2021年實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總六篇_精選

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總六篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總六篇溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒?dòng)的順利、圓滿(mǎn)

2、進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總六篇活動(dòng)策劃 篇1一、設(shè)計(jì)思路：嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期, 也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期, 適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注, 親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn), 和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天, 家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象, 讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中, 培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力, 勇于創(chuàng)新的精神, 使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通, 促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中, 父母可從觀察孩子的游戲形

3、式, 了解其特質(zhì), 對(duì)他們持合理的期望, 引發(fā)孩子不同的潛能, 并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子, 放手讓孩子自己解決問(wèn)題, 珍惜共處的分分秒秒, 濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。結(jié)合以上特點(diǎn), 我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng), 讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨, 共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式, 大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì), 加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：各班教師。四、活動(dòng)安排：1、中(1)班保齡球1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。2.站在規(guī)定線(xiàn)后, 用手中的皮球向目標(biāo)投擲。3.擊

4、倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。2、中(2)班套 圈1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。2.站在規(guī)定線(xiàn)上, 向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù), 發(fā)獎(jiǎng)。3、中(3)班投飛鏢1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。2.每人投3鏢, 累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。4、中(4)班釣 魚(yú)1.參加的家庭每人拿一根釣竿。2.站在規(guī)定線(xiàn)后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。3.2分鐘內(nèi)釣滿(mǎn)12條魚(yú)為優(yōu)勝。5、大(1)班搶椅子1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。2.音樂(lè)開(kāi)始, 幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。3.音樂(lè)停止, 馬上搶到位子并坐好。4.沒(méi)有搶到位子即被淘汰, 最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。6、大(2)班走迷宮1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走

5、的方向。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。7、大(3)班迷迷轉(zhuǎn)1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上, 音樂(lè)起, 一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。2.音樂(lè)停, 沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。8、大(4)班夾彈珠1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。備注：游戲前, 各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后, 就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄, 直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份?；顒?dòng)策劃 篇2廣東工業(yè)大學(xué)作為一所理工科學(xué)校,在大學(xué)城校區(qū)擁有著3萬(wàn)多名本科學(xué)生, 作為廣東省內(nèi)擁有大學(xué)本科生最多的學(xué)校, 每年都吸引著校外許多企業(yè)進(jìn)校宣傳他們的產(chǎn)品。而作

6、為傳統(tǒng)校園活動(dòng)的女生節(jié), 更是有著不一般的影響力, 時(shí)至今日, 女生節(jié)已成功舉辦了二十_大程度上活躍了校園的氣氛, 促進(jìn)了學(xué)生間的交流, 一直被校方所重視。同時(shí)我們部門(mén)根據(jù)今年的女生節(jié), 策劃推出了一個(gè)全新的女生節(jié)活動(dòng), 而不是重復(fù)以往的活動(dòng), 新的亮點(diǎn), 新的契機(jī), 相信在這個(gè)深具影響力的女生節(jié), 加上我們別具風(fēng)格的尋寶活動(dòng), 可以為貴公司的品牌宣傳加把火, 提升貴公司的知名度, 挖掘更多的潛在客戶(hù)。請(qǐng)相信在這次活動(dòng)中, 我們團(tuán)隊(duì)定會(huì)為女生節(jié)增彩以使貴公司的宣傳更直接、更有效。這將是一個(gè)雙贏的局面?；顒?dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)主題：女生節(jié)之情人坡奪寶奇兵活動(dòng)時(shí)間：11月 21 日活動(dòng)地點(diǎn)：廣工東區(qū)女生宿舍前

