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文檔簡介
1、象山中學2013年高三第二學期第一次月考生物試題I 下列關于生物大分子的敘述中錯誤的是A. 淀粉、糖原、纖維素和核糖是以糖類為基礎的生物大分子B. 多糖、蛋白質和核酸是組成細胞的生物大分子C. 碳原子的不同排列方式和碳鏈長短是生物大分子多樣性的基礎D. 細菌體內蛋白質的氨基酸組成種類與高等生物的基本相同編號實驗實驗試劑(1)植物細胞的質壁分離和復原實驗用3g/ml的蔗糖溶液(2)鑒定大豆種子是否含有蛋白質將 0.1g/mL 的 NaOH溶液與少量 0.0I g/mL CuSO4溶液等量混合均勻后使用(3)觀察核酸在細胞中的分布水解和染色分別用 8%的鹽酸.甲基綠吡羅紅染 液(4)鑒定某黃色液體
2、中是否含有脂肪必須用蘇丹川染液2 .下列有關實驗試劑的使用正確的是A.實驗(4)B.實驗(3)C.實驗(2)D.實驗(1)F面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結果。以下分析錯誤的是圖31、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律B. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量C. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖 2中的c點對應D. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖 2中的d點對應4 .關于生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是A. 生態(tài)系統(tǒng)的生產者固定的太陽能是流經該系統(tǒng)的總能量B. 生態(tài)系統(tǒng)里,碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的載體C. 植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放
3、的碳基本相等D. 能量在相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率的大小是由這兩個營養(yǎng)級的同化量決定的5 機體的特異性免疫反應在維持機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中有重要作用,下列關于免疫細胞的敘述錯誤的是A. B細胞可以識別和結合抗原并可分化為記憶細胞和漿細胞B. 效應T細胞主要對被感染的細胞做出反應.C. T細胞可識別抗原并被活化分化為效應T細胞并可分泌淋巴因子D. 記憶細胞可以分泌特異性抗體,這些抗體能夠使循環(huán)系統(tǒng)中的抗原失去活性6.現(xiàn)代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下旬與生物進化相關的描述,正確 的是A. 生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累B. 各種變異為生物進化提供原材料,但不決定生物進化的方向
4、C. 地理隔離和生殖隔離是新物種形成所需要的必要條件D. 個體的基因在個體死亡后消失,種群通過繁殖而保留基因庫 29、(9分)將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉CO2含透明玻璃罩內,在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內的量,結堅果如圖。據(jù)圖回答:(1) 025min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是含量。(2) 乙植株比甲植株固定 CQ的能力(3) 015min期間植株釋放 02速率的變化趨勢(4) 3045min期間兩個玻璃罩內 CQ含量相對穩(wěn)定 的原因是。30. (10分)。1864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處見小
5、時,然后把批葉片一半 遮光,一半曝光經過一段時間后, 甩碘蒸氣處理葉片, 成功地證明綠色葉片在光合作用 中產生了淀粉。請據(jù)此實驗回答相關問題:(1 )該實驗通過檢測 來說明植物是否進行了光合作用。曝光處有淀粉產生,經碘蒸氣處理后將表現(xiàn)出 。(2) 該實驗中事先把葉片放在暗處幾小時的目的是讓有機物(如淀粉)被徹底消耗,避免葉片內對實驗結果造成干擾。(3) 該實驗設置的是空白對照,其中對照組是指不作任何實驗處理的對象組。實驗中葉片事先都處于黑暗中,對于遮光組,仍處于黑暗狀態(tài)下,相當于未作處理,故為;而曝光組。從黑暗狀態(tài)下轉變?yōu)楣庹障?,相當于給予了光照處理,應為。(4 )若曝光時間過長,遮光處經碘液
6、處理后也呈現(xiàn)藍色,其原因是。(5) 根據(jù)單一變量原則, 確定實驗結果的不同是由于自變量因素的不同所導致的。該實驗的自變量為的有無,本實驗得出的結論是 ,該實驗還成功地證明了。31. (10分)胰島是存在于胰腺中的內分泌團,至少可以分為5種細胞,其中最重要的是 A 細胞和B細胞,請回答相關問題。(1)A細胞分泌 ,B細胞分泌 。這兩種激素是調節(jié)血糖水平最主要的激素。(2 )血糖的反饋調節(jié)如下圖,請在圖中橫線上寫出相應內容。 I;* 鼻f ;= 丿 /7 立篇水平節(jié)十“J血著水平升H(3 )糖尿病人血糖濃度高于正常血糖水平,由于缺少 ,細胞不能攝取葡萄糖,而出現(xiàn)、等癥狀。32. ( 10分)某種蝴
7、蝶的體色和觸角均是由常染色體上基因控制。其中觸角正常(B)對棒狀(b)為顯性。已知這種蝴蝶雌性個體體色都是白色的,雄性個體黃色(A)對白色(a)為顯性。用親本白色正常型為父本與白色棒狀型為母本雜交,后代Fi中雄性個體全為黃色正常型,雌性個體全為白色正常型。讓Fi中的雌、雄個體相互交配,后代F2雄性個體的表現(xiàn)型及比例為:黃色正常:黃色棒狀:白色正常:白色棒狀=9: 3:3:1。根據(jù)以上信息回答下列問題:(1 )親本中父本的基因型為 ,母本的基因型為 。(2 )體色和觸角的決定基因在遺傳過程中遵循什么定律? ,判斷依據(jù)為。F1中的雌、雄個體相互交配,后代F2雌性個體的表現(xiàn)型及比例為。(3)若F2中
8、純合白色棒狀雌性個體的基因型為AAbb,寫出它與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解及子代中雌、雄個體的表現(xiàn)型和比例。38、(15分)干擾素在人體中是由免疫細胞合成并分泌的一種糖蛋白,幾乎能抵御所有病毒 引起的感染。傳統(tǒng)生產方法成本高,產量低,獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術手段可以解決這些問題。請回答相關問題。(1)利用基因工程來生產干擾素,思路是:將人的干擾素基因通過運載體導入牛的受精卵 中,再通過胚胎移植技術將其培育成轉基因牛,在該牛的乳汁中可獲得大量的干擾素。 、獲取目的基因時,可從健康人體外周靜脈血分離出 細胞,從中提取相應的mRNA,經過程可得到目的基因。 、將重組DNA導入受精卵的
9、最常用的方法是 法。 、若將目的基因轉入胚胎干細胞中,胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下能發(fā)育成轉基因動物嗎? 。為什么? (2)利用細胞工程生產干擾素,思路是:將相應免疫細胞和瘤細胞融合,篩選細胞,經細胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。(3)干擾素的作用機理是: 2013高三理綜試題一 生物部分答案1.B2.C3.C 4.B5.D6.C29. ( 7分。每空1分)(1)抽樣檢測械少保圭(2)B B瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產生的CO(3) GH2Q+6HO+6Q 酶6CG+12HOH能量(寫完整給 1 分)(4) 反應時間光用強30. (12分。每空 2 分)(1)5 測交(3) 常1/2(4)細胞質 耐受型(雌)X敏感型(雄)31. (13分。除注明外,每空1分)(1)分泌激素(2)外負內正圧(3)神經遞質與受體增多(2分) 下丘腦、垂體(2分。每個1分) 抗利尿激素(2分)腎小管和集合管(2分。每個1分32. (7分。每空1分)(1)信見傳遞(2)9.0去掉“ C-A”方向 (3) 預實益(4)(5)物質循環(huán)利用 (6) 歡T煩吟38.生物一
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