案:c解析：于:在;于：對；其：他們;其：人們的。5下列各句中“信意為“信物”的一項(xiàng)是(）a信可樂也b自可斷來信，徐徐更謂之c今行而無信，則秦未可親也d愿陛下親之信之答案：c解析:a項(xiàng)“實(shí)在”；b項(xiàng)“使者,指媒人”；c項(xiàng)“信物，憑據(jù)”；d項(xiàng)“信任”。6對“臨”解釋不正確的一項(xiàng)是（)a把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣.（面對

4、、迎)b未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。（臨時(shí)）c居高臨下。（從高處往低處看）d先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。(將要)答案：b解析：b項(xiàng)“臨”意為“對著”,也可引申為“閱讀”。7下列“于”字用法、意義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（)a會于會稽山陰之蘭亭b當(dāng)其欣于所遇，暫得于己c未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷d因擊沛公于坐答案:b解析：b項(xiàng)為“對”,其他意思是“在.8根據(jù)意思寫出名句。(1）寫出蘭亭集序中談及的“人之相與”的兩種形式：_,_；_，_。（2）蘭亭集序文采斐然，其中不少用語成為成語,如“_”表示縱目四望，心胸開闊;“_”表示感情隨著事物的變化而變化；而“_”則被用來比喻文人雅興。（3)作者

5、寫蘭亭的“山”的句子是_，_;寫蘭亭的“水”的句子是_,_。(4）表達(dá)作者生死觀的兩句話：_，_。答案：(1)或取諸懷抱悟言一室之內(nèi)或因寄所托放浪形骸之外(2)游目騁懷情隨事遷流觴曲水(3)崇山峻嶺茂林修竹清流激湍映帶左右（4）一死生為虛誕齊彭殤為妄作閱讀下面的文言文，完成912題。永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也.群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次.雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛，所以游目騁懷,足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世

6、?；蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi)；或因寄所托,放浪形骸之外.雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足，不知老之將至；及其所之既倦,情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣。豈不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。9下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（)a引以為流觴曲水，列坐其次次：旁邊b夫人之相與，俯仰一世與:交往c或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)悟:

7、理解d未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷喻：明白答案：c解析:c項(xiàng)，“悟”,通“晤”，面對面。10比較下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義，判斷正確的一項(xiàng)是（）a兩個(gè)“所以”相同,兩個(gè)“之”字相同b兩個(gè)“所以相同，兩個(gè)“之”字不同c兩個(gè)“所以”不同，兩個(gè)“之”字不同d兩個(gè)“所以”不同，兩個(gè)“之”字相同答案：c解析:“所以：是“用來”的意思；是“的原因”的意思。“之”：是動詞，“往、到達(dá)”的意思；助詞,“的。11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）a本文雖是書序，作者卻借題發(fā)揮，從游宴活動談到了他的生死觀，并表達(dá)了對生命的價(jià)值和意義的探求。b在生死觀方面，作者感到人事在變，歷史在發(fā)展，由盛到衰、由

8、生到死都是必然的，因此要及時(shí)行樂。c本文語言或駢或散，駢散間行,各得其長；不尚華麗辭藻，不重典故堆砌，文筆洗練，自然有致。d綜觀全文,作者時(shí)喜時(shí)悲、喜極而悲，行文也隨其感情的變化由平靜而激蕩，再由激蕩而平靜，具有波瀾起伏之美。答案：b解析：b項(xiàng),“因此要及時(shí)行樂的說法有誤。12把文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1)向之所欣,俯仰之間,已為陳跡。譯文：_(2)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。譯文：_答案：(1）以前所感到欣慰的事，一下子就成了舊跡。（2)本來知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。解析：這兩句話翻譯的重點(diǎn)是文言實(shí)詞的含義:“向”，過去，以前；“

9、俯仰”，一瞬間；“陳跡”，舊跡；“一”,把看作一樣;“虛誕”,虛妄荒誕；“齊”，把看作相等；“妄作”，妄造、沒有根據(jù)。13某校擬制作“走近文化名人”的宣傳櫥窗，同學(xué)們已搜集到下列材料。請你據(jù)此寫一段王羲之簡介，再就人物言行、品質(zhì)或貢獻(xiàn)的某一點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。王羲之，因官至右軍將軍，人稱“王右軍.生于公元303年，卒于公元361年,東晉書法家，字逸少。原籍在瑯玡，后長期居住在會稽山陰。王羲之年幼時(shí)不善言辭，人們不大看重他。十三歲時(shí)，去拜見一位大名士，這位大名士看出他將來必非等閑之輩，極力贊揚(yáng).長大后，王羲之極善言談，為人耿直、率真。一次太尉郗鑒派門客向丞相王導(dǎo)求女婿,王家子弟聽說有人來擇婿，都顯得很矜

