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1、putting people first and respecting employees is the key to success from beginning to end.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)大學(xué)生培訓(xùn)述職報告 大學(xué)生培訓(xùn)述職報告1我是一名大二的學(xué)生,因感覺自己的表達(dá)能力和交際口語的欠缺,想在這個假期提升自己的能力,恰好有同學(xué)向我介紹xx假期培訓(xùn)班,說它可以增強自己口朋友語交際,也可以認(rèn)識許多的朋友和事情,于是我加入xx,希望在這個假期可以改變自己。在沒到王橋(以后我們教書的地方)的時候,我認(rèn)識了其他一起去的同學(xué),我們對各自做了簡單的介紹,并談?wù)勛约阂院蠼虝娜兆?,每個人向大家
2、分享自己的快樂,我們從不認(rèn)識到認(rèn)識就僅僅幾分鐘,就決定我們以后的生活中有了對方的身影,我喜歡這種感覺。在20xx年xx月xx日的時候,我們幾個從學(xué)校坐車到王橋,在車上我們一起暢談以后生活,談?wù)撟约合埠?,在一路中我們的笑聲伴隨著我們到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)竭_(dá)地方后,我很是失落,我們居住之地真的可以稱著“荒涼”,很臟很亂,連落腳的地方都有一層厚厚的塵土,當(dāng)然這時我們的校長以實際行動告訴我們環(huán)境是可以創(chuàng)造的,心情是可以改變的,這就是以后的天天打掃院子的楷模。收拾好院子后,我們開始分配任務(wù),男生出去采購,女生們打掃教室,由于什么生活必須品都缺,男生們成為一大苦力,采購讓我們累的都快爬不起來,一個累字是說不出當(dāng)
3、時的心情。經(jīng)過大半天的忙碌,基本上什么都快完成了,進(jìn)行到王橋的第一個會議,每個人開始介紹自己、自己的家鄉(xiāng)、自己的特長等,并留下自己的聯(lián)系方式,在這個時候我認(rèn)識了童湘博、于力申、杜麗麗、劉珊、陳冰、左悅,我們又開始的不了解,不熟悉到相知、相識,我們之間的關(guān)系漸漸融洽起來,隨后也開始了我們的第一次“聚餐”,饅頭+涼菜+面湯(其實只有水)但僅僅只有這我們也吃的.津津有味,吃飯期間留下了不少的經(jīng)典語錄,他們值得我們?nèi)ダ斡?,我們有手機拍下那精彩的一幕,留下了不間斷的笑聲.吃完第一次聚餐后回去,校長開始安排招生期任務(wù),宣讀注意事項等一系類的事物,前三天貼、發(fā)傳單,后幾天重點到家宣傳,招收學(xué)生。開始宣傳的時
4、候,從早晨到晚上,累就不說了,天后也開始為我們的辛苦行動而流淚,不是熱就是冷,屋外面的雨大下,里面小下,地面都集了一層水啊!每天還迎著雨下鄉(xiāng)招生,雖然期間有許多都家長不認(rèn)同我們,但我們每個人都堅持下來了,并以實際行動來告訴他們我們是可信的,因為每個人都憧憬著當(dāng)老師的那一天。招生后幾天我們隊來了兩個新人,校長一來是歡迎她們,二來是為了活躍這幾天招生期的苦悶;于是大家決定一起開一個歡迎大會來迎接他們的到來,當(dāng)馬文鳳、馬洪娟來的時候我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備一些節(jié)目,并要求她們唱了一首歌,聽著他們分享著自己的家鄉(xiāng)。晚上的會議則重點強調(diào)了招生的方向、目標(biāo),并為他們介紹了招生的一些細(xì)節(jié)。第二天我們依然迎著雨進(jìn)行我們
5、下一步的工作,鄉(xiāng)間留下了我們的身影,每天晚上分享自己見聞和匯報自己的工作進(jìn)程。日子在一天天過去,招生期已接近尾聲,在那期間我們有歡樂,有失落,更有我們的真實情感,那將是我們一起難忘的時光。20xx年xx月xx日是我們幾個最忙碌的一天,早晨天剛剛亮,就已經(jīng)有家長領(lǐng)著孩子前來報名,我們依照昨天晚上的分配迅速進(jìn)入自己崗位,在自己的崗位上認(rèn)真的接待每一位學(xué)員,我們的上午在接待中度過,中午隨便吃了一些東西就開始準(zhǔn)備下午的課程,其中有我的一節(jié)物理課,我不想讓自己的第一次講課隨便的過去,我找了許多的書籍,精心的準(zhǔn)備了一個中午,然而,第一節(jié)課并沒讓我感到輕松,我有點緊張的開始為他們介紹了許多的生活中的物理知識
6、,并慢慢引導(dǎo)他們?nèi)ハ?、去實踐,并讓每個人去談?wù)勛约簩ξ锢磉@門課的認(rèn)識和見解,用我學(xué)過物理的經(jīng)驗去開導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中應(yīng)保持的學(xué)習(xí)態(tài)度,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己可以融入他們,為他們講解我的學(xué)習(xí)過程,他們的學(xué)習(xí)方法也讓我受益。不知不覺中鈴聲在著我的聲音插入,我讓他們休息一下,但他們依然保持較高的激情問這問那.時間如流水在我們指尖流過,在教課期間,我們遇到了許多的情況:有的學(xué)生想退學(xué),有的上課吵鬧,有的打架等,我們以一個老師的身份去開導(dǎo)他們,解決學(xué)生的任何問題,積極去做好自己工作,我相信在以后的工作中我們依然會記得有這么一天,我們作為一個老師站在講臺上去教育我們的學(xué)生。這是一個令人難忘的假期。在進(jìn)入xx后,我遇到
