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1、五年級(jí)歡慶元旦的作文400字【篇一】五年級(jí)歡慶元旦的作文400字在星期四的下午,我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是郭同學(xué)的吉他獨(dú)奏,他那悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲五官新說(shuō),這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài),我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時(shí),很下功夫。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,大家還讓我們?cè)傺菀槐槟?!曾XX他們演的夢(mèng)幻家園也很受大家的歡迎。其中飾演郭達(dá)角色的曾xx漿郭達(dá)當(dāng)時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的蔡XX提一個(gè)小意見(jiàn):在說(shuō)“為什么呢”
2、這個(gè)句經(jīng)典臺(tái)詞時(shí),說(shuō)的再委婉些,就更好了。深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們,喜愛(ài)的節(jié)目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè)相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完,但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期,他會(huì)把音樂(lè)拿過(guò)來(lái),和我們的五官新說(shuō)一起表演了。這個(gè)次的元旦晚會(huì)我會(huì)一直記在心里,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),想小學(xué)同學(xué)了,我就想一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,懷念懷念小學(xué)時(shí),那些可愛(ài)熟悉的面孔?!酒课迥昙?jí)歡慶元旦的作文400字星期六,這個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。我們?nèi)Ee行了慶祝元旦佳節(jié)的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,我們冒著大雨來(lái)到操場(chǎng),給一年級(jí)的小弟弟小妹妹舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動(dòng)。我們班展開(kāi)了搶位子、對(duì)對(duì)子、閉著眼睛
3、畫(huà)人臉。不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些,而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳,每組請(qǐng)六位同學(xué),也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩,但看到搶到板凳有小禮物時(shí),我的興趣濃了。心想:我一定要參加,而且要搶到板凳,這樣就能夠拿到一枝花了。終于到我們組了,我把手舉的高的,希望老師請(qǐng)我參加。果然老師請(qǐng)我了,我們組的人上場(chǎng)了,老師說(shuō):“我們就唱我們的田野?!蔽乙宦?tīng),還沒(méi)比賽呢,我就緊張了,因?yàn)槲覀兊奶镆昂荛L(zhǎng)。比賽開(kāi)始了,老師先讓我們順時(shí)針,再讓我們把單腳跳,我們又單腳跳,這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針,過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō)了:“立時(shí)針?!蔽覀冇謸Q了一個(gè)方向,其實(shí)根本不要,真實(shí)多此一舉。終于老
4、師說(shuō):“停!”我正好走到一個(gè)板凳前。一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏了!這次慶祝元旦佳節(jié)真有趣。【篇三】五年級(jí)歡慶元旦的作文400字元旦那天,我們班舉行了快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。教室的窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了氣球,十分美麗。教室到處洋溢著快樂(lè)的氣息。我很榮幸的當(dāng)上了主持人。聯(lián)歡會(huì)在新年好的歌聲中和氣球被捏破的噼噼啪啪的響聲中,拉開(kāi)了序幕。節(jié)目都很精彩,有魔術(shù),有大合唱、有相聲最?yuàn)Z人眼球的節(jié)目要數(shù)王澤宇和高浩陽(yáng)表演的相聲小馬虎考語(yǔ)文他們那搞笑的動(dòng)作,幽默的語(yǔ)言,讓我們捧腹大笑。他們這個(gè)相聲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且讓我們明白了做事要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。女生們見(jiàn)男生的節(jié)目這么精彩,她們也不甘示弱,紛紛上臺(tái)表演。她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越來(lái)越精彩,越看越想看。外面雖然是寒冷的冬天,但是教室里卻溫暖如春。掌聲,歡呼聲、音樂(lè)聲,教室成了歡樂(lè)的海洋。張老師也被同學(xué)們的熱情感染了,也加入了掰手腕的比賽中,在我們
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