2021年會計實習(xí)計劃3篇

1、we must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.通用參考模板（頁眉可刪）會計實習(xí)計劃3篇 會計實習(xí)計劃 篇1一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：財務(wù)會計模擬實習(xí)是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了基礎(chǔ)會計實驗的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、

2、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：了解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿實訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡實訓(xùn)三、填制與審核原始憑

3、證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實訓(xùn)五、登記明細賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登

4、記明細分類賬實訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的基本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算能力的鍛煉內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡實訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練習(xí)總分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實訓(xùn)九、對賬目的：

5、掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：熟練掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實訓(xùn)十 編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系了解實際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求內(nèi)容：進行裝訂前的準備裝訂保管實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告目的：對整個會計模擬實

6、訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫三、實習(xí)材料1明細賬（三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬）各61本2日記賬（現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬）、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3科目匯總表30本 工作計劃會計實習(xí)計劃 篇2一、實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。二、實習(xí)時間、方式：1見習(xí)時間：20_年12月14日至20_年3月31日2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)三、實習(xí)內(nèi)

7、容：1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。2、了解企業(yè)(單位)的管理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。(2)會計憑證的格式及內(nèi)容(3)會計帳簿的種類、格式(4)對帳與結(jié)帳工作(5)會計報表種類及格式4、其他相關(guān)知識的了解(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅

8、部門的聯(lián)系情況。(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。5、填制各種原始憑證和記帳憑證。6、登記各類明細帳和總帳。7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。四、要求：1、明確實習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。2、珍惜見習(xí)機會，遵守見習(xí)單位紀律及各項規(guī)章制度。3、不懂就問，虛心請教。4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5、注意安全，防止事故的發(fā)生。6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。會計實習(xí)計劃 篇3一,指導(dǎo)思想和工作重點(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思

9、想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20_年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.(二)工作重點1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)4,師資隊伍建設(shè)工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中

10、檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作

11、為考核項目.3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)1,辦學(xué)模式的探索財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20_年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20_年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.3,課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20_年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué)