物質(zhì)循環(huán) 課件

1、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1概述概述生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念。生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念。 2概述概述碳循環(huán)的過程及特點(diǎn)。碳循環(huán)的過程及特點(diǎn)。 3簡述簡述水循環(huán)、氮循環(huán)等循環(huán)過程。水循環(huán)、氮循環(huán)等循環(huán)過程。 4分析分析能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。 5. 通過分析物質(zhì)循環(huán)過程和特點(diǎn)，通過分析物質(zhì)循環(huán)過程和特點(diǎn)，體驗(yàn)分析體驗(yàn)分析問問 題的整體性，以及題的整體性，以及養(yǎng)成養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣 預(yù)習(xí)存在的問題預(yù)習(xí)存在的問題 1.碳循環(huán)圖不怎么明白碳循環(huán)圖不怎么明白 2.溫室效應(yīng)主要與哪個過程有關(guān)溫室效應(yīng)主要與哪個過程有關(guān) 3.碳進(jìn)出生物群落的

2、途徑碳進(jìn)出生物群落的途徑 4.物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系 燃燒燃燒 捕食捕食 學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)任務(wù)一：碳循環(huán)模式圖（課本循環(huán)模式圖（課本85頁頁 ） 遺物遺物 遺體遺體 分解分解 （ ）作用）作用光合光合 大氣中的大氣中的CO2 （無機(jī)環(huán)境）（無機(jī)環(huán)境） 呼吸呼吸 呼吸呼吸 生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者 分解者分解者 遺體、遺物等遺體、遺物等 化石燃料化石燃料 學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)一 ：完成下圖 學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)一 1無機(jī)環(huán)境中，碳主要以什么形式存在？ 2碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以 什么形式進(jìn)行循環(huán)的？循環(huán)的范圍如何？ 3碳是通過什么過程進(jìn)出生物群落的？ CO2 碳酸

3、鹽碳酸鹽 CO2 整個生物圈（全球）整個生物圈（全球） 進(jìn)入：主要是光合作用進(jìn)入：主要是光合作用出去：呼吸作用出去：呼吸作用 分解作用分解作用 想一想想一想:碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境途徑有哪些？碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境途徑有哪些？ 呼吸作用呼吸作用 分解作用分解作用 化石燃料燃燒化石燃料燃燒 學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)一 4碳在生物體內(nèi)以什么形式存在？在生物 群落內(nèi)部通過什么途徑傳遞？ 5溫室效應(yīng)主要與哪個過程有關(guān)？如何緩 解溫室效應(yīng)？ 含碳有機(jī)物含碳有機(jī)物食物鏈、食物網(wǎng)食物鏈、食物網(wǎng) 化石燃料燃燒化石燃料燃燒植樹造林、減少化石燃料燃燒等植樹造林、減少化石燃料燃燒等 大量燃燒化石燃料大量燃燒化石燃料 全球氣溫升高全球氣溫

4、升高冰川融化，海平面上升冰川融化，海平面上升 農(nóng)田被海水淹沒農(nóng)田被海水淹沒 土壤鹽堿化土壤鹽堿化 生生 物物 固固 氮氮 閃閃 電電 固固 氮氮 人人 工工 固固 氮氮 N循環(huán)過程循環(huán)過程 硫的循環(huán)過程硫的循環(huán)過程 風(fēng)風(fēng) 化化 雨水雨水 海洋海洋 大氣大氣 溶解溶解 沉沉 積積 煤煤 石油石油 燃燃 燒燒 腐敗腐敗 土壤土壤 植植 物物 吸吸 收收 生物圈生物圈 氧化氧化 腐腐 敗敗 含硫的礦物含硫的礦物 水的循環(huán)過程水的循環(huán)過程 同學(xué)們自主交流課本同學(xué)們自主交流課本84頁內(nèi)容，思考下列問題頁內(nèi)容，思考下列問題 1物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)指的是什么？物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)指的是什么？ 2物質(zhì)循環(huán)的動力是什么

5、？物質(zhì)循環(huán)的動力是什么？ 3物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是什么？物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是什么？ 4. 物質(zhì)循環(huán)在哪兩者之間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)在哪兩者之間進(jìn)行? 學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)任務(wù)二： 循環(huán)性、全球性循環(huán)性、全球性 組成生物體的化學(xué)元素組成生物體的化學(xué)元素 能量流動能量流動 無機(jī)環(huán)境和生物群落無機(jī)環(huán)境和生物群落 能量流動能量流動物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán) 物質(zhì)物質(zhì) 形式形式 途徑途徑 范圍范圍 特點(diǎn)特點(diǎn) 聯(lián)系聯(lián)系 1 1、能量流動的過程離不開物質(zhì)的合成與分解；、能量流動的過程離不開物質(zhì)的合成與分解； 2 2、物質(zhì)是能量沿食物鏈流動的載體；、物質(zhì)是能量沿食物鏈流動的載體； 3 3、能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動力。、能量是物質(zhì)在

6、生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動力。 生態(tài)系統(tǒng)主要功能之一，同時進(jìn)行，相互依存，不可分割生態(tài)系統(tǒng)主要功能之一，同時進(jìn)行，相互依存，不可分割 學(xué)習(xí)任務(wù)三：分析能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系學(xué)習(xí)任務(wù)三：分析能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 主要是有機(jī)物形式主要是有機(jī)物形式主要是無機(jī)物的形式主要是無機(jī)物的形式 食物鏈、食物網(wǎng)食物鏈、食物網(wǎng) 在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間整個生物圈（全球）整個生物圈（全球） 單向流動、逐級遞減單向流動、逐級遞減循環(huán)性、全球性循環(huán)性、全球性 本節(jié)課小結(jié)本節(jié)課小結(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán) 物質(zhì)循環(huán)實(shí)例物質(zhì)循環(huán)實(shí)例:碳