人教版小學(xué)語文四年級上冊6《爬山虎的腳》ppt

1、上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁Ｉ洗罴?，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁?上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。 一種攀援在墻壁一種攀援在墻壁 上的供觀賞的植上的供觀賞的植 物。也叫巴山虎、物。也叫巴山虎、 地錦、常春藤。地錦、常春藤。 卷須前端有吸盤，卷須前端有吸盤， 夏季開花，花很夏季開花，花很 小，黃綠色。產(chǎn)小，黃綠色。產(chǎn) 于我國各地，莖于我國各地，莖 和根可以入藥。和根可以入藥。 一起來認(rèn)識一下葉圣陶爺爺 葉圣陶（葉圣陶（18941894年年1010月月2828日日19881988年年2 2月月1616日）日） 原名葉紹鈞，漢族人。字秉臣。江蘇蘇州人，原名葉紹鈞，漢族

2、人。字秉臣。江蘇蘇州人， 著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社 會活動家。會活動家。 他的作品不是用來消遣，而是用認(rèn)知和對現(xiàn)實(shí)他的作品不是用來消遣，而是用認(rèn)知和對現(xiàn)實(shí) 的思考來連填充人們的余暇。的思考來連填充人們的余暇。“寫作的基寫作的基 礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛，而我的礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛，而我的 眼睛卻不怎么擁有洞察力眼睛卻不怎么擁有洞察力當(dāng)然，沒有必要當(dāng)然，沒有必要 以寫作為目的訓(xùn)練而一個人的眼睛，對于眼睛以寫作為目的訓(xùn)練而一個人的眼睛，對于眼睛 的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實(shí)，豐富生活。的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實(shí)，豐富生活。 ” 學(xué)

3、一 學(xué) 均 勻 嫩 莖 葉 柄 蛟 龍 重 疊 空 隙 痕 跡 逐 漸 jn ynjn yn jngjng bngbngjiojio didixxhnhnzhzh 爬山虎爬山虎 占位占位 平鋪平鋪 均勻均勻 重疊重疊 空隙空隙 根莖葉根莖葉 葉柄葉柄 觸角觸角 蛟龍蛟龍 痕跡痕跡 逐漸逐漸 讀一讀： v舒服舒服 空空隙隙 葉柄葉柄 刀柄刀柄 把柄把柄 v嫩嫩莖莖 均勻均勻 吹吹拂拂 枯枯萎萎 蕩漾蕩漾 v重疊重疊 新新鮮鮮 枝狀枝狀 觸角觸角 痕痕跡跡 v牢固牢固 瞧不起瞧不起 v均勻：指分布在各部分的數(shù)量相同。均勻：指分布在各部分的數(shù)量相同。 v蛟龍：古代傳說中能興風(fēng)作浪、發(fā)洪水蛟龍：古代傳

4、說中能興風(fēng)作浪、發(fā)洪水 的龍。的龍。 v萎：干枯，衰落的意思。萎：干枯，衰落的意思。 讀 一 讀 用自己喜歡的方式讀課文，把文中不懂用自己喜歡的方式讀課文，把文中不懂 的字詞畫出來。的字詞畫出來。 思考作者是從哪幾方面寫爬山虎的？思考作者是從哪幾方面寫爬山虎的？ 爬山虎生長的特殊環(huán)境： v 學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山 虎。我家也有爬山虎，從小院 的西墻爬上去，在房頂上占了 一大片地方。 “墻上墻上”，“房頂房頂”， “占了一大片地方占了一大片地方” 自由讀第2自然段，思考： 葉圣陶爺爺想告訴我們的是什么時候的葉圣陶爺爺想告訴我們的是什么時候的 葉子？剛長出來的還是長大了的葉子？葉子？剛長出來的還

5、是長大了的葉子？ 是從哪幾方面進(jìn)行描寫的？是從哪幾方面進(jìn)行描寫的？ 那些葉子那些葉子綠得那么新鮮綠得那么新鮮，看著非常舒服，看著非常舒服， 葉尖葉尖一順兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么朝下，在墻上鋪得那么均勻均勻，沒有，沒有 重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過， 一墻的葉子就一墻的葉子就漾起波紋漾起波紋，好看得很。，好看得很。 爬山虎剛長出來的葉子是爬山虎剛長出來的葉子是 ， 不幾天葉子長大，就變成不幾天葉子長大，就變成 。爬山。爬山 虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是 長大了的葉子。那些葉子綠得那么長大了的葉子

