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文檔簡介
1、電與磁專題復習一、基本考點考點 1:磁現(xiàn)象、磁場(1)磁體上磁性最強的部分叫 。每個磁體都有兩個磁極,分別是_ (2)同名磁極相互 ,異名磁極相互 。(3)磁體周圍空間存在 。(4)磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生作用,磁體間的相互作用都是通過而發(fā)生的。 (5)磁感線從磁體的極出來,回到磁體極,磁感線密集的地方_ 強。地球的周圍空間存在著磁場,叫 。地磁的南北極與地理的南北極基 本 ,它們之間存在著 。考點 2:電流的磁場(1)奧斯特實驗說明通電導線周圍存在 ,該磁場方向跟方向有關(guān)。(2)通電螺線管的磁場和的磁場相似,可用右手螺旋定則來判斷。(3)影響電磁鐵磁性強弱的因素是: 、 、 。
2、 考點 3:電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)、電磁鐵的應(yīng)用(1)電磁鐵的磁性強弱與 、 、有關(guān)。(2)磁鐵的優(yōu)點是:磁性的有無可由 來控制;磁的極性可由來控制;磁性的強弱可由 來控制。(3)電磁繼電器實質(zhì)上是一個由電磁鐵控制的 ,它可以用_ 電壓、_ 電流的電路控制_電壓、_電流的電路。考點 5:磁場對電流的作用(1)磁場對電流的作用:通電導體在磁場中要受到的作用;受力方向跟方向和方向有關(guān)。(2)電動機是利用通電導體在磁場中受力的作用這一原理制成的,它把能轉(zhuǎn)化成為能。換向器的作用是自動改變_ ,是電動機持續(xù)的轉(zhuǎn)動。考點 6:電磁感應(yīng)現(xiàn)象 (1)英國物理學家通過實驗發(fā)現(xiàn)閉合回路電路里的一部分導體在磁場
3、中做運動時導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫現(xiàn)象。(2)導體中感應(yīng)電流的方向跟方向和方向有關(guān)。(3)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,能轉(zhuǎn)化成能。(4)發(fā)電機就是利用現(xiàn)象制成的,所產(chǎn)生的電流是電??键c 7:電動機與發(fā)電機(綜合考點)考點 8:磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用(綜合考點)考點 9:電磁現(xiàn)象作圖(綜合考點)應(yīng)用電磁知識作圖是中考中常見的題目,主要題型有:(1) 已知磁體的 n、s 極,標出磁感線的方向或小磁針的 n、s 極。(2) 已知磁感線方向,標出磁體的 n、s 極或小磁針的 n 、s 極。(3) 已知小磁針的 n 、s 極,標出磁體的 n、s 極或磁感線方向。(4) 已知通電螺線管旁小磁針的 n、s 極
4、,標出通電螺線管的 n、s 極或電流方向。 (5)已知電流方向,標出通電螺線管的 n、s 極。(6)已知通電螺線管周圍或內(nèi)部磁感線方向,標出其 n 、s 極或電流方向。二、題型展現(xiàn)題型一:開放題兩根外形相同的鋼棒,一根有磁性,另一根沒有磁性,請你說出區(qū)別它們的方法 (根據(jù)磁鐵的吸鐵性來判斷根據(jù)磁體的指向性判斷根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律 判斷根據(jù)磁體中間磁性最弱來判斷 )題型二:方案設(shè)計題農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情。但這兩種種子在外表上是 不同的:農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物;而雜草的種子表面有許多絨毛,能 夠吸附靠近它的小顆粒物,當然也能粘在走過的動物身上,故能
5、廣為傳播?,F(xiàn)給你一些混有雜草種子的農(nóng)作物種子、一塊磁鐵和一些鐵屑。請你將其中的雜草種子 從農(nóng)作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理。(辦法:將鐵屑均勻地撒在種子中,攪拌均勻,使鐵屑吸附在雜草種子上,然后用磁 鐵將鐵屑和附有鐵屑的雜草種子一起從混合種子中吸出來。道理:磁鐵具有 題型三:評估題的性質(zhì)。)小芳在做“探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)”的實驗時,猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn) 生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān),也可能與金屬棒的運動方向有關(guān)。她設(shè)計了實 驗,裝置如圖所示。(1) 閉合開關(guān)后,使金屬棒向右運動,看到電流表指針向左偏。(2) 把磁鐵 n、s 極對調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動,閉合開關(guān)后
6、,看到電流表指針仍向左偏。根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關(guān)的結(jié)論。你認為小芳的結(jié)論正確嗎?若認為正確,請說明理由。若認為不正確,請分析小芳得出錯誤結(jié)論的原因。(小芳的結(jié)論 。采用法研究問題時,每次只能改變一個量,不能同時改變兩個或兩個以上的量。小芳在改變磁場方向的同時,把金屬棒的運動方向也改變了,同時改變了兩個物理量,所以得出 三、練習:1、據(jù)磁針靜止指向,標出圖中的磁感線方向和磁體的 n、s 極的結(jié)論。)2、根據(jù)_ 的原理,利用強磁場可把磁懸浮列車從軌 道上微微托起,使列車和軌道間的_ 大大減小,從而提高了車速。 3、如圖根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出電源的正
7、、負極。4、某同學做電磁鐵實驗時,連接成如圖所示電路,當他將 p 向左移動時 (1)電磁鐵中電流將變_; (2)電壓表示數(shù)將變_;(3)電磁鐵磁性將_ ;(4)實驗中電磁鐵 a 端為_極.5、下列說法正確的是( )ns電源a、 一鋼棒靠近一小磁針時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),鋼棒一定帶磁性;b、 地磁場的南北極與地理的南北極相反,但并不重合;c、 奧斯特實驗證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;d、 改變電動機線圈轉(zhuǎn)動方向,可以對調(diào)電源兩極,也可對調(diào) n、s 極;6、關(guān)于磁,下列說法中正確的是( )a、磁感線是磁場中實際存在的曲線 b 、指南針指南北是因為地球周圍存在磁場 c、地磁的南極在地理的南極附近 d 、磁感線密集的地方磁性較弱7、如圖所示,用來研究通電導體在磁場中受力的是( )8、如圖所示,閉合電路的一部分導體在磁場中運動,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 ( )9、下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理的是 ( )a電磁鐵 b電磁繼電器 c電動機 d發(fā)電
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