幼兒園大班科學教案：動物的隱身_第1頁
幼兒園大班科學教案：動物的隱身_第2頁
幼兒園大班科學教案：動物的隱身_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班科學教案：動物的隱身活動目標1、 發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。2、 萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。3、 通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識?；顒訙蕚?、 ppt 課件:動物保護色2、 教具：小動物頭飾，用尾巴?；顒舆^程一、導入1. 教師：小朋友，你們喜歡玩捉你藏的游戲嗎?我數(shù) 1、2、3 你們 藏起來吧。2. 討論：為什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到?二、展開1.了解小動物的隱身妙招。教師：小動物們也在捉迷藏呢，請小朋友仔細找一找，然后告訴 大家你找到了什么動物，它躲在了哪里?2.課件：動物保護色提問：你看到了哪些動物?(枯葉蝶飛到樹枝上，蜥蜴趴在土堆上

2、，青蛙鉆到草叢中等。) 3.討論：這些動物有什么樣的保護自己的本領(lǐng)?教師小結(jié)：隱身。在大自然中有些動物為了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑 紋，與它們生活的環(huán)境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。4.你們還知道哪些動物具有隱身的本領(lǐng)?再次觀看課件：動物保護色提出要求：注意里面都有哪些動物，它們是怎樣保護自己的? 提問：你看到了哪個動物，它是怎么保護自己的?如：硬刺-刺猬 ，自切-壁虎5.討論：還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的?教師小結(jié)：小動物們很聰明的，想了許多辦法來保護自己，它們 真是能干的小動物。三、游戲：動物隱身1. 教師出示各種動物頭飾，幼兒回答是誰?是用什么方法保護自己 的?2. 交代游戲玩法現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭 飾跟著音樂玩一玩，相出最好的辦法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論