生活中兩種常見的有機(jī)物第2課時(shí)

1、人民教育出版社高中化學(xué)必修人民教育出版社高中化學(xué)必修2 2： 第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī) 物物 第第2 2課時(shí)乙課時(shí)乙 酸酸 1.會(huì)寫乙酸的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，知道乙酸會(huì)寫乙酸的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，知道乙酸 的官能團(tuán)是的官能團(tuán)是COOH。 2.知道乙酸具有酸的通性，并知道乙酸的酸性比碳酸知道乙酸具有酸的通性，并知道乙酸的酸性比碳酸 強(qiáng)，會(huì)寫乙酸與強(qiáng)，會(huì)寫乙酸與Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3反反 應(yīng)的化學(xué)方程式。應(yīng)的化學(xué)方程式。 3.了解酯化反應(yīng)的概念，會(huì)寫乙酸與乙醇發(fā)生酯化反了解酯化反應(yīng)的概念，會(huì)寫乙酸與乙醇發(fā)生酯化反 應(yīng)的化學(xué)方程式。應(yīng)的化學(xué)

2、方程式。 4.知道乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)是乙酸脫去知道乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)是乙酸脫去OH、 乙醇脫去乙醇脫去OH上的上的H而結(jié)合成水，其余部分結(jié)合成而結(jié)合成水，其余部分結(jié)合成 乙酸乙酯。乙酸乙酯。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)定位【學(xué)習(xí)目標(biāo)定位】 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：乙酸的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。乙酸的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 知識(shí)知識(shí)回顧區(qū)回顧區(qū) ； ； ； 。 ； 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 知識(shí)知識(shí)回顧區(qū)回顧區(qū) 醋酸醋酸 強(qiáng)烈的強(qiáng)烈的 無無 冰醋酸冰醋酸 水水 有機(jī)溶劑有機(jī)溶劑 第三章第三章

3、第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 認(rèn)識(shí)乙酸的酸性認(rèn)識(shí)乙酸的酸性 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) ROHHOH 鈉鈉能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)(比醇反應(yīng)劇烈比醇反應(yīng)劇烈) 氫氧化鈉氫氧化鈉能反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng) 碳酸鈉碳酸鈉能反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不

4、反應(yīng) 碳酸氫鈉碳酸氫鈉能反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng) 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 結(jié)論：活潑性：羧酸結(jié)論：活潑性：羧酸(OH)水水(OH)醇醇(OH) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) C 【活學(xué)活用【活學(xué)活用】 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 乙酸的酯化反應(yīng)乙酸的酯化反應(yīng) 探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)

5、探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 酸與醇酸與醇 濃濃H2SO4,加熱加熱 酯和水酯和水 反應(yīng)可逆且反應(yīng)速率很慢反應(yīng)可逆且反應(yīng)速率很慢 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) C 【活學(xué)活用【活學(xué)活用】 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本

6、課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) B 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū) 學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié) 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) C 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) C 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) C 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) D 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) C 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) 紅紅 取代取代 第三章第三章 第三節(jié)第三節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) (4)與碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式：與碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式： _。 b斷斷鍵發(fā)生鍵發(fā)生_反應(yīng)，反應(yīng)， 與與CH3CH2OH反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)的化學(xué)方程式： _。 自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū) 酯化酯化 第三章第三