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1、第八單元提升練習時間:90 分鐘一、讀拼音,寫詞語。(8 分)滿分:100 分得分:wiy( )gnhn( )jngzu( )xfu( )dnzi( )tb( )ynm( )gun gi( )二、寫出讀音相同的字。(4 分)wi( )護( )獨q ( )親奪( )jng究( ) ( )走j ( )然( )托三、為加點字選擇正確的釋義。(5 分)鬧:喧嘩 , 不安靜;干 , 弄,搞;發(fā)泄 (感情 );擾亂 ,攪擾;發(fā)生 ( 災(zāi)害或不好 的事)。1.都是河神娶媳婦給鬧的。( )2.這個市場很熱鬧。( )3. 爸爸進門的時候,妹妹正在鬧情緒。 ( )4. 大鬧天宮這部動畫片太好看了。 ( )四、把詞
2、語補充完整,并填在合適的橫線上。 (10 分)提( )吊( )白發(fā)( )( )荒( )人煙相貌( )( )( )清目秀人煙( )少慈( )善( )面( )土色1 形容老人的:2 形容人的神態(tài)的:3 形容地廣人稀的: 五、按要求寫句子。(9 分)1. ( )發(fā)展到腸胃里, 服幾劑湯藥( )還能治好。在句中填上合適的關(guān)聯(lián) 詞,并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。2. 你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)3. 巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。(改為“被”字句)4. 你要想學(xué)會射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點詞寫句子)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6 分)1.王戎不取道旁李是因為
3、。2.西門豹是一篇歷史故事。這里主要寫了他治理鄴城的兩件事 , 第一件 事是,第二件事是 。3.扁鵲治病中,扁鵲一共見了蔡桓侯次。紀昌學(xué)射中,紀昌成為百發(fā)百中的神箭手,是從練習 七、口語交流臺。(7 分)開始的。讀了本單元的課文,同學(xué)們都被這些經(jīng)典故事深深地吸引住了。這不,四(1)班 的同學(xué)們正在發(fā)表自己的閱讀感言呢!你也來試試吧!劉強:讀了紀昌學(xué)射這篇課文,我明白了的道理。新課 標 第 一 網(wǎng)王松:王戎不取道旁李中的王戎真是個。老師:八、課內(nèi)閱讀。(10 分)又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得(奇異 奇怪),派人去問他:“扁鵲 ,你這次見了大王,為什么一聲不響
4、就跑掉了?”扁鵲解釋 道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎( ) 針的方法可以 治好 ;即使發(fā)展到腸胃里 , 服幾劑湯藥也還能治好 ;一旦深入骨髓 ,只能等死 ,醫(yī)生再也無能為( )力了?,F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓 ,所以我不再(請求 醫(yī)治!”1. 給文中的加點字注音。(2 分)2. 畫掉文中括號里不恰當?shù)脑~語。(2 分)要求)給他3.這是扁鵲第次看見蔡桓侯,他為什么掉頭就跑?(3 分)4.讀文中畫“”的部分 ,聯(lián)系上下文說說扁鵲幾次指出蔡桓侯的病時 ,蔡桓侯態(tài)度的變化:皮膚:;皮肉之間: ;腸胃里:。(3 分)九、課外閱讀。(11 分)新|課 |標|第 |一 | 網(wǎng)薛謙學(xué)藝
5、戰(zhàn)國時 ,秦國有個歌唱家 ,名叫秦青 ,他的徒弟中有個叫薛謙的 , 音樂素質(zhì)很好 ,學(xué)習進步很快。秦青讓他來表演 ,叫大家向他學(xué)習。這樣一來 ,薛謙就有點驕傲自滿 , 于是他編個理由 , 要求停學(xué)回家。秦青聽后 , 開始感到驚訝 , 猶豫一會兒 , 想了個 挽留的辦法,就答應(yīng)了他的要求。送薛謙回家那天 , 秦青在院子里搞了個野餐會。席間 ,秦青彈著、唱著一首表示對薛謙辭學(xué)回家感到惋惜的曲子。那歌聲 , 發(fā)自肺腑 ,感動得在場的徒弟們都落淚了。薛謙聽著老師的歌聲 , 不由得想起老師講過的韓娥的故事。韓娥唱歌的余聲,能在屋梁上回蕩三天三夜 ,能使人忘掉三天前的悲哀。原來薛謙不大相信天下能有這么高超
6、的歌唱藝術(shù) , 如今聽了老師唱的這首歌 , 才心悅誠服 , 才明白自己還沒有學(xué)會老師的本領(lǐng),沒有達到高深水平。于是,他含著淚水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地遞給老師 ,說 : “老師 , 您唱得太好了 , 值得我學(xué)習的地方太多了。我不能走 , 我要 跟您一輩子?!睆拇?薛謙安下心來,時時處處尊敬老師,勤學(xué)苦練,再也不提回家的事了。后來,由于他克服了學(xué)習上的自滿情緒,勤奮鉆研,精益求精,終于成了一名歌唱家。 1.聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。(2 分)猶豫:精益求精:2. 薛謙為什么學(xué)唱歌學(xué)到一半就不想學(xué)了?(3 分)3. 秦青是怎樣讓他的弟子回心轉(zhuǎn)意,認識到錯誤的?(3 分)4. 讀了這篇文章,你有
7、什么收獲?(3 分)十、習作。(30 分)我們身邊有許多熟悉的人 ,在他們身上有許多值得寫的事。這次習作 ,請你寫 熟悉的人的一件事。先想一想,你打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚再動筆 寫。寫完以后,你可以讀給你寫的那個人聽,請他評一評你寫得怎么樣。不少于 400 字。第八單元提升練習參考答案一、唯一媳婦淹沒干旱膽子灌溉 競走徒步二、維唯娶取竟競既寄三、1. 2. 3. 4.四、心膽無蒼蒼堂堂眉眉目稀如 白發(fā)蒼蒼慈眉善目 提心吊膽面如土色 荒無人煙人煙稀少五、1.即使也即使下再大的雨 ,我也要去上學(xué)。 2.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績 ,但是你的眼力還不夠。 3.那個打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來。 4.你要想學(xué)會彈琴,首先要學(xué)習樂理知識。新|課 |標 |第 |一| 網(wǎng)六、1.王戎善于觀察 ,知道李子是苦的 2.制止河神娶親 眼力開鑿河渠 3.四七、學(xué)習首先要練好基本功,要刻苦學(xué)習,有恒心,有毅力,終能實現(xiàn)自己的夢 想 善于觀察、善于思考的孩子 西門豹這篇課文中的西門豹是一個相信科 學(xué)、破除迷信、機智的人。八、1.zh wi 2.畫掉:奇異要求 3.四因為蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,無藥可救了。 4.說自己沒病 不理睬 非常不高興九、 1.拿不定主意。 ( 學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等 )好了還求更好。 2. 因為他覺得自己的技藝已經(jīng)達到了很高
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