7、了我的團(tuán)隊,我們共同經(jīng)歷了許許多多,也許這份經(jīng)歷對別人來說是微不足道的,也不值得回味,但對于我來說他是我的生活重要的一部分部分,在這里我看到作為一個大學(xué)生一步步努力的過程,孩子們的蛻變后的新貌,也是我們收獲友誼的地方,在一起吃飯,分享自己歡樂、痛苦,同時為自己的人生喝彩,為自己加油。大學(xué)生培訓(xùn)述職報告2我是一名大二的學(xué)生,因感覺自己的表達(dá)能力和交際口語的欠缺,想在這個假期提升自己的能力,恰好有同學(xué)向我介紹xx假期培訓(xùn)班,說它可以增強自己口朋友語交際,也可以認(rèn)識許多的朋友和事情,于是我加入xx,希望在這個假期可以改變自己。在沒到王橋的時候,我認(rèn)識了其他一起去的同學(xué),我們對各自做了簡單的介紹,并談
8、談自己以后教書的日子,每個人向大家分享自己的快樂,我們從不認(rèn)識到認(rèn)識就僅僅幾分鐘,就決定我們以后的生活中有了對方的身影,我喜歡這種感覺。在6月2的時候,我們幾個從學(xué)校坐車到王橋,在車上我們一起暢談以后生活,談?wù)撟约合埠?,在一路中我們的笑聲伴隨著我們到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)竭_(dá)地方后,我很是失落,我們居住之地真的可以稱著“荒涼”,很臟很亂,連落腳的地方都有一層厚厚的塵土,當(dāng)然這時我們的校長以實際行動告訴我們環(huán)境是可以創(chuàng)造的,心情是可以改變的,這就是以后的天天打掃院子的楷模。收拾好院子后,我們開始分配任務(wù),男生出去采購,女生們打掃教室,由于什么生活必須品都缺,男生們成為一大苦力,采購讓我們累的都快爬不起,一
9、個累字是說不出當(dāng)時的心情。經(jīng)過大半天的忙碌,基本上什么都快完成了,進(jìn)行到王橋的第一個會議,每個人開始介紹自己、自己的家鄉(xiāng)、自己的特長等,并留下自己的聯(lián)系方式,在這個時候我認(rèn)識了xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,我們又開始的不了解,不熟悉到相知、相識,我們之間的關(guān)系漸漸融洽起,隨后也開始了我們的第一次“聚餐”,饅頭+涼菜+面湯(其實只有水)但僅僅只有這我們也吃的津津有味,吃飯期間留下了不少的經(jīng)典語錄,他們值得我們?nèi)ダ斡?,我們有手機拍下那精彩的一幕,留下了不間斷的笑聲。吃完第一次聚餐后回去,校長開始安排招生期任務(wù),宣讀注意事項等一系類的事物,前三天貼、發(fā)傳單,后幾天重點到家宣傳,招收
10、學(xué)生。開始宣傳的時候,從早晨到晚上,累就不說了,天后也開始為我們的辛苦行動而流淚,不是熱就是冷,屋外面的雨大下,里面小下,地面都集了一層水啊!每天還迎著雨下鄉(xiāng)招生,雖然期間有許多都家長不認(rèn)同我們,但我們每個人都堅持下了,并以實際行動告訴他們我們是可信的,因為每個人都憧憬著當(dāng)老師的那一天。招生后幾天我們隊了兩個新人,校長一是歡迎她們,二是為了活躍這幾天招生期的苦悶;于是大家決定一起開一個歡迎大會迎接他們的到,當(dāng)馬鳳、馬洪娟的時候我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備一些節(jié)目,并要求她們唱了一首歌,聽著他們分享著自己的家鄉(xiāng)。晚上的會議則重點強調(diào)了招生的方向、目標(biāo),并為他們介紹了招生的一些細(xì)節(jié)。第二天我們依然迎著雨進(jìn)行我們
11、下一步的工作,鄉(xiāng)間留下了我們的身影,每天晚上分享自己見聞和匯報自己的工作進(jìn)程。日子在一天天過去,招生期已接近尾聲,在那期間我們有歡樂,有失落,更有我們的真實情感,那將是我們一起難忘的時光。7月8號是我們幾個最忙碌的一天,早晨天剛剛亮,就已經(jīng)有家長領(lǐng)著孩子前報名,我們依照昨天晚上的分配迅速進(jìn)入自己崗位,在自己的崗位上認(rèn)真的接待每一位學(xué)員,我們的上午在接待中度過,中午隨便吃了一些東西就開始準(zhǔn)備下午的程,其中有我的一節(jié)物理,我不想讓自己的第一次講隨便的過去,我找了許多的書籍,精心的準(zhǔn)備了一個中午。然而,第一節(jié)并沒讓我感到輕松,我有點緊張的開始為他們介紹了許多的生活中的物理知識,并慢慢引導(dǎo)他們?nèi)ハ?、去實踐,并讓每個人去談?wù)勛约簩ξ锢磉@門的認(rèn)識和見解,用我學(xué)過物理的經(jīng)驗去開導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中應(yīng)保持的學(xué)習(xí)態(tài)度,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己可以融入他們,為他們講解我的學(xué)習(xí)過程,他們的學(xué)習(xí)方法也讓我受益。不知不覺中鈴聲在著我的聲音插入,我讓他們休息一下,但他們依然保持較高的激情問這問那。時間如流水在我們指尖流過,在教期間,我們遇到了許多的情況:有的學(xué)生想退學(xué),有的上吵鬧,有的打架等,我們以一個老師的身份去開導(dǎo)他們,解決學(xué)生的任何問題,積極去做好自己工作,我相信在以后的工作中我們依然會記得有這么一
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