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1、甘肅省天水一中 2019 學(xué)年高一下學(xué)期寒假檢測(cè) 生物試卷 高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,多做題, 多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),編輯老師為大家整理了 2019 年高一 下學(xué)期寒假檢測(cè)生物試卷,希望對(duì)大家有幫助。一. 選擇題 (每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每題分,共 0 分)1. 基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證2.某肽鏈由 300 個(gè)氨基酸縮合而成,則控制此肽鏈合成的基因中A+G的含量至少A. 300 B.600 C.900 D.1800.在一個(gè)密閉的容器里,用含有同位素含13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)D
2、NA分子,然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸,經(jīng)n次復(fù)制后,所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù) 與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是A. 2n :1 B.(2n-2) :2 C.(2n-2) :n D.(2n-1) :1 4. 密碼 子通常是指A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列5. 下列與多倍體形成有關(guān)的是A. 染色體結(jié)構(gòu)的變異 B. 紡錘體的形成受到抑制C. 個(gè)別染色體增加 D. 非同源染色體自由組合6. 下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是A. 二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗 B. 四倍體的
3、植株枝條扦插成的植 株C. 六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D. 人工孵化出的小雞7. 人類基因組計(jì)劃的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列,其 序列指A. DNA 的堿基排列順序 B. mRNA 的堿基排列順序C. tRNA 的堿基排列順序 D. 蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序8. 兩個(gè)具有兩對(duì)相對(duì)性狀 (完全顯性,獨(dú)立遺傳 ) 的純合子雜 交,其子二代中能穩(wěn)定遺傳的新類型可能占新類型總數(shù)的A. 1/2 或 1/3?B. 1/3? 或 1/4 ? ?C. 1/3? 或 1/5 ?D. 1/2 或 1/59200 名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn), 女性色盲基因的攜帶者為15 人,患者 5人; 男性患者 11 人
4、。那么這個(gè)群體中色盲基因 的頻率為A.8% B.10% C.6% D.11.7%10. 下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 中心粒 高爾基體 核 糖體A. B. C. D. 1. 有關(guān)基因的說法正確的是 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī) 律 基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,則不能遺傳 種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成A. B. C. D. 2. 某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以研究 xx 遺傳病的遺傳方式 為課題進(jìn)行調(diào)查研究,最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的 方法是A.白化??;在周
5、圍熟悉的410個(gè)家系調(diào)查B.紅綠色盲; 在患者家系中調(diào)查C. 苯丙酮尿癥 ; 在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 D. 青少年型糖尿病 ; 在患者家系中調(diào)查3. 進(jìn)行無性生殖的生物,可遺傳變異來源是A. 基因重組和基因突變 B. 基因重組、基因突變、染色體變 異C.基因突變、染色體變異 D.基因重組、染色體變異4. 生物的基因型為 AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。 當(dāng)生物進(jìn)行減 數(shù)分裂時(shí),形成了 Aab的精子,產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是A. 減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果是B. 減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交互換的結(jié)果C. 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果D. 減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂的結(jié)果5. 某生
6、物的基因型為 AaBB通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變 為以下基因型的生物:AABBaB;AaBBCAAaaBBB。則以下排列正確的是A. 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B. 單倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)6. 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是A. 生物進(jìn)化的原因 B. 現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因C. 生物多樣性的原因 D. 遺傳和變異的本質(zhì)7.8. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的 捕食者的存在對(duì)被捕 食者有害無益 鹿奔跑速度的加快可加速狼的
7、進(jìn)化 恐龍的滅絕已有了定論,是由于寒武紀(jì)的大地震 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性A. B. C. D. 9. 甲(ATGG是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物, 丙(A-PPP)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 甲、乙、丙的組分中均有糖 B. 甲乙共由 6 種核苷酸組成C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙0. 二. 非選擇題 ( 共 0 分)1.( 10 分) 填空:(1)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容是:生物都有 的傾向, 而資源和空間是有限的,生物要繁衍下去必須進(jìn)行生存斗 爭(zhēng),生物都有 的特性,具有有利變異的個(gè)體容易在生存斗 爭(zhēng)中獲勝,并將這些變異遺
8、傳下去,具有不利變異的個(gè)體則 容易在生存斗爭(zhēng)中被淘汰,即 。(2)人類常見的遺傳病的類型為單基因遺傳病、 和。 32.(10 分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成與生物的遺傳物質(zhì)相關(guān) 的概念:(1)表示的物質(zhì)是 ,它的基本組成單位是 。(2)表示 的過程,表示 的過程,發(fā)生的場(chǎng)所。3.(0 分) 下圖為甲病 (A 或 a) 和乙病 (B 或 b) 兩種遺傳病的系 譜圖,已知 2 無乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問題:(1) 甲病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病。乙病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病。(2)3 與一正常男性婚配所生子女中兩病兼患的概率是 。參 考答案CCD CB 6-10CACCA 11-15BBCCB16-20DDBDB 21-25CCADD 26-30CBDDD31.( 每空 1 分,共 10 分)(1) 過度繁殖 遺傳和變異 適者生存(2) 多基因遺傳病 染色體異常遺傳病32.( 每空 2 分,共 10 分)(1)DNA 脫氧核苷
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