蘇教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元試題　全冊(cè)

1、四年級(jí)科學(xué)（上）第一單元形成性測(cè)試參賽試卷 時(shí)間：40分 滿分：100分 學(xué)校：1 一、 我會(huì)填1、 空氣可以被（ ），壓縮空氣具有（ ），空氣被（ ）的程度越大，產(chǎn)生的（ ）越大。2、 空氣受熱時(shí)會(huì)（ ）流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)（ ）流動(dòng)。3、 空氣中支持燃燒的氣體叫做（ ）,大約占空氣體積的（ ）。4、 因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)（ ）體，所以地面上各個(gè)地方受到的太陽照射的情況就（ ），各地的（ ）也就不一樣，（ ）的差異造成了空氣的流動(dòng)就形成（ ）。5、 森林被人們稱為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6、 空氣中除了正常成分外，還增加了許多有害物質(zhì)，空氣就被（ ）了。二、 我會(huì)判斷：1、 空氣的循環(huán)流動(dòng)就形成

2、風(fēng)。 （ ）2、 我們周圍的空間充滿著空氣。 （ ）3、 支持燃燒的氣體是空氣中的氮?dú)狻?（ ）4、 魚兒在水中生活，所以魚沒有空氣也能活。（ ）5、 人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。 （ ）三、 我會(huì)選：1、 氧氣大約占空氣體積的（ ）a1 b.78 c. 21 d.122、空氣是由多種氣體混合而成的，其中占空氣體積最多的是（）a.二氧化碳 b.水蒸氣 c.氧氣 d.氮?dú)?、（ ）能使澄清的石灰水變混濁。a. 氧氣 b.水蒸氣 c.二氧化碳 d.氮?dú)?、制冷空調(diào)應(yīng)安放在（ ）合適。a.房間的上方 b.房間的下方 c.任何位置5、“孔明燈”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用（ ）的原理發(fā)明的。a. 空氣

3、能被壓縮 b.熱空氣上升 c.空氣的流動(dòng)四、我會(huì)答1、 空氣主要是由哪些氣體組成的？2、 舉例說明日常生活中利用空氣能被壓縮原理使用的物品。五、 我掌握了科學(xué)方法：1、你有什么辦法證明空氣的存在？（至少三個(gè)例子）2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣受熱會(huì)上升實(shí)驗(yàn)名稱： 實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元形成性測(cè)試參賽試卷 一、填空題1 _ _可以準(zhǔn)確的測(cè)出物體的溫度。2 _、 _ _、 _ 是熱的三種傳遞方式3絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)_；冷卻時(shí)，體積會(huì)_，這種現(xiàn)象叫做_。4熱總是從_處向_處傳遞5、臘受熱會(huì)熔化成_體，冷卻后又會(huì)凝結(jié)成_體。6、液態(tài)的水受熱后會(huì)變成氣體形態(tài)的_，這種現(xiàn)

4、象叫_。7、水蒸氣遇_后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象_。8、同一種物質(zhì)，表面顏色深得比表面顏色淺的吸熱_，散熱_ 一、判斷題(正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”)1水蒸氣是白色的氣體（ ）2云就是水蒸氣組成的（ ）3全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，遲早有一天，海洋會(huì)溢出來（ ）4不同物質(zhì)吸熱散熱的性能是不同的（ ）5、水和沙子在相同的條件下吸熱和散熱性能是一樣的。（ ）三、選擇(將正確答案的字母填在括號(hào)里)1冬季，有時(shí)水缸、自來水管會(huì)被凍裂，這是因?yàn)?_（1）水缸或自來水管里的水結(jié)冰時(shí)，體積膨脹，把水缸或自來水管脹破了（2）水缸里的水結(jié)冰時(shí)都凝聚到一起了，這樣把水缸或自來水管凍裂了（3）水缸或自來

