第三課時-摩擦力習(xí)題課_第1頁
第三課時-摩擦力習(xí)題課_第2頁
第三課時-摩擦力習(xí)題課_第3頁
第三課時-摩擦力習(xí)題課_第4頁
第三課時-摩擦力習(xí)題課_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第三章 相互作用 A B F F 深刻理解“相對”二字的物理意義。“相對”都是以接觸物體 為參考系研究的。而我們說的“靜止”和“運動”是以地面為 參考系來研究的。受靜摩擦力的物體不一定靜止，受滑動摩擦 力的物體不一定運動。 思考：1.分析B受到的摩擦力。 2.現(xiàn)用力將物體B以速度2v勻速向右拉出， 受到的摩擦力如 何? B A F f 思考1：若力F作用在A上，A、B共同作勻速運動，A是否受到 摩擦力？ B A F f 思考2：分析上述情 況中B是否受到摩擦 力？ 思考3.若A、B兩物體發(fā)生相對運動，已知 vAVB ,試 分析A、B間的摩擦力。 B A F f f 摩擦力阻礙的是物體間的“相對

2、運動”，但不一定阻礙物體的 “運動”！ B 平衡法 B A v 思考：分析A受不受摩擦力，除了平衡法，還有什么方法？ 假設(shè)法、反證法等。 靜摩擦力的方向與物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反，而與物 體的運動方向相同，也可以相反，還可以與運動方向垂直，即靜摩擦力 可以是動力，也可以是阻力，還可以既不是動力也不是阻力。摩擦力阻 礙的是相對運動或相對運動趨勢，而不是阻礙物體的運動。 A O1O2 B C B C 解析1.理解滑動摩擦力產(chǎn)生的條件“兩個物體速度不同，存在相 對運動”滑動摩擦力的方向總是與物體“相對運動”的方向相反。 解析2：結(jié)合物體的運動狀態(tài)考慮，物體先向右加速 、后勻速。 根據(jù)力和運動的關(guān)系可知B、C正確。 兩個有關(guān)：動摩擦因數(shù)和正壓力； 兩個無關(guān)：物體運動的速度v大小和接觸面積 的大小。 Nfm 0 最大靜摩擦力大于滑動摩擦力。粗略計算時認(rèn)為靜摩擦力等于滑動摩擦力。 Nf F T A B 兩個有關(guān)：動摩擦因數(shù)和正壓力； 兩個無關(guān)：物體運動的速度v大小和接觸面積 的大小。 Nf 靜摩擦力大小與正壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力的大小與正 壓力成正比。 m M f f f地 地 分析摩擦力時，應(yīng)先看種類，再看規(guī)律。 f t o B f t o GG f f tt o o GG F 動靜摩擦，首先分清；動靜摩擦，首先分清； 狀態(tài)求靜，公式求動；狀態(tài)求靜，公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論