小學數(shù)學教研組工作計劃

1、小學數(shù)學教研組工作計劃學校（小學部）數(shù)學教研組一、指導思想認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。二、主要工作思路：本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學

2、課程標準和數(shù)學課程標準解讀等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。三、主要工作（一）加強數(shù)學教學的五個常規(guī)工作1、備課。集體備課與手寫日志相結(jié)合。本學期，學校改革了教師備課模式，要求備課遵循“集體研討個性備課手寫日志”的模式。

3、在備課前，備課組內(nèi)教師先對某一單元的教材、教法等進行集體研討，以便組內(nèi)教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行獨立的電子備課。各教師再根據(jù)自己所任教的班級學生特點和自己的教學風格手寫教學日志。教學日志中為僅有個性化的設計，還有分層作業(yè)的體現(xiàn)和對后進生的關(guān)注。2、上課。各數(shù)學教師在課前應熟悉集體備課教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，在課堂教學中仍然要體現(xiàn)“目標性學習”。3、作業(yè)。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習的自信

4、心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個月將抽查學生的作業(yè)進行檢查。4、輔導。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。要繼續(xù)做好 “輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學科教學質(zhì)量。5、考試。做到講完一單元內(nèi)容后同年級統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批改，統(tǒng)一講評。認真進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學經(jīng)驗與教訓，制定有效的改進措施。（二）認真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能1、按照學校教導處

5、要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提倡一課多上，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文等環(huán)節(jié)。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。開學1-3進行檢查性聽課，每位教師面向所有教師開設一節(jié)常態(tài)課，從第四周開始進行全校隨機抽課展示活動，另外依照慣例，進行同題會課活動。繼續(xù)發(fā)揮教研網(wǎng)絡的作用，加強教研聯(lián)合體學校之間的課堂教學研究交流活動

6、，鍛練和提高青年教師，逐步提高活動檔次，增強精品意識。3、認真做好教研組師徒結(jié)隊活動以數(shù)學教研組結(jié)隊明盟活動為契機，提升教師的教科研水平。堅持每兩周開展一次活動，活動內(nèi)容包括：聽課議課、沙龍研討、專題講座等，通過多種形式的活動，完善我們的課堂，增強教研組的整體建設。（三）正常開展課題研究工作數(shù)學教研組目前已申報三項金壇市級“減負增效”課題，本學期，我們將繼續(xù)以此為研究方向，結(jié)合數(shù)學教研活動，加大研究力度，進行扎實有效的研究工作，讓課題研究真正落到實處?？傊?，本學期，我們數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結(jié)合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。我們堅信，只要發(fā)揚我

7、們團隊的精神，個人的智慧，一定能使我們學校的小學數(shù)學工作更上一層樓。四、具體活動內(nèi)容與時間安排：每周三下午一二兩節(jié)課為活動時間，教研組活動與備課組活動間周安排一次，單周為與華羅庚實驗學校結(jié)隊活動，雙周為說課、評課、議課、理論學習、沙龍研討等活動。待添加的隱藏文字內(nèi)容2具體教研活動安排見下表周次教研內(nèi)容主持人記錄人1自學新課程標準、明確教學常規(guī)，制定教學計劃2討論并擬定教研組工作計劃3與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第四次活動（岸頭實驗學校）4議楊露云、徐輝的公開課說課教師：（陳林、張麗、王小燕、徐輝、楊露云、華國?。?與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第五次活動（華羅庚實驗學校）6議王小燕、陳林的公開課說課教師：（王小燕、劉玲玲、王麗、管偉林、徐輝、王震）7與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第六次活動（岸頭實驗學校）8理論學習；課題研討說課教師：（陳林、張麗、王小燕、徐輝、楊露云、華國?。?與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第七次活動（華羅庚實驗學校）10組織期中質(zhì)量調(diào)研、評析；議王麗、管偉林的公開課說課教師：（王小燕、劉玲玲、王麗、管偉林、徐輝、王震）11與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第八次活動（岸頭實驗學校）12議華國俊、王震的公開課說課教師：（陳林、張麗、王小燕、徐輝、楊露云、華國?。?3與華羅庚實驗學校結(jié)隊聯(lián)盟第九次活動（華羅庚實驗學校）