5、水管本身遇冷就會(huì)破裂2、深色物體升溫（ ），降溫_（ ）；淺色物體升溫_（ ），降溫（ ）。（1）快 （2）慢3、要想盡快的沖一杯糖水，應(yīng)該用 _（1）熱水 （2）冷水4、癟了的乒乓球放入熱水中變圓了，主要應(yīng)用了（ ）_的熱脹冷縮。（1）固體 （2）氣體 （3）液體四、列舉題1、人們可以通過加熱和冷卻做哪些事？（至少五種）2、大自然中水的化身二、簡(jiǎn)答題1、水在自然界是怎樣循環(huán)的？2、為什么沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服？3、為什么海水和海邊沙灘的溫度不一樣？4、在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去很燙？四年級(jí)科學(xué)（上）第三單元形成性測(cè)試參賽試卷（時(shí)間：60）學(xué) 一、填空（每空2分，共28分

6、）1、聲音是由_產(chǎn)生的，聲音通過_、_和_的_傳播。2、向空瓶的口吹氣，發(fā)出的聲音主要是瓶子里的_在振動(dòng)。3、聲音的強(qiáng)弱是指_ ，聲音的_ 是指音調(diào)。4、而不的主要作用是_；鼓膜的作用是_。噪聲是聽起來_的聲音，噪聲和_、_一樣，已被列為主要的_之一。二、判斷（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”，每題3分，共15分）1、生意是由物體振動(dòng)引起的，振動(dòng)消失后聲音不會(huì)消失。（ ）2、太空是一個(gè)靜悄悄的世界，這是因?yàn)樘罩袥]有聲音傳播的介質(zhì)。（ ）3、聲音的調(diào)節(jié)與振動(dòng)物體的松緊、粗細(xì)有關(guān)，與物體長(zhǎng)短無關(guān)。（ ）4、優(yōu)美的歌聲人人愛聽，它不可能是噪音。（ ）5、保護(hù)聽力要做到以下三點(diǎn)：戴上耳塞 捂住耳朵 離開噪

7、聲（ ）三、排序（1題3分，2題7分，共10分）1、按聲音傳播的效果將括號(hào)中的物質(zhì)由好到差排序：（氣體、固體、液體）_ _ _2、按聲音的傳播路徑給標(biāo)題內(nèi)的聽覺系統(tǒng)排序：（外耳通 耳廓 聲源 聽小骨 耳蝸 聽神經(jīng) 鼓膜）_ _ _ _ _ _ _四、我會(huì)解釋（15分）敲小鼓，紙屏加上吊著的小球會(huì)跳動(dòng)起來，請(qǐng)說說其中的道理。 五、你問我答（每題8分，共16分）1、為什么用力彎曲尺子它不發(fā)出聲音，而輕輕撥動(dòng)，它卻能發(fā)出聲音？_2、在“在伏罌而聽”的故事中，挖掘聲是怎樣偵察兵的耳朵里？_六、動(dòng)手做（16分） 實(shí)驗(yàn)：用牙刷把劃過梳子齒上，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明了什么？實(shí)驗(yàn)

8、現(xiàn)象：_結(jié)論：_四年級(jí)科學(xué)學(xué)科（上）第四單元形成性測(cè)試參賽試卷 一、填空1、食物的六大營(yíng)養(yǎng)成分是_、_、_、_、_、_2、 人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自_。3、 為了營(yíng)養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食物種類應(yīng)包括：_，_，_，_，_這五大類。其中，應(yīng)該吃得最多的是_，應(yīng)該吃得最少的是_。4、我們常吃的食物可以分為_和_兩大類。5、為了安全飲食，蔬菜水果要充分 和 ，要多吃 食品，少吃 _食品。 6、購(gòu)買加工食品時(shí)要注意看 _ 、 期。7、加工食品中漂亮的顏色是_。二、判斷題：1、食物中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。 （ ）2、蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的主要作用是提供熱量。 （ ）3、沒有一

9、種食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。 （ ）4、要做到合理搭配每天的食物，必須考慮食物的種類和數(shù)量。 ( )5、水果可以代替蔬菜。 （ ）6、加工食品能長(zhǎng)期保存，所以我們應(yīng)該多吃它。 （ ）7、天然食品都是健康食品，我們可以放心地吃。 （ ）8、多清洗、多浸泡，對(duì)除去蔬菜、水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。（）9、一日三餐要定時(shí)定量。（）10、胃液初步消化維生素和脂肪，使食物變成糊狀。 （ ）11、多吃含有人造色素的食品會(huì)損害身體健康。 （ ）三、選擇1、食物上滴加碘酒后變成藍(lán)色，說明這個(gè)食物中含有（ ） a.蛋白質(zhì) b.脂肪 c.淀粉 d.維生素2、下列食物中，含有豐富的維生素的是（ ）。 a、雞蛋

