2021年主題活動(dòng)策劃十篇word版

1、精編word版 下載可編輯主題活動(dòng)策劃十篇主題活動(dòng)策劃 篇1班會(huì)時(shí)間20xx年10月26日晚7:30班會(huì)地點(diǎn)13棟301教室班級(jí)人數(shù)63班會(huì)主題青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生一、活動(dòng)目的的要求通過召開本次班會(huì)，使學(xué)生對(duì)青春以及對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力、奮斗。二、活動(dòng)流程(一)主持人講話。親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚(yáng)，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情。飛舞的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)

2、吹響的林邊傾聽風(fēng)告訴我，青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對(duì)我說青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了，天空的星兒對(duì)我說青春的飛揚(yáng)是對(duì)生命的詮釋-勇敢、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí)，染紅的是憧憬新中國(guó)的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候，飛揚(yáng)的是報(bào)國(guó)的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動(dòng)起來!現(xiàn)在我宣布10市場(chǎng)營(yíng)銷班“讓青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如果你失去了

3、今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了夢(mèng)想，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。(二)觀看相關(guān)ppt視頻。(三)暢所欲言請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講讓青春飛揚(yáng))(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)(五)互動(dòng)性游戲最佳拍檔(六)輔導(dǎo)員總結(jié)(七)結(jié)束班會(huì)。主持人青年是祖國(guó)的未來、民族的

4、希望，也是我們黨的未來和希望。全社會(huì)都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì)，同學(xué)們一定收獲不少了吧希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠積極進(jìn)取，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布，10市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班“

5、青春飛揚(yáng)，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)圓滿結(jié)束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬事如意!(八)播放歌曲再回首主題活動(dòng)策劃 篇2一、 指導(dǎo)思想xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。二、 表彰時(shí)間每年教師節(jié)三、 表彰內(nèi)容1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年

6、教師、師德先進(jìn)個(gè)人。2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、 學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無記名投票的方式評(píng)選。3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。五、 評(píng)比細(xì)則1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛。(2) 管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好

7、，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。(3) 關(guān)愛孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。(4) 尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。(5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。2、教學(xué)能手(1) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理論功底扎實(shí)，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。(2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大

8、家，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。(3) 成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各或獲獎(jiǎng)。六、 表彰形式1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。七、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人分組負(fù)責(zé)人主題活動(dòng)策劃 篇3計(jì)劃方案欄目查找，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新參考資料，或從右側(cè)的搜索框重新搜索，會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。一、世界讀書日的由來世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文

9、組織通過決議宣布每年4月23日為“世界讀書日”。由此向全世界的書籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂。今年是第18個(gè)世界讀書日。二、多讀書、讀好書1、閱讀的重要性閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料，如故事書、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行自己的觀點(diǎn)、見解。2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn)這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢問得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字)，且其讀完一本故事書

10、的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書，即使這樣的書，4-5歲的孩子翻書的速度也比較快。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫面上的人物與背景；第二，思維過程常常呈現(xiàn)一種無序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫面聯(lián)系起來形成對(duì)故事的理解，語言表達(dá)還不連貫；第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠；第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫面變化的比較，用

11、想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。3、家庭早期閱讀方法幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境（1）不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。（2）精神環(huán)境用書來裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛上書最行之有效的方法。所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛上

12、書，關(guān)鍵是大人對(duì)書的態(tài)度。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書，一同看書讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛上書呢？2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣包括閱讀時(shí)專注、細(xì)心，看書時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛護(hù)圖書，看過后會(huì)擺放在原來的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺得這是我每天必做的事，并

13、且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法 聽讀啟蒙法家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀； 講述提問法家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述，邊提問，解釋疑難，； 重復(fù)講述法對(duì)孩子來說，卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。 講演合一法閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫畫說說、唱唱跳跳。 故錯(cuò)法在閱讀指導(dǎo)中，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強(qiáng)孩子

14、的自信心； 隨機(jī)引導(dǎo)法家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。（例孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述） 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書名，或猜猜下一個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語言，認(rèn)讀書名等； 延伸想象法；(如果是你，你會(huì)怎么做呢？還有什么辦法呢？) 創(chuàng)編情節(jié)法。（猜猜我有多愛你）4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀5、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書館、新華書店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書的氛圍，讓孩子親身感受到讀書的樂趣。、三、宣讀豐園讀書日系列活動(dòng)系列一、書香氛圍營(yíng)造活動(dòng)一家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書活動(dòng)二利用閱讀區(qū)每周公示并好書推薦活動(dòng)三幼兒自主閱讀系列二、家庭氛

15、圍營(yíng)造活動(dòng)一家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書籍活動(dòng)二每天睡前一個(gè)好故事活動(dòng)三根據(jù)班級(jí)好書活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書中的故事、散文等的感悟和理解系列三、圖書漂流活動(dòng)活動(dòng)一各班搜集幼兒好書活動(dòng)記錄，親自好書記錄，及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板活動(dòng)二設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)活動(dòng)三與幼兒“圖書漂流感受”主題活動(dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)目的根據(jù)“夢(mèng)湖香郡”的銷售節(jié)點(diǎn)，選擇圣誕節(jié)前夕舉辦以“水上高爾夫”為主題的系列活動(dòng)，來掀起客戶到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)看房的熱情，也加強(qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與“夢(mèng)湖香郡”的聯(lián)系。同時(shí)派送高

