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1、教師節(jié)朗誦稿篇一:教師節(jié)朗誦稿 定稿(珍)師恩難忘,您用生命的真情將知識點(diǎn)亮;(孔)師情綿長,用知識的力量指引幸福的方向;(潔)師愛激蕩,吶喊激勵著心靈最深處的理想。(琦)在這個特殊的節(jié)日我們歡聚一堂,請?jiān)试S我們?yōu)槟I(xiàn)上最美的詩行,(合)祝您節(jié)日快樂,桃李芬芳!教師節(jié)朗誦稿(琦)在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)我是一名教師?。ㄖ桑┰跓o數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁我是一名教師?。崳┱f起我們的崗位,是那么普通,又是何等的不尋常(珍)這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,卻見成群的海燕展翅翱翔;(孔)這里,不是鉆機(jī)隆隆的礦山,卻儲存著祖國最珍貴的寶藏;(羅)有多少破土的新苗在這里
2、化作了金稻、青稞、紅高粱!(琦)多少紅楓,多少綠柳,多少白楊,在這里長成了頂天立地的棟梁?。ê希┰杏晒Γ衅鹣M屚険碛辛孙w天的夢想;三尺講臺,粉筆課堂千里之行都從這里啟航!(潔)談起我們的職業(yè),是多么平凡,又是何等的高尚(稚)我們不是醫(yī)學(xué)家,卻撫平了多少孩子,心靈深處的創(chuàng)傷?。祝┪覀儾皇窃O(shè)計(jì)師,卻架設(shè)了多少,通往真理的橋梁;(珍)我們不是水手長,卻帶領(lǐng)孩子們,征服了多少驚濤駭浪;(孔、潔、琦)我們的事業(yè),珍藏著億萬人,深情的希望;(羅、珍、稚)我們的青春,在未來的歲月中,加倍地延長;(合)我們用心血和汗水,為祖國換來滿園的春色和遍野的花香(琦)看吧!在充滿生機(jī)的天衢東校園里,孩子們充分
3、體驗(yàn)著高效課堂、合作學(xué)習(xí)的快樂時光。(稚)在這一教育思想引領(lǐng)下,孩子的生命拋灑出花的芬芳。(孔、潔、琦)我們用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;(羅、珍、稚)在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。(琦)希望在前,夢想不遠(yuǎn)讓我們用勤勞和汗水去追逐明天(合)不管前路多艱難,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前我們就會前程無界,闊路無邊?。ㄖ桑┛傆幸惶?,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下此時的誓言,(合)用我們的智慧和責(zé)任心,編織屬于自己的花籃。(羅)為了天衢東更快更好地發(fā)展,讓我們一起(合)向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!篇二:教師節(jié)朗誦稿教師節(jié)朗誦稿(一) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
4、親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 老師最喜歡的季節(jié)是秋天,因?yàn)樗斋@著桃李芬芳;老師最幸福的日子是今天,因?yàn)榻裉焓抢蠋焸冏约旱墓?jié)日。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂! 禮贊篇 世上沒有所謂的毫無意義的人生。有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給學(xué)生們無限的歡樂? 有一首詩最為感人,那就是老師,正是老師培養(yǎng)孩子揮寫著未來金戈鐵馬、氣吞萬里的英雄史詩。人生如夢,是老師為我們播種夢的種子,讓我們的夢生根、發(fā)芽。是老師給了我們一雙有力的翅膀,讓我們能夠高高飛翔。人生旅程上是老師為我們點(diǎn)燃了希望的
5、光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!他的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!因?yàn)闊釔?,老師深情地演繹著他的人生,因?yàn)閳?zhí)著,他才會微笑著寫下希望而擦去了功利,正如艾青所言:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?!?感恩篇 曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問:“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說:“原來我并不喜歡游泳的,都是
6、師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我學(xué)會的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存感激,人生達(dá)到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢 ? 有的學(xué)生會說我的老師責(zé)備我,同學(xué)們,其實(shí)那是恨鐵不成鋼的痛心疾首,看看你們的老師吧!他是否又多了幾許白發(fā),多了幾條皺紋,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是給了我們海闊天空的老師呢?讓我們心存感激,感謝老師的嘮嘮叨叨,感謝老師的耳提面命,感謝老師的無私付出,正是他的嚴(yán)厲才會成就你輝煌的明天。未來篇 作為一名老師,有時會抱怨學(xué)生的調(diào)皮不聽話,淚眼為花花不語,因?yàn)樗麄冞€要成長,我相信終有一天會得到他們由衷
7、的回眸一笑。學(xué)生是我們的財(cái)富,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛心賦予我的學(xué)生。既然選擇育了這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城,如果我是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。最后,感謝學(xué)校,是您為我們搭建了絢麗的舞臺;感謝學(xué)生,是你給了我們揮灑汗水,收獲成功的動力。謝謝大家! 湯茂偉 教師節(jié)朗誦稿(二) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們: 大家早上好! 伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,第
8、二十九個教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們 可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們可心可愛的同學(xué)。相信好多老師有著與我相同的感受?;赝砗蟮慕虊?,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用
9、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。于是,日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息? 老師們,教師是種職業(yè),把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善,孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,再多的困難,你也會勇敢面對,悉心解決,而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的,他們?nèi)紵约海删退?。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹,點(diǎn)燃學(xué)生的同時,自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來了這么多的高一新生,
10、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo),我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂、自信和成功。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩绱恕M瑢W(xué)們,青春風(fēng)華茂,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進(jìn)取,就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。最后,祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成! 祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才! 謝謝大家! 教師節(jié)朗誦稿(三) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的
