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文檔簡介
1、小學(xué)學(xué)會寬容主題班會1 五(三)班主題班會 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會2 結(jié)合自己的理解,你能說說結(jié)合自己的理解,你能說說“寬容寬容”是什么嗎?是什么嗎? 感悟?qū)捜莞形驅(qū)捜?我認(rèn)為,我認(rèn)為, 寬容是寬容是 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會3 3、“容容”是八個是八個“人人”和一個和一個“口口”,就是大,就是大 家各說各的理,家各說各的理,允許別人有發(fā)表意見的權(quán)利。允許別人有發(fā)表意見的權(quán)利。 “寬容寬容” 1 1、“寬容寬容”都是都是寶蓋頭寶蓋頭,可見都是寶貝。,可見都是寶貝。 2、“寬寬”下面,是草字頭和下面,是草字頭和“見見”,也就是說,也就是說像像 雜草一樣的看法都允許并存雜草一樣的看法都允許并存。 小學(xué)學(xué)
2、會寬容主題班會4 同桌之間,同桌之間, 怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會5 好友反目,視如仇敵好友反目,視如仇敵 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會6 狹路相逢,狹路相逢, 水火不容水火不容 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會7 小事相爭,小事相爭, 破口大罵破口大罵 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會8 看了這些圖片,你有看了這些圖片,你有 什么感受?什么感受? 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會9 班級調(diào)查班級調(diào)查 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會10 為什么會發(fā)生這些事情?為什么會發(fā)生這些事情? 思思 考考 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會11 1 1、快樂多;、快樂多; 2 2、健康多;、健康多; 3 3、朋友多;、朋友多; 4 4、財富多。、財富多。 請記
3、住請記住 寬容的人:寬容的人: 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會12 不寬容的人:不寬容的人: 請記住請記住 煩惱多,開心少;煩惱多,開心少; 敵人多,朋友少;敵人多,朋友少; 孤獨多,援助少;孤獨多,援助少; 疾病多,健康少。疾病多,健康少。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會13 寬容故事大搜索寬容故事大搜索 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會14 清朝時,宰相張廷玉家與一位姓葉的清朝時,宰相張廷玉家與一位姓葉的侍侍郎兩家郎兩家毗毗臨而居,臨而居, 兩家都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人兩家都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人 便修書北京,要張宰相出面干預(yù)。宰相看罷來信,做詩便修書北京,要張宰相出面干預(yù)。宰相看
4、罷來信,做詩 勸導(dǎo)老母:勸導(dǎo)老母: 千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里 長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。 張母見書明理,立即張母見書明理,立即 把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也把墻把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也把墻 讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺 寬的巷道,成了有名的寬的巷道,成了有名的 六尺巷六尺巷 。 故事故事1: 六尺巷六尺巷 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會15 故事故事2:總理的故事:總理的故事 有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總有一次,理
5、發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總 理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。 理發(fā)師十分緊張,不知所措,令他驚訝的是,理發(fā)師十分緊張,不知所措,令他驚訝的是, 周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說: 這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎 么知道我要動呢?么知道我要動呢? 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會16 釘子的故事釘子的故事 一個男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:一個男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他: 每當(dāng)他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男
6、孩釘了每當(dāng)他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了 3737根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個男孩根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個男孩 再也不會因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的再也不會因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的 父親說:父親說:“你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自 己的脾氣時,就拔出一根釘子。時間一天天過去了,有一天男孩己的脾氣時,就拔出一根釘子。時間一天天過去了,有一天男孩 告訴父親他把所有的釘子都拔出來了,父親握著孩子的手來到后告訴父親他把所有的釘子
7、都拔出來了,父親握著孩子的手來到后 院,指著那些圍籬上的洞說:院,指著那些圍籬上的洞說:“我的孩子,你看看這些籬墻上的我的孩子,你看看這些籬墻上的 洞,它們將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)原樣,我們生氣時說的話就像這個釘子洞,它們將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)原樣,我們生氣時說的話就像這個釘子 留下的疤痕,對人的傷害永遠(yuǎn)無法抹去。留下的疤痕,對人的傷害永遠(yuǎn)無法抹去。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會17 寬容測試寬容測試 寬容度測(請對下列問題作出寬容度測(請對下列問題作出“是是”或或“否否”)評價標(biāo)準(zhǔn):)評價標(biāo)準(zhǔn): “是是”得得1分,分,“否否”得得0分,最后分?jǐn)?shù)相加。分,最后分?jǐn)?shù)相加。 1 有很多人總是故意跟我過不去有很多人總是故意跟
8、我過不去 2 碰到熟人我向他打招呼時,他視而不見最令我難堪。碰到熟人我向他打招呼時,他視而不見最令我難堪。 3 我討厭和沉默寡言的人一起工作。我討厭和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩,有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩, 我聽到和看到都很生氣。我聽到和看到都很生氣。 5 和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會18 6 生活中充滿庸俗趣味的人不少,我很厭煩生活中充滿庸俗趣味的人不少,我很厭煩 7 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。 8 我不能
9、理解為什么自以為是的人也能得到賞識我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識 9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。 10 我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。 11 和事事爭強好事的人呆在一起使我感到緊張。和事事爭強好事的人呆在一起使我感到緊張。 12 我不喜歡獨斷專行的人。我不喜歡獨斷專行的人。 13 有不少人明知方法不對,還非要別人按照他的意見行事。有不少人明知方法不對,還非要別人按照他的意見行事。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會19 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰和怨天尤人的人打交
10、道能使自己的生活變得灰 暗。暗。 16 有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧他人有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧他人 的情緒。的情緒。 17 當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞 識時,我就會大發(fā)雷霆。識時,我就會大發(fā)雷霆。 18 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令 我看不慣。我看不慣。 14 有的人成天牢騷滿腹,我認(rèn)為這種處境全是有的人成天牢騷滿腹,我認(rèn)為這種處境全是 他們自己造成的。他們自己造成的。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會20 1318分,說明你需要在生活中加強分,說明你需要在生活中加強 靈活性,培
11、養(yǎng)寬容心。靈活性,培養(yǎng)寬容心。 712分,表明是常人心態(tài),盡管時時分,表明是常人心態(tài),盡管時時 碰到難相處的人,但還尚能寬容。碰到難相處的人,但還尚能寬容。 06分,說明外界事物很難左右你的分,說明外界事物很難左右你的 心態(tài),你很寬容。心態(tài),你很寬容。 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會21 1 1、走廊里,一男生迎面飛跑過來,一下子將我撞倒,看著、走廊里,一男生迎面飛跑過來,一下子將我撞倒,看著 他手足無措的樣子,我他手足無措的樣子,我 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會22 寬容是有原則的!寬容是有原則的! 寬容不是縱容!寬容不是縱容! 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會23 反省自己反省自己 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會24 那件事,我會這樣做那件事,我會這樣做 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會25 小學(xué)學(xué)會寬容主題班會26 1.每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去 。 2.每天原諒一個傷害你的人,讓痛苦的能量到你每天原諒一個傷害你的人,讓痛苦的能量到你 這里為止,做這里為止,做“痛苦終結(jié)者痛苦終結(jié)者”。 3.每天做一件幫助他人的好事。每天做一件幫助他人的好事。 4.當(dāng)別人讓你感到不愉快時,盡量去理解他,試當(dāng)別人讓你感到不愉快時,盡量去理解他,試 著去了解他的苦衷。著去了解他的苦衷。 5.為別人的成績鼓掌,而不
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