6、。那些葉子綠得那么 ， 看著非?？粗浅?。葉尖一順兒朝下，在墻。葉尖一順兒朝下，在墻 上鋪得那么上鋪得那么 ，沒有重疊起來的，也，沒有重疊起來的，也 不留一點(diǎn)兒不留一點(diǎn)兒 。一陣風(fēng)。一陣風(fēng) ，一墻的，一墻的 葉 子 就葉 子 就 , , 好 看 得 很 。好 看 得 很 。 . . 嫩紅的嫩紅的 嫩綠的嫩綠的 新鮮新鮮 舒服舒服 均勻均勻 空隙空隙拂過拂過 漾起波紋漾起波紋 剛長出來的葉子：剛長出來的葉子：嫩紅嫩紅 長大了的葉子：長大了的葉子：綠的新綠的新 鮮，葉尖一順兒朝下，鮮，葉尖一順兒朝下， 鋪得均勻，不留空隙鋪得均勻，不留空隙 自由讀第3自然段，思考： 葉圣陶爺爺觀察到的爬山虎的腳在

7、什么葉圣陶爺爺觀察到的爬山虎的腳在什么 地方？勾畫出描寫爬山虎腳的位置、地方？勾畫出描寫爬山虎腳的位置、 形狀、顏色的詞語。形狀、顏色的詞語。 動手畫一畫，看看理解是否準(zhǔn)確。同桌動手畫一畫，看看理解是否準(zhǔn)確。同桌 互相看看畫得是否像?；ハ嗫纯串嫷檬欠裣?。 用橫線畫出具體描寫以下特點(diǎn)的用橫線畫出具體描寫以下特點(diǎn)的 語句語句。 爬山虎腳的爬山虎腳的位置位置（ ） 爬山虎腳的爬山虎腳的形狀形狀 （ ） 爬山虎腳的爬山虎腳的顏色顏色 （ ） 爬山虎的腳長在莖上爬山虎的腳長在莖上 莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的 六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角。六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸

8、牛的觸角。 細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。 爬山虎的腳長在莖上。莖上長 葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七 根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。 細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。 這就是爬山虎的角。 爬山虎的腳，其實(shí)是它的另一爬山虎的腳，其實(shí)是它的另一 種根，因?yàn)樗L在空氣中，所以種根，因?yàn)樗L在空氣中，所以 叫氣生根。叫氣生根。 告訴你一個小秘密：告訴你一個小秘密： 自由讀第自由讀第4 4自然段，自然段， 1 1、畫出描寫爬山虎動作的詞語。、畫出描寫爬山虎動作的詞語。 2 2、體會爬山虎是怎樣一腳一腳、體會爬山虎是怎樣一腳一腳 往上爬的？往上爬的？ 品 一 品，畫一畫

9、爬山虎的腳爬山虎的腳觸觸著墻的時候，六七根細(xì)著墻的時候，六七根細(xì) 絲的頭上就絲的頭上就變變成小圓片，成小圓片，巴巴住墻。細(xì)絲原住墻。細(xì)絲原 先是直的，現(xiàn)在先是直的，現(xiàn)在彎彎曲了，把爬山虎的嫩莖曲了，把爬山虎的嫩莖 拉拉一把，使它一把，使它緊貼緊貼在墻上。在墻上。 爬山虎就是這爬山虎就是這 樣一腳一腳地往上爬。樣一腳一腳地往上爬。 蛟龍蛟龍 jio 觸著觸著 頭上頭上 巴住巴住 拉拉 直的直的 緊貼緊貼 彎曲彎曲 爬山虎的腳爬山虎的腳_墻的時候墻的時候, ,六七六七 根細(xì)絲的根細(xì)絲的_就變成小圓片就變成小圓片, ,_墻。墻。 細(xì)絲原先是細(xì)絲原先是_，現(xiàn)在，現(xiàn)在_了，把了，把 爬山虎的嫩莖爬山虎的

10、嫩莖_一把，使它一把，使它_在在 墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往 上爬。上爬。 六七根六七根細(xì)絲細(xì)絲的頭上就的頭上就變變成小圓成小圓 片，片，巴巴住墻。細(xì)絲原先是住墻。細(xì)絲原先是直直的，的， 現(xiàn)在現(xiàn)在彎曲彎曲了了 瞧不起瞧不起 相當(dāng)牢固相當(dāng)牢固 不費(fèi)一點(diǎn)勁不費(fèi)一點(diǎn)勁 爬山虎的腳要是沒觸著墻，爬山虎的腳要是沒觸著墻， 不幾天就不幾天就_，后來連痕跡也，后來連痕跡也 沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小 圓片逐漸圓片逐漸_。不要。不要 _那些灰色的腳，那些腳那些灰色的腳，那些腳 巴在墻上巴在墻上_，要是你的，要是你的 手指手指_休想拉下爬山休想拉下爬山 虎的一根莖。虎的一根莖。 。 變成灰色變成灰色 萎了萎了 沒觸著墻的，就沒觸著墻的，就萎萎了了 觸著墻的：觸著墻的：灰色灰色的腳的腳 總結(jié)全文：總結(jié)全文：學(xué)完課文，你知道了什么？學(xué)完課文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)。、知道了爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)。 2、爬山虎是怎樣爬的。、爬山虎是怎樣爬的。 3、要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察。、要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察。 4、寫植物時要按植物的生長順序來寫。、寫植物