16、爾夫練習(xí)券給客戶實(shí)惠。二、參與人員及人數(shù)新世界匯豪邸業(yè)主、看房客戶、武漢市市高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、媒體人士共100名左右，另預(yù)計(jì)15名左右小朋友參加三、活動(dòng)時(shí)間12月19日、20日（周六、日）每天下午1點(diǎn)至5點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)夢(mèng)湖香郡會(huì)所及水上高爾夫球場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容1、在夢(mèng)湖香郡會(huì)所內(nèi)講解高爾夫運(yùn)動(dòng)的起源與文化、高爾夫運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運(yùn)動(dòng)的知識(shí)禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動(dòng)2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧3、現(xiàn)場(chǎng)擊球4、品嘗點(diǎn)心5、設(shè)計(jì)五大類獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放圣誕節(jié)小禮品五、高爾夫知識(shí)講授人武漢大學(xué)高爾夫?qū)W院專業(yè)老師六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、最佳角度獎(jiǎng)1名2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)

17、1名3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名5、幸運(yùn)獎(jiǎng) 5名6、最佳著裝獎(jiǎng) 1名7、最具紳士獎(jiǎng) 1名為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂融融的效果七、現(xiàn)場(chǎng)包裝此處暫略（包括但不限于主背板、圣誕活動(dòng)招貼、 圣誕樹、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備（費(fèi)用見附件）1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；2、精美小禮品；3、專業(yè)講師和專業(yè)幼師；4、圣誕畫像拼圖5、制作圣誕賀卡的相關(guān)物料九、活動(dòng)流程活 動(dòng) 流 程步驟開始活動(dòng)第一步曲樓盤活動(dòng)第二步曲高爾夫第三步曲獎(jiǎng)品結(jié)束時(shí)間130013301335134513551425143015001500170017001705年輕組新世界匯豪邸業(yè)主登車到達(dá)夢(mèng)湖

18、香郡會(huì)所集中聆聽銷售人員講解夢(mèng)湖降郡相關(guān)介紹參觀樣板房高爾夫教師講授高爾夫相關(guān)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解擊球方法，并實(shí)地練習(xí)會(huì)所集中，發(fā)放禮品集中登車，返回匯豪郟活動(dòng)結(jié)束少兒組（含老人陪同）小朋友在老人或家長(zhǎng)的陪同下，制作圣誕賀卡、圣誕老人卡通畫、學(xué)跳圣誕舞蹈1、 圣誕賀卡、圣誕卡通畫制作集中展；2、 圣誕寶寶才藝比拼（唱歌、跳舞、書法、畫畫等）；由老師為每位表演者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品；3、 由老師引導(dǎo)大家一起跳圣誕舞蹈和教唱圣誕歌曲十、活動(dòng)費(fèi)用活動(dòng)費(fèi)用請(qǐng)見附件聯(lián)系電話主題活動(dòng)策劃 篇5一.活動(dòng)時(shí)間12月24日晚自習(xí)二.活動(dòng)地點(diǎn)三.參加人員四.活動(dòng)主題五.活動(dòng)背景自開學(xué)以來，班上未組織什么活動(dòng)。在圣誕節(jié)和元旦的來臨

19、之際，在兩班同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，為緩解同學(xué)們多日以來的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間和同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，因此組織了該次活動(dòng)。六.活動(dòng)策劃人七.活動(dòng)主持人八.活動(dòng)內(nèi)容本著以增進(jìn)兩班同學(xué)之間的友誼的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過同學(xué)們準(zhǔn)備的小節(jié)目，加深同學(xué)們對(duì)彼此的了解;通過觀看視頻，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力;通過“你猜我畫”游戲，提升同學(xué)之間的默契度;通過“動(dòng)作接龍”游戲，增進(jìn)同學(xué)們的感情?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。九.

20、活動(dòng)安排1、場(chǎng)地布置由英日一班的楊嬋、祝丹、張?jiān)潞陀⑷斩嗟年悏?mèng)雯、劉曉夢(mèng)、田周姣負(fù)責(zé)2、集合時(shí)間與地點(diǎn)*年12月24日晚上7:20準(zhǔn)時(shí)在d-2-201集合3、活動(dòng)流程(1)主持人講話，宣布活動(dòng)開始(2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲千年之戀(3)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫”游戲)(4)觀看娛樂視頻(為緩解學(xué)習(xí)壓力)(5)英日一班和二班的部分同學(xué)表演話劇 新白娘子傳奇(6)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(“動(dòng)作接龍”游戲)(7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術(shù)(8)觀看勵(lì)志視頻(激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚嚩?(9)主持人給各班同學(xué)發(fā)放蘋果(10)主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束4、照片拍攝由英日一班的李夢(mèng)蝶、榮玲和英日

