浙教版七年級數(shù)學上冊練習課件：第5章　一元一次方程5.4　一元一次方程的應用（1）

1、精彩練習 七年級 數(shù)學 第5章一元一次方程 5.4一元一次方程的應用（1） 練就好基礎 更上一層樓 開拓新思路 A A B B C C 練就好基礎練就好基礎 A B 1有有20位同學在植樹節(jié)這天共種了位同學在植樹節(jié)這天共種了52棵樹苗，其中男生每人種棵樹苗，其中男生每人種3棵，女生棵，女生 每人種每人種2棵設男生有棵設男生有x人，根據(jù)題意得人，根據(jù)題意得( ) A2x3(20 x)52 B3x2(20 x)52 C3x20 x52 D3x2(52x)20 第 3 頁 一元一次方程的應用（1） C 2在如圖所示的在如圖所示的2 018年年1月的月歷表中，任意框出表中豎列上的三個相鄰月的月歷表中，

2、任意框出表中豎列上的三個相鄰 的數(shù)，這三個數(shù)的和不可能是的數(shù)，這三個數(shù)的和不可能是( ) 第第2題圖題圖 A27 B51 C65 D72 第 4 頁 一元一次方程的應用（1） B 3一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字的和是一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字的和是7，把這個兩位數(shù)加上，把這個兩位數(shù)加上45后，后， 結(jié)果恰好成為數(shù)字對調(diào)后組成的兩位數(shù)，則這個兩位數(shù)是結(jié)果恰好成為數(shù)字對調(diào)后組成的兩位數(shù)，則這個兩位數(shù)是( ) A25 B16C34 D61 【解析】設十位數(shù)字為【解析】設十位數(shù)字為x，則個位數(shù)字為，則個位數(shù)字為7x，由題意得：，由題意得： 10 x7x4510(7x)x，x1，這個兩位數(shù)是，這個

3、兩位數(shù)是16. 第 5 頁 一元一次方程的應用（1） D 4學校食堂提供兩種午餐：學校食堂提供兩種午餐： 已知已知12月份盈盈在學校共吃了月份盈盈在學校共吃了22次午餐，每次吃一份，剛好把媽媽給的次午餐，每次吃一份，剛好把媽媽給的300 元午餐費全部用完，則盈盈這個月的午餐吃自助餐元午餐費全部用完，則盈盈這個月的午餐吃自助餐( ) A6次次 B10次次 C12次次 D16次次 【解析】設盈盈這個月的午餐吃了【解析】設盈盈這個月的午餐吃了x次自助餐，則吃盒飯用了次自助餐，則吃盒飯用了10(22x)元，元， 根據(jù)題意得根據(jù)題意得10(22x)15x300，x16. 第 6 頁 一元一次方程的應用（

4、1） 23，25，27 5三個連續(xù)奇數(shù)的和是三個連續(xù)奇數(shù)的和是75，這三個數(shù)分別是，這三個數(shù)分別是 6甲、乙兩人從甲、乙兩人從A地出發(fā)前往地出發(fā)前往B地，甲出發(fā)地，甲出發(fā)2小時后，乙開始出發(fā)，已知甲小時后，乙開始出發(fā)，已知甲 的速度是的速度是15 km/h，乙的速度是，乙的速度是60 km/h，A，B兩地相距兩地相距100 km，乙追上甲，乙追上甲 的地方離的地方離B地地_km. 7有一列數(shù)，按一定規(guī)律排成有一列數(shù)，按一定規(guī)律排成1，3，9，27，81，243，其中某，其中某 三個相鄰數(shù)的和是三個相鄰數(shù)的和是5103，則這三個數(shù)中中間的數(shù)是，則這三個數(shù)中中間的數(shù)是_ 【解析】設最小的奇數(shù)為【解

5、析】設最小的奇數(shù)為x，則其他的為，則其他的為x2，x4. xx2x475解得：解得：x23，故填：，故填：23，25，27. 60 2 187 第 7 頁 一元一次方程的應用（1） 更上一層樓更上一層樓 B 6 8某市某市2017年公務員錄用考試是這樣統(tǒng)計成績的，綜合成績筆試成績年公務員錄用考試是這樣統(tǒng)計成績的，綜合成績筆試成績 60%面試成績面試成績40%，小紅姐姐的筆試成績是，小紅姐姐的筆試成績是82分，她的競爭對手的筆分，她的競爭對手的筆 試成績是試成績是86分，小紅姐姐要使自己的綜合成績追平競爭對手，則她的面試成分，小紅姐姐要使自己的綜合成績追平競爭對手，則她的面試成 績必須比競爭對手

6、多績必須比競爭對手多_分分 9中國古代數(shù)學著作算法統(tǒng)宗中有這樣一段記載：中國古代數(shù)學著作算法統(tǒng)宗中有這樣一段記載：“三百七十八里關(guān)，三百七十八里關(guān)， 初日健步不為難，次日腳痛減一半，六朝才得到其關(guān)初日健步不為難，次日腳痛減一半，六朝才得到其關(guān)”其大意是：有人要去其大意是：有人要去 某關(guān)口，路程為某關(guān)口，路程為378里，第一天健步行走，從第二天起，由于腳痛，每天走的里，第一天健步行走，從第二天起，由于腳痛，每天走的 路程都為前一天的一半，一共走了六天才到達目的地，則此人第六天走的路路程都為前一天的一半，一共走了六天才到達目的地，則此人第六天走的路 程為程為_里里 6 第 9 頁 一元一次方程的應

7、用（1） 10一家商店因換季將某種服裝打折銷售如果每件服裝按標價的一家商店因換季將某種服裝打折銷售如果每件服裝按標價的5折出售折出售 虧虧20元，而按標價的元，而按標價的8折出售將賺折出售將賺40元問：元問： (1)每件服裝的標價、成本各是多少元？每件服裝的標價、成本各是多少元？ (2)為保證不虧本，最多能打幾折？為保證不虧本，最多能打幾折？ 第 10 頁 一元一次方程的應用（1） 11在學完在學完“有理數(shù)的運算有理數(shù)的運算”后，我市某中學七年級每班各選出后，我市某中學七年級每班各選出5名學生組成名學生組成 一個代表隊，在數(shù)學老師的組織下進行一次知識競賽競賽規(guī)則是：每隊一個代表隊，在數(shù)學老師的

8、組織下進行一次知識競賽競賽規(guī)則是：每隊 都必須回答都必須回答50道題，答對一題得道題，答對一題得4分，不答或答錯一題倒扣分，不答或答錯一題倒扣1分分 (1)如果七年級一班代表隊最后得分為如果七年級一班代表隊最后得分為190分，那么七年級一班代表隊回答對分，那么七年級一班代表隊回答對 了多少道題？了多少道題？ (2)七年級二班代表隊的最后得分有可能為七年級二班代表隊的最后得分有可能為142分嗎？請說明理由分嗎？請說明理由 第 11 頁 一元一次方程的應用（1） 解：解：(1)設七年級一班代表隊回答對了設七年級一班代表隊回答對了x道題，道題， 根據(jù)題意列方程：根據(jù)題意列方程：4x(50 x)190， 解這個方程得：解這個方程得：x48. 答：七年級一班代表隊回答對了答：七年級一班代表隊回答對了48道題道題 第 12 頁 一元一次方程的應用（1） 開拓新思路開拓新思路C 12在在“五一五一”期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是 購買門票時，小明與他爸爸的對話購買門票時，小明與他爸爸的對話(如圖如圖)，試根據(jù)圖中的信息，解答下列問，試根據(jù)圖中