10、b、芹菜 c、饅頭 d、豬肉3、“三無”產(chǎn)品就是（ ）的產(chǎn)品。a、無商標(biāo)、無廠名和廠址、無生產(chǎn)日期 b、無商標(biāo)、無姓名、無時(shí)間 c、無商標(biāo)、無廠址、無廠長(zhǎng)四、用線把下面的食物和它含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分連接起來 芹菜蛋白質(zhì) 牛肉礦物質(zhì) 蘋果維生素 米飯?zhí)妓衔?豆?jié){ 玉米五、看圖填空，并按食物的消化過程給這些器官排序：早餐午餐晚餐（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 六、回答問題1、怎樣注意食品安全？（至少寫三種）2、你認(rèn)為什么樣的飲食習(xí)慣好？（至少寫三種）3、只吃我們愛吃的食物好不好？為什么？ 4、設(shè)計(jì)一份你的今日食譜注意配餐的科學(xué)性、合理性、實(shí)用性，填入下表今日食譜（注：每餐必須有三種以

11、上的食物搭配）四 年級(jí) 科學(xué) 第 五 單元質(zhì)量檢測(cè)題 一、我會(huì)填。1.研究某一個(gè)地方有什么或者是一個(gè)事實(shí)發(fā)生變化的來龍去脈，這樣收集證據(jù)的方法叫做 。2.根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物未來變化作出推論，這就叫 。3.科學(xué)的預(yù)測(cè)不是隨意的猜想，而是 。4.調(diào)查能使我們完整的了解一件事的 。5.調(diào)查的方有 、 、 。二、仔細(xì)推敲，辨析正誤（在題后括號(hào)內(nèi)正確的打“”錯(cuò)誤的打“”）。1.調(diào)查使我們了解到一些事物的相同和不同的特征。 （ ） 2.一切事情我們都能做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。 （ ）3.調(diào)查使我們了解到事物在不同的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了哪些變化 。 （ ） 4.有了根據(jù)預(yù)測(cè)就是正確的。 （ ）5.調(diào)查是一種收

12、集數(shù)據(jù)的方法。 （ ）三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。（15分，每小題3分）1.把20克糖放入500克水中，我預(yù)測(cè)到糖水的重量是（ ）。a.大于500克 b. 500克 c. 520克2.把一根繡花針放入水中，我預(yù)測(cè)到（ ）。a.浮在水上 b.沉到水底 c.懸浮在水中3.（保持適量的水）我預(yù)測(cè)綠豆苗在（ ）生在得好a.房間室溫下 b.陰暗的地方 c.陽光充足的地方4.擲一枚一角硬幣10次，我預(yù)測(cè)到（ ）。a.正面朝上 b.背面朝上 c.正背面朝上的幾率一樣5.生活中（ ）情況需要預(yù)測(cè)。a.一個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)之后，隨之會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)現(xiàn)象。b.一種情況出現(xiàn)后隨之出現(xiàn)的現(xiàn)象會(huì)有幾種可能。 c. 遇到事情我們都需要預(yù)

13、測(cè)。四、問答。（30分，每小題15分）1.調(diào)查使我們了解到什么？2.開展調(diào)查的一般步驟是什么？ 3.我們生活中離不開科學(xué)的預(yù)測(cè)，請(qǐng)舉例說明生活中預(yù)測(cè)的例子。 參考答案： 一、1.調(diào)查 2.預(yù)測(cè) 3. 有根據(jù)的推理 4.來龍去脈 5.問卷 查找圖片資料 查找文字資料 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. c 2. b 3. c 4. c 5. a四、1、答：調(diào)查使我們了解到一些事物在不同的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化。調(diào)查使我們了解到一些事物的相同和不同的特征，調(diào)查使我們完整的了解到一件事情的來龍去脈。2、答：調(diào)查的一般不走是（1）確定想要調(diào)查的問題。（2）換分小組分派調(diào)查區(qū)域。（3）著手準(zhǔn)備

