中學(xué)信息技術(shù)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告

1、中學(xué)信息技術(shù)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告中學(xué)信息技術(shù)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告中學(xué)信息技術(shù)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告 中學(xué)信息技術(shù)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告 本人2001年7月畢業(yè)于z師范高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，2005年7月畢業(yè)于z師范大學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，2015年考入z師范大學(xué)教育碩士，目前就讀于現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)。2001年8月分配到z高級中學(xué)任教，一直從事高中信息技術(shù)教學(xué)工作。2005年10月被評為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)已基本符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，具體情況總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家審議。 一、政治思想方面 我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀

2、為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十七大精神和黨的路線、方針、政策，積極投身于 和諧社會(huì) 的構(gòu)建當(dāng)中。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì) 八榮八恥 的精神實(shí)質(zhì)，并把它落實(shí)到具體實(shí)際中，用新時(shí)代的教育思想指導(dǎo)自己的工作。在工作和生活中，更是以一個(gè)新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注重實(shí)效，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材、大綱，做到精益求精，對教材想得多、吃得透，達(dá)到 懂、透、化 因人施教，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，堅(jiān)持用電教手段，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在學(xué)生實(shí)踐操作中，我注意巡視，耐心、主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。

3、教學(xué)中注重啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識，使他們保持積極努力求知的心態(tài)。在我的不懈努力下，取得了較好的教學(xué)效果。 我深知知識更新、教育觀念更新的重要性，所以在平時(shí)注意積累素材，鉆研教學(xué)教法，并嘗試一些新的教學(xué)思路，不斷地在課堂教學(xué)中探索。課余時(shí)間，積極參加各種提高自己業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念。 三、業(yè)務(wù)方面 任中學(xué)二級教師以來，積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)、同事的幫組和自己的努力下，在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)、教育論文。教學(xué)設(shè)計(jì)選擇結(jié)構(gòu)獲2016年z市優(yōu)

4、秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選二等獎(jiǎng)；論文計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)初探發(fā)表于2016年10月 中小學(xué)教育雜志 ；論文探索算法模塊教學(xué)的 有效 源泉獲2016年z市信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)；參加2016年z市教師專業(yè)技能大賽榮獲高中組三等獎(jiǎng)。 主題網(wǎng)站個(gè)人計(jì)算機(jī)教育獲2003年z市教師教、學(xué)主題網(wǎng)站評比二等獎(jiǎng)；參加2003年z市教師專業(yè)技能大賽，榮獲高中組三等獎(jiǎng)；參加2016年度z市教學(xué)資源評比榮獲二等獎(jiǎng)；論文用對類法上好信息技術(shù)課獲2016年z市中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)。 在2005-2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試中，所教班級取得校際優(yōu)異成績；在2016年10月、2016年10月，2015年3月，

5、2016年2月組織高二學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)學(xué)業(yè)水平測試，所教班級的學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績，多次受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。 四、教育工作 在平時(shí)教學(xué)中，我能注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容自然銜接。對學(xué)生的聽課情況，我及時(shí)與班主任聯(lián)系，對于學(xué)生不重視信息課的現(xiàn)象及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化。對學(xué)生平時(shí)上機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象能及時(shí)制止、糾正，使用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅu教育。愛學(xué)生，對學(xué)生無親疏、無偏見，與學(xué)生感情融洽，建立了良好的師生關(guān)系。 五、機(jī)房的管理 為管好機(jī)房，我每天下班前都整理機(jī)房，使之整潔有序；定期組織打掃，保持衛(wèi)生與清潔；做好計(jì)算機(jī)管理維修記錄；并能自己動(dòng)手解決軟件、硬件問題。工作雖繁瑣，卻能鍛煉自己的韌性，培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察能力。 以上是本人任職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)