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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.會(huì)正確書(shū)寫(xiě)0。 1.結(jié)合具體的情境，體會(huì)從有到無(wú)的變 化過(guò)程，理解0的意義，知道0和1、2、 3.一樣，也是一個(gè)數(shù)。 3.知道生活中0所表示的幾種常見(jiàn)的 意義。 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 說(shuō)一說(shuō)，填一填 探索新知探索新知 說(shuō)一說(shuō)，填一填 探索新知探索新知 一個(gè)也沒(méi)有 怎么表示？ 你會(huì)寫(xiě)“0”嗎？ 探索新知探索新知 課件課件PPT 0 0 0 0 0 說(shuō)一說(shuō)，哪里有“0”？ 探索新知探索新知 典題精講典題精講 1.還剩下多少個(gè)？ 解題思路： 全都沒(méi)有用“0”表示。 2 21 10 0 典題精講典題精講 1.還剩下多少個(gè)？ 2. 指一指，直尺上的“0”在哪兒？ 典題精講典題精講 解

2、題思路： 0表示序數(shù)詞時(shí)，在最左端。 2. 指一指，直尺上的“0”在哪兒？ 典題精講典題精講 還剩下幾只小鳥(niǎo)？ 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 還剩下3只小鳥(niǎo)。 錯(cuò)誤解答 錯(cuò)解分析： 飛走了3只，沒(méi)有了，用0表示。 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 課件課件PPT 還剩下幾只小鳥(niǎo)？ 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 還剩下0只小鳥(niǎo)。 正確解答 1.數(shù)一數(shù)，有幾多 ？ 學(xué)以致用學(xué)以致用 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě) 提示：注意寫(xiě)字的姿勢(shì)。 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.還剩幾只青蛙？ 提示：沒(méi)有了就用0表示。 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.還剩幾只青蛙？ 解答：還有0只青蛙。 學(xué)以致用學(xué)以致用 4.數(shù)一數(shù)，有幾個(gè) ？ 5.看尺子，填一填。 學(xué)以致用學(xué)以致用 提示：從0開(kāi)始，4和6之間是5。 5.看尺子，填一填。 學(xué)以致用學(xué)以致用 0 5 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 2. “0”還表示順序的時(shí)候，表

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