7、及整個(gè)情人坡參與人群：廣工所有在校生及介時(shí)趕來(lái)參加廣工女生節(jié)的外校學(xué)生注：參與對(duì)象不限定是否為非單身?；顒?dòng)具體內(nèi)容策劃：活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、 懸掛指示標(biāo)牌, 我們將一情人坡為中心, 在四周的樹(shù)干上懸掛指示牌, 用于界定尋寶區(qū)域, 尋寶區(qū)域?yàn)檎麄€(gè)情人坡。2、 放置兌寶單, 將兌寶單放置在情人坡上各處。3、 告白板, 放置展板, 并粘貼活動(dòng)海報(bào)。4、 禮品準(zhǔn)備。5、 傳單, 活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間分發(fā)傳單, 并做簡(jiǎn)要介紹。6、 帳篷, 桌椅的放置。活動(dòng)說(shuō)明：活動(dòng)期間, 尋寶參與者在情人坡上尋找兌寶單, 當(dāng)找到兌寶單后根據(jù)上面提示, 到指點(diǎn)地點(diǎn), 也就是我們帳篷的攤位處, 在便利貼上寫(xiě)下自己的告白（無(wú)論是

8、愛(ài)情告白、友情告白、真心話(huà)告白都行）, 并粘貼在我們?cè)O(shè)定的告白板上, 告白板將對(duì)所有人開(kāi)放, 放大告白的影響力。此后, 我們將根據(jù)兌寶單上的獎(jiǎng)品等級(jí)編號(hào), 給予一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)宣傳方案1、指示標(biāo)牌上將打上商家的信息, 并懸掛于情人坡四周樹(shù)干上, 做到舉目可見(jiàn)的效果。2、兌寶單上除了活動(dòng)簡(jiǎn)介、兌獎(jiǎng)編號(hào)外, 同樣設(shè)置有商家信息介紹一欄。3、告白板的設(shè)置, 我們將在海報(bào)上附上活動(dòng)簡(jiǎn)介、及贊助商的信息介紹, 并留下空白處, 用于粘貼便利貼, 所以商家簡(jiǎn)介將更清晰, 不會(huì)被繁雜的文字拖累。4、獎(jiǎng)品由商家提供, 可以是貴公司的產(chǎn)品, 用實(shí)際的產(chǎn)品中為商家做足廣告。5、傳單的設(shè)置, 秉承簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)

9、單的原則, 正面為我們尋寶奇兵活動(dòng)簡(jiǎn)介, 背面為商家信息介紹。介時(shí)將在飯?zhí)瞄T(mén)口, 校道廣泛派發(fā)傳單, 擴(kuò)大影響力。6、帳篷根據(jù)商家意愿, 可由商家自備, 有贊助商公司標(biāo)志的帳篷, 或由我們提供。7、網(wǎng)絡(luò)宣傳, 活動(dòng)前期, 我們將采用微博、qq、飛信等方式為活動(dòng)造勢(shì), 發(fā)表內(nèi)容將包含商家信息。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 備注 傳單 3000張 0.15 450 雙面 兌寶單 彩印, 看商家提供的獎(jiǎng)品數(shù)定 指示牌 40 4 160 海報(bào) 1張 80 80 布置材料 300 預(yù)計(jì)300元 獎(jiǎng)品 由商家提供, 分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 不可預(yù)算費(fèi)用 250 合計(jì) 1240注：本合

10、作企劃僅為初稿, 可與贊助商商議后進(jìn)行完善！活動(dòng)策劃 篇3一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚社團(tuán)力量二、活動(dòng)宗旨:走出校園,走進(jìn)自然；感受生活,體味浪漫.三、活動(dòng)目的:娛樂(lè)無(wú)極限.四、活動(dòng)意義:促進(jìn)社團(tuán)成員之間的交流,營(yíng)造社團(tuán)的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神餐,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷彩！五、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月8日六、活動(dòng)地點(diǎn):參考出游備選地點(diǎn)七、活動(dòng)對(duì)象:全體社團(tuán)成員八、活動(dòng)內(nèi)容（一）前期策劃準(zhǔn)備工作1、召開(kāi)全體會(huì)議.為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,使其對(duì)行程有大致的了解.同時(shí)提醒社員們出行時(shí)應(yīng)

11、該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等.2、如果全員包車(chē)的話(huà),在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象.同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具.3、如果野炊的話(huà),需自帶餐具一套,水杯一個(gè)、食物（自帶）、鍋、水壺以及個(gè)人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋.社團(tuán)也應(yīng)進(jìn)行采購(gòu)物資:例如肉類(lèi)、燒烤架、打火機(jī)、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等4、社團(tuán)應(yīng)該緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車(chē)藥、醫(yī)用棉花、紗布等）5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物6、相機(jī)一部7、制定符合實(shí)際的野營(yíng)路線(xiàn)8、提前將手機(jī)電充好,避免

