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課例研究(一)確定活動主題活動目的活動時間活動地點主持人參加人員活動過程記錄備注課例研究(二)主題發(fā)言稿課例研究(三)教學設計年級 學科 設計者 單位 課題課型課時教材分析教學目標教學重點難點教具學具教法板書設計教學過程(教學內(nèi)容選擇、教學過程設計、設計理念)教學環(huán)節(jié)教 學 過 程時控課例研究(四)教師說課材料課例研究(五)課堂教學議課研討記錄表授課教師: 課題: 評課教師: 時間: 項目三維目標達成教學環(huán)節(jié)設計課堂教學效果課堂成功經(jīng)驗存在問題及改進措施課例研究(六)課堂教學議課研討總結(jié)表課題授課時間授課教師形式參加人取得成績存在問題及改進措施備注課例研究(七) 課例研究報告課例研究(八)活動總結(jié)
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