




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)生感恩教育活動方案(2 套)一、活動目的:“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予 了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校 將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩” 的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。二、 活動主題:“學(xué)會感恩,與愛同行”。三、 活動時間:四、 活動步驟:(一)宣傳動員階段1、 學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、 舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、 積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。(二)實施階段
2、1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、 感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自己 的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的 美術(shù)字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是 尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用 多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為 同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可
3、以幫助那些需要幫助的人。3、“獻給母親的愛”征文活動活動目的:讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子 里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進 取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:1 體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。2 作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。3 字數(shù)在 600 字以內(nèi)。4 參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。5 評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒
4、發(fā)證書及獎品。 (三)總結(jié)展示階段活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級 在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行 總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進行大會交流和表彰, 并向家長發(fā)送喜報。一、活動目的:加強學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗 感恩,學(xué)會感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把 他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。二、活動時間:xx 年 11 月三、活動口號:感恩在心,感謝在行四、主要內(nèi)容及安排:(1)宣傳發(fā)動階
5、段(xx.11.26xx.11.4)【第 1121 周】1、 國旗下講話,宣讀感恩教育倡議書,全員發(fā)動。2、 以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、 各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段(xx.11.5xx.1.30)【第 2126 周】1、感激父母養(yǎng)育之恩(第 3 周)1 一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張 感恩卡片。2 三、四年級學(xué)生開展“寫給媽媽的三句話”活動。3 五、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作 為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為 11 月 19 日)2、感激師長的培育之恩(第 11-16 周)1 每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。2 每天真誠地向每一位遇到的老師問好。3、感激社會的關(guān)愛之恩(第 12-16 周)愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩 之事,增強社會責(zé)任意識,報效祖國、回報
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日用百貨買賣合同
- 2025年泰安普通貨運從業(yè)資格證模擬考試
- 公司內(nèi)部溝通平臺使用記錄表格(電子版)
- 商場多經(jīng)點位租賃合同
- 執(zhí)行和解協(xié)議書范例8篇
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊 第1章 階段重點突破練(一)
- 小額放貸公司合同范本
- 按揭車轉(zhuǎn)讓合同范本
- 液晶聚合物L(fēng)CP戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 部編版《語文》(八年級-下冊)第一單元教材分析與教學(xué)建議
- 現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)營銷的創(chuàng)新與實踐
- 5.2 做自強不息的中國人 (課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 【寒假開學(xué)第一課】AI時代做自己的哪吒
- CWAN 0043-2021攪拌摩擦焊攪拌頭設(shè)計及制造標(biāo)準(zhǔn)
- 教學(xué)課件:《公共關(guān)系學(xué)》(本科)
- 劉聰版在燦爛陽光下鋼琴伴奏譜簡譜版
- 2025年春新人教PEP版英語三年級下冊全冊教學(xué)課件
- 建筑工程項目精益建造實施計劃書
- 化學(xué)-江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年2025屆高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)期末質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷試題和答案
- 游戲開發(fā)公司游戲產(chǎn)品設(shè)計與用戶體驗優(yōu)化計劃
評論
0/150
提交評論