2020年三年級下冊英語期末試卷1

1、2020 年三年級下冊英語期末試卷及答案姓名：_分?jǐn)?shù)：_（核心提示：答卷時間：60 分鐘 滿分：100 分）i、連線。將下列字母的大小寫形式連起來。（10 分） u b p d v q y i j ld v q u b p i l y jii、選出不同類的單詞。（18 分）( ) 1. a、mother b、brother c、teacher( ) 2. a、duck b、desk c、chair( ) 3. a.、plane b、pear c、peach( ) 4. a、small b、giraffe c、short( ) 5. a、fifteen b、twelve c、friend( )

2、6. a、bike b、grape c、bus iii、英譯漢。（12 分）1. apple2. lamp3. deer4. student5. jeep6. watermeloniv、單項選擇。（12 分）（ ）1、 _ cats can you see?i can see twenty.a、how b 、what c、how many ( )2、i have _ apple.me too.a、an b、a c、some ( ) 3 whos that man?hes my _.a、mother b、father c、sister( ) 4 do you like oranges? _.a、

3、yes, i do. b、no, i do. c、yes, i dont.v、根據(jù)所給的情景選出正確的句子。（16 分）（ ）1、你想知道那個男孩是誰，你應(yīng)該這樣問：a、whos this boy? b、 whos that boy? c、whos that girl? ( )2、想詢問別人小汽車在哪里，應(yīng)怎樣問：a、wheres my car?b、wheres my cat?c、this is my car.( )3、如果有人對你說：“im sorry.”你應(yīng)該怎么回答：a、thank you. b、youre welcome.c、its ok.( )4、你想知道別人是來自哪個地方，應(yīng)該這樣

4、問：a、where are you from? b、how are you? c、how old are you?vi、從 b 欄中選擇與 a 欄相對應(yīng)的句子，只填編號。（16 分） a b( )1、whos that girl?a、ok!( )2、have some fruits. b、sure. here you are.( )3、do you like peaches? c、its on the desk.( )4、lets watch tv.d、shes my sister.( )5、can i have a pear, please? e、thank you.( )6、wheres

5、my ruler?f、i have twelve.( )7、how many crayons do you have? g、im from china. ( )8、where are you from? h、yes, i do.vii、選擇正確的中文意思。（16 分）（ ）1、can i use your pencil?a、我能借用你的鋼筆嗎？b、我能借用你的鉛筆嗎？（ ）2、it has a long nose and a short tail.a、 它有一個長長的鼻子和一條短短的尾巴。b、 它有一個小小的鼻子和一條長長的尾巴。 （ ）3、welcome back to school!a、歡

6、迎回到學(xué)校?。?）4、do you like pears?a、你喜歡梨嗎？b、讓我們一起去學(xué)校！b、你喜歡桃嗎？附一：參考答案（下冊）第 i 題： u u b b p p d dv v q q y y ii jj l l第 ii題： 1、c5、c第 iii題： 1c5b第 iv 題： 1、c第 v 題： 1、b第 vi 題： 1d5b第 vii 題： 1、b2、a 3、a 4、b6、b2e 3a 4f 6d2、a 3、b 4、a2、a 3、c 4、a2e 3h 4a6c 7f 8g 2、a 3、a 4、a三年級英語期末試卷分析本試卷考查對象：小學(xué)三年級學(xué)生；內(nèi)容：人教版 pep 小學(xué)三年級下冊

7、的內(nèi)容；目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們初步建立學(xué)習(xí) 英語的信心。難度系數(shù)：全試卷難度控制在 0.7 左右。試卷評析：一、命題總體分析：本次試題著重于考查學(xué)生綜合運用英語的能力。比較貼切學(xué)生的實際，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心為主要目的。從整體上來說，體現(xiàn)了新課改的精神。既注重了基礎(chǔ)知識的考查，以此來督促學(xué)生的學(xué)習(xí)要以課本知識為主；又側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的綜合運用英語的能力。力求做到源于課本知識，又不局限于課本， 將有限的課本資源無限地運用到課堂外去！二、試卷具體分析：本次試卷滿分為 100 分，答題時間為 60 分鐘?；A(chǔ)知識占 70%左右；難度較大的大約占 20

8、%，拉分值約為 10%。試卷共有七大題，只考筆試。體現(xiàn)了本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，做到難易適度。顯現(xiàn)了知識的 層次性和循序漸進(jìn)的原則。第題主要考查學(xué)生對字母的掌握情況。因為課標(biāo)還不要求學(xué)生書寫英語，所以本題只以連線的形式出現(xiàn)，只要會認(rèn)讀就能很好地完成本題。第、題主要考查學(xué)生對課本上要求“三會”的單詞的掌握程度。只要平時多讀多看，對這兩題的解答就不是問題了。第題是單項選擇。此題的難度是很大的。第題是考查學(xué)生對“how ”,“what”和“how many ”三個疑問詞的掌握如何。第 2 題主要考查學(xué)生對“an ”，“a ”和“some ”三個詞的用法是否掌握。這是英語里最基本的，也是最簡單的語法。第 3 題，是考查學(xué)生是否真下掌握了“whos that ?” 這句話的回答，是否能靈活地運用知識。第 4 題是 考查學(xué)生對“do you？”這個一般疑問句的回答的掌握。第、題都是考查學(xué)生對英語的實際運用能力的情況。分別以描述情景選擇和看問句選