小學安全教育《生與救護知識》優(yōu)質(zhì)課教案_13

1、雷擊的防護辦法教學設(shè)計一、教材分析雷擊的防護辦法是首都師范大學出版社出版的安全教育實驗教材四年級下冊第五課教學內(nèi)容，本課的文本取向旨在讓孩子了解雷電的形成及危害，掌握雷擊防護的安全常識，知道雷雨天氣出行時要注意的事情。本課內(nèi)容與學生日常生活是息息相關(guān)的，教材利用通俗易懂的語言文字講解了預(yù)防雷電災(zāi)害的方法和技巧，引導(dǎo)和幫助學生了解基本的保護個體生命安全的重要性，提高自我保護的能力。二、學情分析作為四年級的學生，對有關(guān)“雷電”話題的學習并不陌生，但對雷電危害的認識還是不深刻，對雷電的防護方法、技巧等知識掌握得較少，所以在教學中應(yīng)聯(lián)系學生的生活實際作為重點加以突破。三、理念設(shè)計本課從學生已有生活經(jīng)驗

2、出發(fā)，通過調(diào)查、收集、查找并在小組合作學習中構(gòu)建雷電防護方法、技巧等知識。通過圖片進行行為辨析，以此強化訓練，形成技能，達到學以致用的目的。本課以“學生對雷電防護辦法的自主探究學習活動”為載體，創(chuàng)建自我完善的知識體系，引導(dǎo)學生從“了解雷電現(xiàn)象認識雷電的危害掌握雷擊防護方法行為辨析，學以致用?！奔訌妼纂姷姆雷o認識，樹立防雷電的安全意識。四、教學目標1、 了解雷電的形成及危害，樹立防雷電的安全意識。2、 通過調(diào)查、收集查找資料，掌握雷電預(yù)防的方法，形成技能。五、教學重點掌握防護雷擊的方法及技巧。六、教學難點了解雷電的形成及危害，樹立防雷電的安全意識。七、教學準備教師準備：課件，影像資料。學生準備

3、：收集、查找雷擊防護方法、技巧等資料。八、教學流程 （一）情境導(dǎo)入1、每當夏季來臨，會經(jīng)常遇到雷雨天氣，請同學們看一段視頻資料吧?。ㄕn件播放一段雷雨季節(jié)，電閃雷鳴的視頻資料。）2、教師：同學們知道這是什么現(xiàn)象嗎？經(jīng)歷過這樣的天氣嗎？遇到這樣的天氣會有什么感受呢？3、電閃雷鳴時真得很可怕，容易遭雷擊，輕者致傷，重者致死，因此預(yù)防雷擊十分必要。這節(jié)課我們來學習第五課雷擊的防護辦法。（板書課題）【設(shè)計意圖：學生根據(jù)生活體驗交流對雷電的認識，初步感知雷電現(xiàn)象。】（二）了解雷電現(xiàn)象1、教師：雷雨天氣是生活中常見的自然現(xiàn)象，那么你知道雷電是怎樣形成的嗎？”2、介紹雷電形成的相關(guān)知識。（課件播放畫面）【設(shè)計

4、意圖：通過結(jié)合畫面講解雷電的形成，使學生更直觀地了解雷電現(xiàn)象?！浚ㄈ┱J識雷電的危害1、 教師：雷電不是人為的，所以是不可避免的。夏季是雷電的多發(fā)季節(jié)，每年都有一些人因遭雷擊而失去寶貴的生命。下面請聽一個真實的故事（教材“小故事，大智慧”的案例故事）：教師提問：遇到雷雨天氣的時候，你想到過這樣嚴重的后果嗎？為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？ 2、在我們的身邊有類似的事情發(fā)生嗎？舉例說說。3、學生觀看雷電危害的圖片、視頻資料等，進一步強化認識雷電的危害。（出示課件）4、聽了事例，看完圖片及視頻資料，你有什么感受呢？想說點什么嗎？5、小結(jié)：雷電的危害是巨大的，盛夏時節(jié)防雷電就顯得非常重要了，因此同學們應(yīng)該

5、要掌握一些防雷電知識，以防患于未然?！就ㄟ^雷擊案例、圖片、視頻等資料，給學生帶來多種感官的刺激，幫助學生更全面地認識雷電的危害。培養(yǎng)學生珍愛生命，樹立遠離雷電的意識?！?四)預(yù)防雷電1、在雷雨天氣，我們要注意哪些事情呢？下面同學們將課前調(diào)查訪問、搜集查找的有關(guān)防雷電的資料，在組內(nèi)討論交流，然后整理出有價值的信息。2、剛才大家說了很多關(guān)于雷電的預(yù)防常識，那么在室內(nèi)外，我們該怎樣防止雷電事故發(fā)生呢？老師把你們匯報的信息進行了一下梳理，請看屏幕。（課件出示）雷電發(fā)生時，在室內(nèi)該怎樣做呢？板書：室內(nèi)（1）要關(guān)好門窗，以防直擊雷和球形雷進入室內(nèi)，并且人不要離窗戶太近，以免造成危害。（2）最好把家用電器的

6、電源切斷，并拔掉電源插頭；（3）不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話（4）不要赤腳站在泥地或水泥地上。（6）不要在雷電交加時，用太陽能熱水器洗澡。雷電發(fā)生時，在室外該怎樣做呢？板書：室外（1）在戶外躲避雷雨，應(yīng)選擇低洼地蹲下：雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，不要用手觸摸地面，并應(yīng)取下身上的金屬飾物，如手表、發(fā)卡等。（2）注意當你頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時，可能要發(fā)生雷擊了，要立即倒在地上。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克，但身上并不帶電，可以安全救護。（3）遇雷雨要及時躲避，不要在空曠的野外停留。（4）如在空曠的野外無處躲避，應(yīng)盡量找凹地藏身，或立即蹲下、雙腳并攏，頭部下附，盡

7、量降低身體高度。如手中有導(dǎo)電物體，應(yīng)立即拋到遠處。一定不能到高處的物體旁（旗桿、大樹、煙囪、電桿）站立。（5）乘車遭遇打雷時，千萬不要將頭手伸出窗外。（6）打雷下雨時，不要打開帶有金屬尖的傘，最好用沒有帶金屬物件的傘。在下雨時要盡量遠離大樹，不應(yīng)在大樹下避雨。如萬不得已，則須與樹干保持三米距離。（7）如果看到高壓線遭雷擊斷裂，應(yīng)提高警惕，因為高壓線中斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人千萬不要跑動，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。3、同學們了解了這么多防雷電知識，希望再遇到雷雨天氣時，可要學會運用哦!防雷知識還有很多，我們會在以后的安全課上進一步學習。下面是創(chuàng)設(shè)的幾種情境，看看他們的做法安全嗎？為什么？（課件出示圖片）4、小結(jié)：我們每個人不僅要掌握防雷知識，而且要樹立防雷意識，這樣才能更安全地生活?！驹O(shè)計意圖：從學生已有生活經(jīng)驗出發(fā)，通過調(diào)查、收集、查找并在小組合作學習中，構(gòu)建雷電防護方法、技巧等知識，通過教師有針對性地點撥，