11、同學(xué)們,下午好: 又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年雨雪霜風(fēng),又是一年桃李飄香??|縷醉人的秋風(fēng),又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實(shí)今后的每一天,直至美麗我們的一生。今天我們一起,快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟,我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆,卻不敢有半點(diǎn)懈怠,有半點(diǎn)自足,用一顆顆無私的愛心,為年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫了一篇篇動人的樂章? 七年來,中考成績在全縣遙遙領(lǐng)先,省級優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬,各
12、科的競賽選手幾乎全成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì),我們的學(xué)校也因此獲得了100多個獎項(xiàng)。記得去年春天,我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報(bào)到處那一個個護(hù)照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農(nóng)村孩子,能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是,當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本,竟讓報(bào)名處的老師大吃一驚:“你們來自縣級中學(xué)?”原來我們的學(xué)生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌:“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實(shí)力,從青島來到北京,就是要見識一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去,你身后,有媽媽,有老師,還有我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)為你吶喊助威
13、!”當(dāng)曉萌以全國26名的成績結(jié)束比賽,很多人帶著懷疑來驗(yàn)證我們的身份時,我和曉萌大聲地告訴他們:“我們來自山東博興實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們的校長叫周奎齊!” 工作在實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們自豪;生活在實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們驕傲!因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,不論走到哪里,我們說話有底氣!校園的整潔美麗,領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們的愛崗敬業(yè),學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水 / 因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?!币?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)中學(xué)的愛由心底萌發(fā),從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑, 任憑青春流逝憔悴紅顏, 我和我的同事們會固守心中的這份情愫,我的學(xué)校我的愛。“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周
14、末”,人們常常這樣來描述教師的生活。在實(shí)驗(yàn)中學(xué),且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機(jī)的決策者們,且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計(jì)個人得失的老師們,他們從早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,為了學(xué)校,為了學(xué)生,無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。有人說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,我們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,
15、用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺,放飛著希望。有人說,老師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,當(dāng)花紅柳綠,鶯飛草長,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當(dāng)?shù)瞿?,三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。有人說,老師是蠟燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行。是啊,因?yàn)槲覀冎?,選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,
16、我們才是優(yōu)秀的。今天早晨,收到了幾個賀卡,有幾句話是這樣寫的:輕輕的一聲問候,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師,注意身體!媽媽,為了我們,保重自己? 聽到這樣的問候,您感動嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們,為自己自豪吧!我們不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。愛我們的工作,愛我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累,但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,“筆墨繞身,口舌生涯?!蔽覀儧]有豐功,沒有偉績,我們不可能
17、像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道,我永遠(yuǎn)都得那么平凡,平凡得像一片綠葉,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我們愛教育,愛學(xué)生的愛心不老,我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。篇三:教師節(jié)詩歌朗誦稿參考老師,辛苦了是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人
18、們。我們向您致以崇高的敬意!-您辛苦了,教師節(jié)朗誦稿男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光? 女:是誰種下秋季的片片金黃?男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮? 男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?女:是誰昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最親愛的老師!男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!女:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!男:一次親切的鼓勵,促進(jìn)了我的健康成長!女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷茫男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!男:您把全部的心血,都傾注到了我們的身上。女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線, 就是您的血漿!男:您把全部的熱情,都投放到了我們的身上。女:請看一走上講臺的您,煥發(fā)容光,精神成倍地增長!男:您把全部的幸福,都寄托在了我們的身上。女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,您的笑容最最綻放!男:教育改革春潮起,您又走到了新的長征路上。女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,您總是顯得特別特別繁忙。男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。
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