小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案

1、小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育， 將中華民族的 氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校傳統(tǒng)文化教育緊密結(jié)合在一起， 培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感， 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng) 文化的了解和熱愛(ài)。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)（一） 找一找 。對(duì)象： 1-5 年級(jí)學(xué)生。要求：從閱 覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)； 端午 節(jié)的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的 習(xí)俗。（二） 說(shuō)一說(shuō) 。通過(guò)班會(huì)課組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知 識(shí)。1、 對(duì)象： 1-2 年級(jí)學(xué)生 。要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由 來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。2、 對(duì)象： 3-4 年級(jí)學(xué)生。 要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由 來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)

2、屈原的故事。3、 對(duì)象： 5 年級(jí)學(xué)生。要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)； 說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。（三）畫(huà)一畫(huà)。對(duì)象： 3-5 年級(jí)學(xué)生。要求：以 走近端午為主題制作一份手抄報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)活動(dòng)園地， 進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。 在班級(jí)黑板報(bào)中增加以端午情懷 為主題的端午節(jié)文化宣傳內(nèi)容。（四） 學(xué)一學(xué) 。對(duì)象： 1-5 年級(jí)學(xué)生。要求：向家 長(zhǎng)學(xué)習(xí)粽子的名種包法， 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，增加動(dòng)手能力， 體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，加深對(duì)端午節(jié)的了解和體驗(yàn)。（五） 寫(xiě)一寫(xiě)。對(duì)象： 3-5 年級(jí)學(xué)生。 要求：以端 午節(jié)為主題，寫(xiě)一篇小短文。短文內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的 小故事、可以是反映