14、調(diào)查用的器材。（4）開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。（5）完成調(diào)查報(bào)告。3.答案不一（略）只要對(duì)生活中的舉例符合科學(xué)預(yù)測(cè)軍給分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 24分 （每空3分）二、 15分 （每空3分）三、 15分 （每空3分）四、 46分 （1、2題各15分，3題16分） 試題說明：本試題共四大題知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，檢測(cè)目的明確，內(nèi)容涉及面廣，考察內(nèi)容全面，并用事例說明試題道理，達(dá)到檢測(cè)學(xué)生的綜合能力。.四年級(jí)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題（卷） 評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“” 一、認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座1、空氣中支持燃燒的氣體是 ，它大約占空氣體積的 ，氮?dú)獯蠹s占空氣體積的 ，此外，還有少量的 ， 等。2、森林有“ ”、“ ”、

15、“ ”、“ ”等美譽(yù)。3、熱傳遞的方式有 、 、 三種。4、絕大多數(shù)物體受熱時(shí)，體積會(huì) ，冷卻時(shí)體積會(huì) ，這種性質(zhì)叫做 。5、聲音是由物體的 產(chǎn)生的，聲音的強(qiáng)弱叫 ，聲音的高低叫 。6、人需要的主要營(yíng)養(yǎng)成份有 、 、 、 、 。7、聲音能在 、 和 中傳播。、食物根據(jù)生產(chǎn)方式分為 和 兩大類。、水蒸發(fā)的快慢與 、 和 有關(guān)。1、人體的主要消化器官有： 、 、 、 、 、 。1、常用的整理信息的方法是 和 。12、“孔明燈”是利用 原理上天的。二、仔細(xì)推敲，辨析正誤（在題后括號(hào)內(nèi)正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）1、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）2、在大自然中，空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)著的。 （ ）3

16、、食物的消化和吸收主要是在胃里完成。 （ ）4、云、霧、雨、雪、霜都是空氣中的水凝結(jié)成的。 （ ）5、聲音在氣體中傳播的速度最快，其次是液體和固體。（ ）6、聲音可以在真空中傳播。 （ ）7、天然食品都是健康食品。 （ ）8、沒有一種食物含有人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)。 （ ）9、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。 （ ）10、水蒸氣遇冷后，從氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫凝結(jié)。 （ ）三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄?。▽⒄_答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里）1、物體振動(dòng)的速度（ ）物體發(fā)出的聲音高。a、慢 b、快 c、與快慢無關(guān)2、用兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成的“土電話”表明（ ）。a、氣體能夠傳聲 b、固體能夠傳聲 c、只有紙

17、盒能夠傳聲3、深顏色的物體比淺顏色的物體吸熱和散熱都（ ）。a、快 b、慢 c、一樣 4、食物上滴加碘酒后會(huì)變成藍(lán)色，說明這個(gè)食物中含有（ ）。a、蛋白質(zhì) b、脂肪 c、淀粉 d、維生素5、向著瓶子口吹氣，就聽到一種聲音，這種聲音主要是由（ ）振動(dòng)而產(chǎn)生的。a、瓶子 b、空氣 c、嘴6、下列食物中含有豐富的維生素的是（ ）。a、雞蛋 b、 芹菜 c、饅頭7、造霜時(shí)加入冰和鹽是為了使溫度降到( )。a、0 b、0以上 c、0以下8、下列材料中傳熱性能最強(qiáng)的是（ ）。a、木板 b、金屬 c、水9、每段鐵軌之間留有縫隙，主要是為了防止（ ）。a、被列車軋壞 b、鐵軌的熱脹冷縮 c、行人通過10、“三無”產(chǎn)品就是（ ）的產(chǎn)品。a、無商標(biāo)、無廠名和廠址、無生產(chǎn)日期 b、無商標(biāo)、無姓名、無時(shí)間 c、無商標(biāo)、無廠址、無廠長(zhǎng)四、科學(xué)分析，正確連接。把人耳的主要部分名稱和它們的功能用線連接，并標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序。（）聽神經(jīng)收集聲波（）耳蝸把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦（）外耳道把振動(dòng)變成大腦能接收的信號(hào)（）耳廓傳遞振動(dòng)（）鼓膜傳送聲波（）聽小骨產(chǎn)生振動(dòng)五、走進(jìn)生活，解決問題。1、用冰塊冷卻食物，冰塊應(yīng)該放在食物的上方還是下方？為什么？