2015學(xué)年教務(wù)處工作總結(jié)

1、2015 學(xué)年度教務(wù)處工作總結(jié)XX學(xué)年度教務(wù)處工作總結(jié) XX年即將結(jié)束，對照年初制定的工作計 劃，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)過程管理，對照制 度、落實(shí)有效。1、教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對教 師教案、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計，每月考核，重在突出一個實(shí) 字。備課要實(shí)在，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度；上課要實(shí)際，上課要 求教師既要體現(xiàn)課改理念， 又要符合中考實(shí)際； 考試做到了實(shí)心實(shí)意， 既公平考核了教師，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改，又要當(dāng) 面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識的掌握，又注重方法的引 導(dǎo)、情感的滲

2、透、德育的潛移默化，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商 的發(fā)展。2、落實(shí)月檢測制度，按時檢查教情、學(xué)情。 我校每月按時組織一次月檢測，每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調(diào)查， 年級組按月召開年級會議，分析成績，通報檢查，對成績不理想、學(xué) 生意見大的教師進(jìn)行幫扶。3、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作， 還是月查、 抽考、月報、月獎懲、 期末考核、升學(xué)獎都做到公開透明、考核逗硬，不搞暗箱操作，讓教 師心知肚明，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二、畢業(yè)班管理成績顯著。1、XX級完成保三爭二的目標(biāo)，中考成績名列全縣前列。 我校英語、物理、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名。2、我校對 XX 級制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)

3、生、 聯(lián)科，認(rèn)真落實(shí)五個一，加強(qiáng)過程管理，力爭完成既定目標(biāo)。三、規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，豐富師生課余生活。1、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴(yán)格按規(guī)定作息，無補(bǔ)課、無特 優(yōu)班和實(shí)驗班、無節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。2、繼續(xù)開展好興趣小組，落實(shí)素質(zhì)教育。 我校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等課外興趣小組，有 效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。3、逐步規(guī)范管理了圖書室、實(shí)驗室、微機(jī)室、體育保管室等教學(xué) 資源。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備。 實(shí)驗室開齊了演示實(shí)驗，盡可能地開齊分組實(shí)驗。101 網(wǎng)校利用率較高， 95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資 源進(jìn)行教學(xué)。4、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季

4、兩次運(yùn)動會，師生參與 率達(dá)到 90%以上，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗，還有歡笑與 吶喊 四、基本完成兩基數(shù)據(jù)上報，兩基檔案資料基本整理成型，等待復(fù)查。五、落實(shí)獎懲，教師績效考核基本完成。1、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵（對在四校期末檢 測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、 張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵） ；對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué) 生進(jìn)行了表彰獎勵，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué)，有效促進(jìn)了 師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性；同時，教務(wù)處也對工作不負(fù)責(zé)任的教師 進(jìn)行了通報批評，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散、事業(yè)心不強(qiáng) 的教師有了一定的進(jìn)步。2、根據(jù)我校

5、的績效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核 基本無誤，本月底 XX 的教學(xué)績效基本完成。六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè)，上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；對學(xué) 生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按 100 元/生對班主任和任課教師 進(jìn)行嚴(yán)格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失。七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。八、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動，過程落實(shí)，資料齊 全，我校已被縣教育局推薦為教學(xué)大比武活動優(yōu)秀單位。九、完成了教育局各股室安排的臨時任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排 的臨時任務(wù)。十、存在的問題 1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時，逗硬不嚴(yán)，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠2、遠(yuǎn)程教育不落實(shí)

6、，多媒體教學(xué)使用不好，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使 用不高，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備。3、圖書室圖書、實(shí)驗室器材、設(shè)施設(shè)備不足、配備不及時。 因為器材、藥品無法及時補(bǔ)給，分組實(shí)驗開出率僅為 45%。 因為 5.12 地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用。4、由于教師缺編問題，我校九年級還存在 60 人以上的大班額； 師資不配套，致使音、體、美、地方教材等開設(shè)效果不好。5、由于績效工資的實(shí)施，全縣存在教師干好干差一個樣、領(lǐng)同樣 多的錢干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比） ，在一定程度上傷害了我 校教師的積極性。我校教師嚴(yán)重缺編，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任 務(wù)，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少，這種不合 理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。6、市教育局和縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一