2021年幼兒園園務工作計劃

1、2021年幼兒園園務工作計劃 2021兒園園務工作計劃(一) 一、指導思想 認真貫徹、落實、執(zhí)行綱要精神，開創(chuàng)一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。 二、各項工作內容及措施 (一)管理工作 1、科學配置園領導層結構,在教師中產生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。 2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可

2、度。 3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執(zhí)行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細 (常規(guī)管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據。 4、建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。 加強領導隊伍建設,使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務水平,工作作風正派、思想開拓進取,群眾信賴的領導班子,讓教職工樂教、安教。 加強全體教職工政治學習、職業(yè)道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。 制定詳細的學習工

3、作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結合,逐步轉變各崗位人員教育觀提高業(yè)務能力。 組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。 5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。 6、加強服務項目的管理工作,為幼兒、家長服務。 規(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內外相結合的形式,執(zhí)教者必須經考核后方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。 加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設備檔案、資料檔案等,

4、做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。 充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設有利于孩子健康成長、方便于家長服務項目。 (二)保教工作 1、增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展。 加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。 堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。 科學配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進食量。 加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。 教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益

5、于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。 保教結合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。 調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學活動需求。 引導教師用新的教育觀指導其教育行為。 確保戶外活動時間,根據不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創(chuàng)設活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。 提高活動區(qū)效能,教師根據幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結合教育目標設置活動內容,投放適宜的操作材料。業(yè)務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區(qū)域活動的指導水

6、平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展。 注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調整,中、大班應體現(xiàn)師幼合作內容。 在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學習。 創(chuàng)設普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。 在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。 將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。 組織豐富多彩的活動,

7、讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。 (三)教研工作 加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。 1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發(fā)揮學具教育功能。 2、完成省級立項課題“小班生活活動入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。 3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活

8、動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。 4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學期推廣工作奠定基礎。 5、各班組根據新綱要精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。 6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。 7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。 (四)家長工作 1、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、

9、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。 2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。 3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。 4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒。 5、定期開展家長學?；顒?嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。 (五)后勤工作 1、定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。 2、

10、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內增設環(huán)保標示牌、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習慣。 3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。 4、調整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。 5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。 6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務于一線教師,為老師們查閱資料、領取教學物品提供便利。 7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結。做好財產登記工作,為幼兒園當好家,理好才。 2021兒園園務工作計劃(

11、二) 一、指導思想 根據市、區(qū)20_年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導綱要36歲兒童學習與發(fā)展指南為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內涵，彰顯特色;努力創(chuàng)高質量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園 二、工作目標 (一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園 (二)依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為 (三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展 (四)加強師資培訓，提升教師素質 (五)開展結對幫扶，促進園際交流 (六)加大宣傳力度提升服務形象 三、具體措施 (一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園 1嚴格制度落實。制定20_年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實學校安全生產責任落實測評體系細則

12、，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。 2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。 3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。 4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。 (二)依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為 1幼兒招生：、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一

13、周 2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費 3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2% 4幼兒寒暑假 5幼兒服裝：嚴禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用 6教師職業(yè)道德：嚴禁體罰和變相體罰 7.用人：嚴格按照勞動法簽訂用工合同 (三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展 1全面學習落實指南，遵循幼兒年齡特點，(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃)開齊、開全、開足五大領域課程，把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入， 2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。 3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日

14、開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 (四)加強師資培訓，提升教師素質 1做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作 2做好各類人員業(yè)務培訓。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。 3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流 (五)開展結對幫扶，促進園際交流 _嶺區(qū)_幼兒園和_嶺區(qū)_幼兒園、_嶺區(qū)_幼兒園、_幼兒園、_幼兒園結成“愛心拉手”對子。 活動周期為三年(20_年20_年)。通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

15、1、制定一個幫扶活動方案。 2、完善一套制度。 3、建立幫扶檔案。 4、互派學習指導“五個一”活動 (1)一次綜合指導。(申_) 幼兒園2016年園務計劃5篇幼兒園2016年園務計劃5篇(2)一次跟班式學習。(帶班老師) (3)一次專題講座。王曉莉指南講座 (4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王_) (5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角游戲活動) (六)加大宣傳力度提升服務形象 1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳， 2做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。 3完成20_年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點工

16、作的專檔資料匯編。 2021兒園園務工作計劃(三) 一、指導思想： 堅持科學發(fā)展觀，以學習落實36歲兒童學習與發(fā)展綱要為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目標： 1、鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。 2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。 3、創(chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體

17、智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好指心算教學。 4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。 5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。 6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。 7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為

18、主要提升內容。 8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。 9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。 10、提升產業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。 三、具體措施： (一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。 1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研

19、討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。 2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動

20、，研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。 3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。 4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活

21、動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。 (二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。 1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。 2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，

22、以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。 3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內容生

23、活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責任感的發(fā)展。 (三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。 1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。 2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，鼓勵教師積極參加各類

24、的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。 3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識”。 4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。 (四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。 1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。 2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。 3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。 (五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。 1、加強家長委員會的工作。 2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。 3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。 (六)、產業(yè)的開發(fā)與實施工作 1、發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體，為教師解