10、持。但王羲之坐在東邊的床上,露著肚皮吃東西，似乎沒這回事似的。郗鑒非常賞識王羲之，于是就將女兒嫁給了他。王羲之在書法上造詣極高。蘭亭集序是他的代表作。從文學(xué)角度看，是千古絕妙的好文章.從書法的角度看,被譽(yù)為“天下第一行書”.蘭亭集序中的名言“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”是對東晉時(shí)人們漠視生命、崇尚虛無的思想的有力糾偏。答:_答案：（示例)人物簡介:王羲之(303361)，字逸少，東晉書法家，瑯玡人.曾官至右軍將軍,人稱“王右軍。為人耿直、率真。對書法造詣極深，蘭亭集序是其代表作。人物評價(jià)：“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”體現(xiàn)了王羲之對生命的珍視.解析：本題考查壓縮語段的能力。人物簡介要涉

11、及姓名、生卒年、字號、朝代、籍貫、成就及代表作。對人物的評價(jià)則要緊扣材料，有理有據(jù)。時(shí)間:45分鐘滿分:60分班級_姓名_分?jǐn)?shù)_1對下面句子中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（3分)（）a“是”字和“斯”字相同，兩個(gè)“雖”字也相同b“是”字和“斯字相同，兩個(gè)“雖”字不同c“是”字和“斯”字不同,兩個(gè)“雖”字相同d“是”字和“斯字不同,兩個(gè)“雖”字也不同答案：b解析：“是和“斯”都是指示代詞“這”的意思。第一個(gè)“雖”表示轉(zhuǎn)折，意思是“雖然”；第二個(gè)表示假設(shè)，意思是“即使”。2下列加點(diǎn)詞語解釋全部正確的一項(xiàng)是(3分)()a少長咸集（都）暢敘幽情(幽深內(nèi)藏）感慨系之(附著）喻之于懷（比喻）b群賢畢

12、至（全）崇山峻嶺（高）終期于盡（至，及）列坐其次(排列)c茂林修竹(修整）人之相與(交好）修短隨化(變化）其致一也(情趣）d清流激湍(急流的水)暫得于己(一時(shí)）向之所欣(一向，向來)列敘時(shí)人(一個(gè)個(gè)地)答案：b解析:a項(xiàng)喻：明白；c項(xiàng)修：高；化：指自然；d項(xiàng)向:過去，從前。3比較以下句子中“以的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是（3分）（）引以為流觴曲水一觴一詠，亦足以暢敘幽情猶不能不以之興懷焚百家之言以愚黔首a和相同，和也相同b和相同，和不同c和不同,和相同d和不同，和也不同答案：d解析：把，用來，因，來。4下列句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是(3分)(）群賢畢至，少長咸集又有清流激湍,映帶左

13、右足以極視聽之娛齊彭殤為妄作引以為流觴曲水所以游目騁懷足以極視聽之娛終期于盡a/b/c/d/答案：c解析：形容詞用作名詞，形容詞用作動詞，動詞用作名詞，形容詞使動用法,動詞使動用法.5下列句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（3分）(）a亦將有感于斯文列坐其次b俯察品類之盛雖世殊事異，所以興懷，其致一也c感慨系之矣快然自足，不知老之將至d夫人之相與,俯仰一世引以為流觴曲水答案：c解析：c項(xiàng)，感慨：有所感觸而慨嘆；自足：滿足。a項(xiàng)，“斯文”古義：這次集會的詩文；今義:文雅。“其次”古義：水的旁邊；今義:排在第二位的。b項(xiàng)“品類古義：指自然界的萬物；今義：物品的種類?！八浴蔽闹斜響{借；今義:表

14、因果關(guān)系的結(jié)果.d項(xiàng),“俯仰”古義：轉(zhuǎn)眼之間；今義：低頭抬頭。“以為”古義：“以之為”的省略；今義：認(rèn)為.6下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義相同的一組是(3分)（)a幽b臨c期d次答案:a解析:a項(xiàng)，“幽”均有“深”的意思;b項(xiàng),“臨的意義分別是面對/臨近，將要；c項(xiàng)，“期”的意義分別是：至、及/讀j，周；d項(xiàng)，“次”的意義分別是：旁邊/行軍途中駐扎.7下列句子中“一”字的意思相同的一組是(3分）(）一觴一詠，亦足以暢敘幽情悟言一室之內(nèi)所以興懷，其致一也每覽昔人興感之由，若合一契固知一死生為虛誕蚓無爪牙之利用心一也而或長煙一空，皓月千里古今一也，人與我同耳吏呼一何怒，婦啼一何苦a bc d答案：