21、二班的占正翠負(fù)責(zé)5、后勤工作由英日一班的陳學(xué)超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負(fù)責(zé)主題活動(dòng)策劃 篇6“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會(huì)之愛太多太多愛，我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎不夠，更多的是，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì)，讓整個(gè)社會(huì)更和諧。為此，我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團(tuán)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。二、活動(dòng)主題“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”三

22、、活動(dòng)時(shí)間6月14日四、活動(dòng)對(duì)象自動(dòng)化與信息工程系各團(tuán)支部五、活動(dòng)地點(diǎn)三教六、活動(dòng)形式討論、演講七、活動(dòng)流程策劃活動(dòng)一感恩傳承你我，真情由心而生內(nèi)容1、觀一部感恩影片美麗的大腳2、詩(shī)朗誦母親的贊歌3、“一封家書”征文演講比賽讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情?；顒?dòng)二算筆親情賬 ，感知父母恩內(nèi)容1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的.收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬，體會(huì)父母苦心 。2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為

23、父母所做的五件事?；顒?dòng)三“感恩”名言薈萃在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一活動(dòng)。內(nèi)容采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確?；顒?dòng)四“感”語貼吧感恩 是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。內(nèi)容通過前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實(shí)際行動(dòng)。 最后合唱歌曲感恩的心結(jié)束本次班團(tuán)活動(dòng)。主題活動(dòng)策劃 篇7一、

24、活動(dòng)背景現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長(zhǎng)期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下，都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼睛有關(guān)知識(shí)的了解，增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護(hù)眼睛，守住光明”主題活動(dòng)。二

25、、活動(dòng)目的促進(jìn)對(duì)眼知識(shí)的了解，增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。了解20xx年6月6日第21個(gè)愛眼日的主題。三、活動(dòng)參與者 全體師生 社會(huì)部分群眾四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)20xx年6月6日 學(xué)校大門口五、活動(dòng)過程1、“愛護(hù)眼睛，守住光明”活動(dòng)為本次愛眼日活動(dòng)內(nèi)容;2、“愛護(hù)眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(dòng)(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);3、用眼知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講座;主題活動(dòng)策劃 篇8一、活動(dòng)背景清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛，是對(duì)祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往

26、。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈(zèng)，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。二、活動(dòng)主題“感懷清明，遙寄相思”三、活動(dòng)目的及意義為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過本次活動(dòng)的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開，以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間4月4日上午活動(dòng)地點(diǎn)本部材化樓前參加人員全院學(xué)生前期準(zhǔn)備(1)物

27、品準(zhǔn)備、人員安排宣傳策劃方面具體包括宣傳板的制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置前期人員協(xié)調(diào)及用品購(gòu)買等文稿制作方面具體包括一張整體宣傳板，宣傳kt板(78張)三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等(2)參賽作品要求書法、照片要求請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評(píng)選出優(yōu)秀作品。作文、詩(shī)詞、歌賦或心里話要求以作文、詩(shī)詞、歌賦或以簡(jiǎn)短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長(zhǎng)輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文

28、字精煉，要有真情實(shí)感，并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰?、班?jí)。手抄報(bào)要求由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級(jí)可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì)，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。(3)作品收集及評(píng)選事項(xiàng)投稿及統(tǒng)計(jì)xx年3月254月1日3月25日確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動(dòng)的具體信息。 3月25日4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作4月2日完成活動(dòng)作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。評(píng)選xx年4月24月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書法、作文的評(píng)選，由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話的評(píng)

29、選，由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。評(píng)選要求對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。對(duì)評(píng)選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺(tái)”(大展板、kt板)上，并做好相關(guān)的展示工作。篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。(4) 前期宣傳在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳?；顒?dòng)流程(1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。(2)讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的多姿多彩。(3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行

30、宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。(4)在寫有往昔之情、祝福中國(guó)、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。(5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩(shī)詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。(6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。(7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來，讓其他觀的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。(8)倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。(二)開展有關(guān)清明節(jié)的講座為了讓同學(xué)們更

31、好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。講座時(shí)間4月4日晚上講座地點(diǎn)活動(dòng)主體老師和同學(xué)前期準(zhǔn)備(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。(2)布置好會(huì)場(chǎng)，拉好講座橫幅。(3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。做好活動(dòng)的總結(jié)工作對(duì)開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料五.活動(dòng)預(yù)算展板海報(bào)其他事項(xiàng)六.注意事項(xiàng)(1)做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。(2)做好相關(guān)的通知工作(3)做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動(dòng)得到保障(4)活動(dòng)人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互

32、協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動(dòng)。主題活動(dòng)策劃 篇9一 活動(dòng)主題: 感悟青春感恩母校二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕?，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲三 活動(dòng)目的 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。四 活動(dòng)安排1、“遠(yuǎn)行從這里開始” 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分地點(diǎn)大食堂門前2、“留下囑托、感恩母?！碑厴I(yè)生交