9四季的腳步（教案）_第1頁
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文檔簡介

1、9、四季的腳步初識“畫圖”軟件教學(xué)上目標(biāo)：知識與技能：1、熟悉畫圖窗口的基本組成，了解各部分的作用。2、探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法。過程與方法：根據(jù)自己的印象，給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色。情感與價值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，和同伴合作交流學(xué)習(xí)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的審美能力。教學(xué)重難點：探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法和能夠靈活運用鼠標(biāo)操作工具箱中工具進行創(chuàng)作?；顒舆^程：一、啟發(fā)提問，激情導(dǎo)入1、有誰能告訴我們大家一年中分為哪四個季節(jié)？（春、夏、秋、冬）2、大家都知道，在春、夏、秋、冬四季大自然都會給人們留下美麗的自然景觀，如果我們要想把這些美麗的自然景觀永遠留下

2、來，可以采用什么方法？（照相機拍照、攝像機攝、畫等）大家講的都非常正確，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)用畫圖軟件怎樣在電腦上繪畫。二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)1、認識“畫圖”窗口窗口的組成：工具箱、樣式區(qū)、前景色、背景色、調(diào)色板、流動條、畫圖區(qū)。通過播放幻燈片指導(dǎo)學(xué)生認識“畫圖”窗口的組成及各部分的作用。畫圖區(qū)：畫圖用的“畫紙”。工具箱：畫圖所需的各種工具。樣式區(qū)：工具的各種規(guī)格。調(diào)色板：畫圖所需的各種顏料。滾動條：用于移動“畫紙”。2、用畫圖工具畫圖老師示范如何畫出飄在空中的彩球。在老師示范過程要求學(xué)生注意觀察老師用了工具箱中的哪些工具。（橢圓、橡皮、鉛筆、顏色填充）指生回答老師畫圖過程中使用了哪些工具？讓學(xué)生實踐創(chuàng)作飄在空中的氣球。要求：氣球上的裝飾可以模仿老師的，也可以自行創(chuàng)作。學(xué)生創(chuàng)作教師巡回指導(dǎo)答凝展示學(xué)生作品師生共同進行評價。讓學(xué)生利用顏色填充根據(jù)自己對春、夏、秋、冬四季的印象進行填充顏色。成果展示：將一些成功的、有他意的作品對全班同學(xué)進行展示，并進行簡單點評，使學(xué)生嘗到成功的喜悅和創(chuàng)作的快樂。三、總結(jié)總結(jié)本課

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