15、b解析：句中“一”均為數(shù)詞活用作動詞，是“一樣的”意思。8下面各句中都有“之字，歸類正確的一項(xiàng)是（3分)（)猶不能不以之興懷及其所之既倦或因寄所托，放浪形骸之外生乎吾前,其聞道也固先乎吾，吾從而師之仰觀宇宙之大,俯察品類之盛會于會稽山陰之蘭亭南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然前往后之覽者，亦將有感于斯文a/b/c/d/答案：a解析：為結(jié)構(gòu)助詞“的，均為代詞,句中代“它”，指“向之所欣已為陳跡”。句中代“他”，代“生乎吾前之人。句中代“它”，這件事。往，到達(dá)。9下列加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（3分)（)a夫人之相與，俯仰一世向之所欣,俯仰之間，已為陳跡b雖無絲竹管弦之盛仰觀宇宙之大，俯察品類之盛c會于

16、會稽山陰之蘭亭會天大雨，道不通d雖世殊事異,所以興懷，其致一也雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情答案：a解析：a項(xiàng)均為時(shí)間短暫；b項(xiàng)繁盛/多；c項(xiàng)相會/恰逢；d項(xiàng)即使/雖然。10下面是一段介紹王羲之書法的文字,請用比較工整的語句（如排比)概括王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn).要求：符合原意；不超過30字。(6分）在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后改變初學(xué)，草書學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達(dá)到了“貴越群品，古今莫二”的高度.中晚年時(shí),他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變.他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革,使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了

17、今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。答案：(示例)王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位.解析：題目要求概括“王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn)，并運(yùn)用比較工整的語句?？珊Y選末句的“他對楷書的結(jié)構(gòu)加以變革”“他開創(chuàng)了今草質(zhì)的飛躍”“他的行書地位”等語句加以整合作答。閱讀下面的文字，完成1114題。（27分）秋湖觴芰圖序清曾燠去年此日，湖水入圖；閏月今秋，蓮花展節(jié)。踏芳草而舊徑出，訊竹林而新雨來.芰荷深淺，不減于昔游;朋友合離，已殊于前度.感四時(shí)之代謝，惜二難之重并。嘉會不常,芳筵宜再.于時(shí),曉涼猶嫩，殘暑欲

18、收.水漲茱萸之灣,風(fēng)清楊柳之郭。畫舫預(yù)停于堤曲，寺鐘倏動于城陰。老僧來迎，群賢畢至.則由慧因寺前發(fā)棹也。俄而錦纜徐牽，彩虹乍落。橋亭暫過，天水忽空。入香海之慈云，有瑯玕之別館。綠波泛客,疑乘太乙之星;白羽搖芬，可結(jié)遠(yuǎn)公之社。則就凈香園小憩也.于是過蓮性之寺，沿筱園之堤，厥有層樓，頗宜高詠。旁屋三架，前沼一方。微颼送馨，初日生艷。拂綺席,陳蘭肴。吸碧筩之杯,削華峰之藕.歌遺山雙蕖之怨，詠靈運(yùn)五字之詩.則酌酒于高詠樓也。既而余觴告終,清興未已。將返山陰之棹，復(fù)回曲院之風(fēng)。別港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千樹交陰。竹露品茶，林風(fēng)醒酒。則歸途訪桃花庵也。嗟乎！何地?zé)o水，何處無花？或因人事之乖,不

19、免勝游之少.惟此大江南北，時(shí)和歲稔，政簡刑清。官有余閑，民無異志。得從諸君之后，重開昨歲之筵?？梢詩始钨e,容拙吏。謂非厚幸，宜得紀(jì)傳。爰有董、巨山水之家,徐、黃丹青之手。分之而各寫一勝，合之而均有千秋.其圖慧因寺者為錢塘錢玉魚其圖凈香園者為長洲袁竹室其圖桃花庵者為如皋陳肖生其圖高詠樓者為全椒吳山尊也.圖中之客凡十有八人，各有詩,是為序。（選自清文觀止)【注】曾燠：江西省南城人，乾隆進(jìn)士，有江西詩征賞雨茅屋集等。湖:即江蘇揚(yáng)州瘦西湖.當(dāng)時(shí)作者擔(dān)任兩淮鹽運(yùn)史,在揚(yáng)州設(shè)了題襟館，與賓客們飲酒詠詩為樂，因在閏六月游湖，故題目中稱“秋湖”。11下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（4分)()a其圖

