PEP四年級(jí)下冊(cè)Uni6Blet'slearnandplay

1、高碼頭鎮(zhèn)多為成長(zhǎng)課堂 Class: Name number 1328 date: May.10-10th.2015 subject group：English group of grade four 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】UNIT six： Meet my family PART B Lets learn and play. 學(xué)習(xí)主題： 1、能聽(tīng)，說(shuō)，認(rèn)讀本課部分單詞：parents,uncle,aunt,cousin,football player.nurse. 2、能熟練朗讀lets learn and play,重點(diǎn)句子為:This is my . 3、能夠做到脫稿用實(shí)際物品表演句式，如能創(chuàng)新會(huì)更

2、好。自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)-總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)（20）內(nèi)容學(xué)法時(shí)間互動(dòng)策略（15）內(nèi)容形式時(shí)間展示方案（25）內(nèi)容形式時(shí)間 隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練教師導(dǎo)入：Step one 、Read carefully!教師導(dǎo)入，How many people in your family?Can you introduce for me?This is my.學(xué)生畫畫一會(huì)介紹Step two 、I love make sentences! Point,point,point again! The first time，認(rèn)真聽(tīng)每個(gè)句子的發(fā)音。The second

3、 time，小聲跟讀，爭(zhēng)取讀準(zhǔn)句子發(fā)音。The third time，大聲跟讀，把握句子的節(jié)奏感。The fourth time，stand up,搶讀句子（加分制）Step three、放聲自由讀!個(gè)人自由讀：大聲、有感情地朗讀 Lets learn and play和自己造的句子 2遍。學(xué)生在讀的時(shí)候可以詢問(wèn)組內(nèi)成員。Step four 、Its your show time ！1. 大聲朗讀隨堂筆記出的單詞，你能在線翻譯他們嗎？2. 翻譯下列句子的意思。兩人幫扶隊(duì)兩人互改一下隨堂筆記，給你的小對(duì)子打打分、評(píng)評(píng)等級(jí)吧！讀一讀：首先兩人采用中英文互譯的方式操練 lets learn and

4、play 和彼此造的句子 ，二遍，要求不拖音。四人互助組四人一組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下反復(fù)、熟練輪流讀 lets learn and play和自己造的句子 輪流讀課文，找一個(gè)會(huì)讀的人教不會(huì)讀的，剩下的全部同學(xué)試著表演出這篇文章。找老師抽簽八人共同體由大組長(zhǎng)組織，組員圍成一個(gè)圈，共同了解方案，合理分配板書人員，幫扶人員和展示任務(wù)，并認(rèn)真完成預(yù)演鼓勵(lì)創(chuàng)新，相信自己！A組：My English show（板書隨堂筆記處在線翻譯一）。超級(jí)秀場(chǎng)又如期和同學(xué)們見(jiàn)面了，今天我們將會(huì)帶來(lái)非常精彩的秀，趕快來(lái)看看吧！個(gè)人帶全班讀。與全班同學(xué)一讀一譯，并發(fā)起挑戰(zhàn)。和部分同學(xué)互動(dòng)，讓他們讀單詞。大組PK讀，比一比哪組

5、發(fā)音最準(zhǔn)。讓學(xué)生注意書寫。最后領(lǐng)讀。B組：對(duì)話大PK!(板書句子游樂(lè)園A）領(lǐng)讀，對(duì)子間朗讀句子。小組PK讀，并發(fā)起挑戰(zhàn)。畫出來(lái)并且表演出來(lái)學(xué)生互動(dòng),最后總結(jié)一下這些句子的重點(diǎn)。C組：新編對(duì)話大PK!說(shuō)出自己編的句子。 Step four 、Its your show time ！一、在線翻譯。1、 parents: 2、 Uncle: 3、 Aunt： 4、 Cousin : 5、football player: 6、nurse：_2、 句子游樂(lè)園。 AS: Hi,Meet my family!H:Who are they?. S:This is My uncle.He is tall and

6、 strong.自己造一些類似的句子 評(píng)定等級(jí); 完成抄寫任務(wù)（抄寫下面的單詞3遍，意思一遍，默寫一遍。要求：書寫規(guī)范、整潔,）1、 Parents 2、uncle 3、aunt 4、football player 5、cousin 6、nurse _ .寫出單詞的意思1、 Parents_ 2.uncle_ 3. Aunt_ 4.nurse 5. Baby brother 6.football player_ 7、cousin_ 連線Parents 嬰兒小弟弟nurse 表親Aunt 父母 Uncle 護(hù)士Baby brother 嬸子 Cousin 足球運(yùn)動(dòng)員Football player 叔叔3、 連詞成句1、 is This my father(.)_2、 is He strong tall and (.)_3、Is y