12、不時(shí)之需（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜1、活動(dòng)時(shí)間:當(dāng)天早上7點(diǎn)30到圖書(shū)館前集中,使用商議好的交通工具前往2、活動(dòng)內(nèi)容:1）在前往目的地的途中,讓同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事；玩小游戲.同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng).2）抵達(dá)后進(jìn)行集體進(jìn)行登山等活動(dòng),但須有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng).3）午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng).4）計(jì)劃18:00前回到學(xué)校.3、后期工作1）清點(diǎn)各自帶的物品.2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿(mǎn)意程度；3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè).九、活動(dòng)要求1)每人須攜帶手機(jī),并在活動(dòng)期間保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)2)社員不可單獨(dú)一人游玩3)分開(kāi)游戲時(shí),每隊(duì)人數(shù)至少要有8人

13、4)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話(huà)聯(lián)系負(fù)責(zé)人,情況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警,切不可一人盲目施救5)活動(dòng)中一定注意安全,游玩須理性十_大小不一的書(shū)本, 誰(shuí)輕誰(shuí)重?、出示兩個(gè)大小一樣的八寶盒, 誰(shuí)輕誰(shuí)重?、出示兩塊差不多的石頭, 誰(shuí)輕誰(shuí)重?3、稱(chēng)一稱(chēng), 比輕重、兩個(gè)石頭差不多輕重, 我們用看和用手掂都分不清楚, 那怎么辦呢?請(qǐng)小朋友想一個(gè)更好的辦法來(lái)比較它們的輕重, 幼兒討論。老師告知一種精確地測(cè)量方法+-用天平秤稱(chēng)。、教師演示用天平秤稱(chēng)物體來(lái)比較輕重。、幼兒分小組用天平稱(chēng)物體, 并記錄結(jié)果、交流評(píng)價(jià)、教師小結(jié)：大小一樣, 材料不同輕重也不一樣、材料相同, 大小不一樣, 輕重也不一樣。三、課件運(yùn)用, 拓展

14、思維PPT1、兩個(gè)磁體誰(shuí)輕誰(shuí)重?PPT2、三個(gè)挑水的人哪擔(dān)誰(shuí)最重?PPT3、一個(gè)西瓜和兩個(gè)菠蘿怎么樣?PPT4、四只桃子和兩只梨他們?cè)趺礃?, 。四、活動(dòng)延伸1.豐富活動(dòng)區(qū)材料, 為幼兒提供豐富充足的物品, 讓幼兒操作探索, 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。2.帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外, 利用可操作的自然物比較輕重, 到戶(hù)外玩蹺蹺板, 比較自己與同伴之間的輕重。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景, 激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)探索的興趣。利用小朋友身邊熟悉的物體, 引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法進(jìn)行比較輕重, 引導(dǎo)幼兒嘗試對(duì)多種材料進(jìn)行探索與比較, 層層遞進(jìn), 步步深入, 激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情, 為下一環(huán)節(jié)的稱(chēng)重伏下了鋪墊。在“稱(chēng)一稱(chēng)”這

15、個(gè)環(huán)節(jié)中, 讓幼兒自己發(fā)明問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決題目, 體驗(yàn)成功的快樂(lè)通過(guò)前面的活動(dòng), 幼兒對(duì)輕重有了感性的認(rèn)識(shí), 為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗(yàn), 挑戰(zhàn)幼兒思維, 利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件, 使得幼兒在爭(zhēng)辯中, 思維進(jìn)一步激活并得到拓展。教案目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱(chēng)一稱(chēng)的自然測(cè)量方法比較物體的輕重。2、 在探索過(guò)程中, 能正確記錄物體的輕重, 感知物體之間的輕重關(guān)系。3、 體驗(yàn)采用不同方法比較物體輕重的樂(lè)趣和成功感?；顒?dòng)策劃 篇5以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo), 向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想, 形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍, 全