20、慧因寺者為錢塘錢玉魚/其圖凈香園者為長洲袁竹室/其圖桃花庵者為如皋陳肖生/其圖高詠樓者為全椒吳山尊也b其圖慧因寺者為錢塘/錢玉魚其圖/凈香園者為長洲/袁竹室其圖/桃花庵者為如皋/陳肖生其圖/高詠樓者為全椒吳山尊也c其圖慧因寺者/為錢塘/錢玉魚其圖/凈香園者為長洲袁竹室其圖/桃花庵者/為如皋陳肖生/其圖高詠樓者/為全椒吳山尊也d其圖慧因寺者/為錢塘錢玉魚/其圖凈香園者/為長洲袁竹室/其圖桃花庵者/為如皋陳肖生/其圖高詠樓者/為全椒吳山尊也答案：d解析：注意“其者/為”的結(jié)構(gòu)。12下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（4分）(）a閏月，是一種歷法置閏方式。在我國，閏月特指農(nóng)歷每逢閏年

21、增加的一個(gè)月.b俄而,片刻;一會兒。古代與之相近的表示時(shí)間短暫的常見詞語還有俄、俄頃、少頃、少時(shí)、少間、須臾、斯須等。c靈運(yùn),即謝靈運(yùn)，南北朝時(shí)期杰出的詩人，開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的山水詩派.d丹青，我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為“丹青”.也泛指書畫藝術(shù)。答案:d解析:丹青指繪畫藝術(shù)，不含書法。13下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分)(）a本文按時(shí)間順序，寫了作者一行游玩瘦西湖的幾個(gè)主要景點(diǎn)，從慧因寺到虹橋、橋亭，再到凈香園、蓮性寺、筱園、高詠樓，經(jīng)過別港，最后到桃花庵。b本文用了很多典故，但是語言卻清麗，朗朗上口，有音韻之美.c本文先敘寫了作者在觀蓮節(jié)與賓客秋游的情形，

22、最后一段交代客人們作畫吟詩的緣由，并抒發(fā)了對政通人和、國泰民安的和諧社會的贊美之情。d本文是一篇給詩集作的序文，采用了駢散結(jié)合的句式，抒寫了文人墨客游山玩水的樂趣，有王羲之蘭亭集序的意韻。答案：d解析：d項(xiàng)，并非“給詩集作的序文”，應(yīng)是“題畫序.14把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（15分)(1）水漲茱萸之灣,風(fēng)清楊柳之郭。譯文：_(2）惟此大江南北，時(shí)和歲稔，政簡刑清。譯文：_答案:(1）湖水漲滿了茱萸灣,清風(fēng)吹拂著城墻邊的楊柳。(2)只有這大江南北，四時(shí)和順而五谷豐收，法令精簡而犯罪者少。參考譯文：去年的今天，我們把瘦西湖湖水畫進(jìn)了圖里；今年逢上閏六月,正好是蓮花開放的時(shí)節(jié).我們踏著芳草沿著老路出門，沿著竹林來到新雨過后的湖邊.（只見）深深淺淺的菱葉和荷葉,同去年游覽時(shí)看到的景況一點(diǎn)沒變；(只是因?yàn)椋┯械呐笥迅鎰e離開了，（所以這次）已不同于上一次了。（我們)感觸一年四季新陳代謝的變化,更珍惜賢主嘉賓的重逢相聚。雖然美好的聚會不能常常有，但鮮美的宴席卻應(yīng)該再次擺設(shè).在這個(gè)時(shí)候，早晨的涼氣還很輕微，殘余的暑氣將要收斂了。湖水漲滿了茱萸灣,清風(fēng)吹拂著城墻邊的楊柳。游船預(yù)先停在堤邊拐彎的地方,寺廟里的鐘聲忽然在城北敲響.有老僧前來迎接大家，許多嘉賓都到齊了。那就是從慧因寺前乘船出發(fā)呀。不一會兒解開彩色的纜繩由纖夫牽著慢慢往前行，（看上去)就像忽然落下一道彩虹。一穿過橋亭