16、面提高學(xué)生的科技素養(yǎng), 為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 推動(dòng)我?？破瞻l(fā)展, 以及盡量縮小城鄉(xiāng)學(xué)生的科學(xué)視野, 故制定20xx年科技小組活動(dòng)計(jì)劃：一、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生探究能力和鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志, 使學(xué)生對(duì)失敗有承受力和頑強(qiáng)拼搏精神。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、活動(dòng)時(shí)間科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周二、周四下午間操、第三節(jié)課。三、活動(dòng)地點(diǎn)科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為： 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)安排（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排1、迷你結(jié)構(gòu)組織學(xué)生參加理

17、論學(xué)習(xí), 通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品, 提高自己的科學(xué)技能, 使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí), 為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。通過(guò)制作結(jié)構(gòu), 提高動(dòng)手能力。2、智力七巧板參與“智力七巧板”科普活動(dòng), 鍛煉他們動(dòng)手動(dòng)腦能力, 激發(fā)他們的科學(xué)興趣, 啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)。基礎(chǔ)課程：1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專(zhuān)題設(shè)計(jì)3、國(guó)際數(shù)棋學(xué)生學(xué)玩結(jié)合, 手腦并用, 寓知識(shí)與娛樂(lè)中。內(nèi)容：1、常識(shí)2、行棋規(guī)則3、術(shù)語(yǔ)注釋與棋步表達(dá)4、打擊技巧5、開(kāi)局套路6、實(shí)用開(kāi)局戰(zhàn)法指導(dǎo)7、收局指南8、實(shí)用收局戰(zhàn)法指導(dǎo)4、牛象棋它比中國(guó)象棋更具有靈活性和智力性, 并能走向國(guó)際, 使中

18、國(guó)文化國(guó)際交流。內(nèi)容：1、牛的走法2、其他各子的走向, 同中國(guó)象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變活動(dòng)策劃 篇6、活動(dòng)前言：由于受到學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)生活等來(lái)自各方面的壓力, 當(dāng)代大學(xué)生心理負(fù)荷日益加重, 心情比較壓抑。結(jié)合院團(tuán)委四月份主題活動(dòng)月的要求, 院心理健康協(xié)會(huì)特精選一組心理健康影片, 供同學(xué)們欣賞。一方面可以豐富同學(xué)們的校園文化生活, 放松心情, 另一方面, 同學(xué)們通過(guò)欣賞影片, 學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí), 體驗(yàn)人生, 分享心理感悟, 獲得成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題：燃燒溫情, 傳遞溫暖三、主辦單位：中澳科技職業(yè)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年4月底；1501、1502教室五、參加對(duì)象：全院

19、學(xué)生（每教室限制人數(shù)50人, 共放映一次）六、活動(dòng)組織形式：1、精選心理影片展播。2、影片賞析及征文。3、優(yōu)秀征文評(píng)選。七、具體活動(dòng)流程及人員安排：1、4月26日進(jìn)行宣傳工作。征求學(xué)生意見(jiàn), 挑選出一部比較適合大多數(shù)同學(xué)觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）2、指定人員負(fù)責(zé)電影查找, 以備申請(qǐng)教室的使用。（胡怡、謝謙負(fù)責(zé)）3、提前向?qū)W校申請(qǐng)階梯教室。（朱芹負(fù)責(zé)）4、提前一周確定觀看電影, 并下載在優(yōu)盤(pán)里。（王涵負(fù)責(zé)）5、在活動(dòng)開(kāi)始的前三天, 由宣傳部畫(huà)出海報(bào)在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知, 在廣播站播放相關(guān)活動(dòng)的信息。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）6、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)電影的具體事項(xiàng), 并請(qǐng)他們通知部員, 相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）7、4月27號(hào)組織觀看影片。提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng), 做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問(wèn)題, 做好準(zhǔn)備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負(fù)責(zé)）8、安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序, 安排好管理人員提前半小時(shí)試播準(zhǔn)備好的影片。（王涵、丁偉寧負(fù)責(zé)）并推