廣東省汕頭市高三第二次（4月）模擬考試化學(xué)試題及答案

1、汕頭市2016年普通高考第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)第卷一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。7.下列生活中的化學(xué)的說(shuō)法，不正確的是 a. 用熱的純堿可除去炊具上的油污b. 福爾馬林可制備標(biāo)本是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)c. 含鈣、鋇等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色，可用于制造焰火d. 紅葡萄酒儲(chǔ)藏時(shí)間長(zhǎng)后變香是因?yàn)橐掖及l(fā)生了酯化反應(yīng)8. na為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法中正確的是a一定條件下，1.5 mol h2和0.5 mol n2充分反應(yīng)后可得到nh3分子數(shù)為na b足量的fe與cl2反應(yīng)生成0.1mol產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)為0.3nac常

2、溫常壓下，18g h2o含有的電子總數(shù)為8nad標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4l的己烯中含有的分子數(shù)為na9.對(duì)于常溫下濃度為0.01mol/l的醋酸溶液，以下說(shuō)法不正確的是a由水電離出來(lái)的c(h+) = 1.0 10-12 mol/lbc(ch3cooh)c(h+)c(ch3coo-)c(oh-)c與同濃度的鹽酸分別加水稀釋10倍：ph（醋酸） ph(鹽酸)d在醋酸溶液中加入少量醋酸鈉固體，能抑制醋酸的電離10.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是a加熱氯化銨固體制取氨氣 b. 檢驗(yàn)乙醇中是否含水：用無(wú)水硫酸銅，觀察是否變藍(lán)色c除去乙醛中的乙酸雜質(zhì)：加入氫氧化鈉溶液洗滌，分液d滴有酚酞的碳酸鈉中，加入氯化鋇溶液

3、后，紅色變淺，證明碳酸鈉溶液中存在水解平衡11.在25時(shí)，fes的ksp6.31018，cus的ksp1.31036，zns的ksp1.31024。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是a25時(shí)，cus的溶解度大于zns的溶解度b25時(shí)，飽和cus溶液中cu2的濃度為1.31036 moll1c向物質(zhì)的量濃度相同的fecl2、zncl2的混合液中加入少量na2s，只有fes沉淀生成d除去某溶液中的cu2，可以選用fes作沉淀劑12.短周期元素r、t、q 、w在元素周期表中的相對(duì)位置如右下圖所示，其中t所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷不正確的是 a.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：r q c.原子半徑：t q

4、rb.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：q ”、“ p3 p2 p1（2分）；（3）1.60na ，173.4 （4分）u 36、 化學(xué)選修2：化學(xué)與技術(shù) （15分）（1）n2+3h2 2nh3（分），合成塔（1分）, caso4+co2+2nh3+h2o=caco3+(nh4)2so4（2分），生成的caco3溶解度小于caso4有利于反應(yīng)向正向進(jìn)行（分）。（2）一方面提供反應(yīng)物，另一方面使溶液呈堿性有利于co2的吸收（2 分），co2（1分）。（3）生石灰（1分）；該流程中，產(chǎn)生的co2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無(wú)廢物產(chǎn)生（2分）；由于caso4的溶解度較小，此反應(yīng)的產(chǎn)率會(huì)比較低（2分）。u 37、 化學(xué)選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) （15分）(1)b2o3 + 3caf2 + 3h2so4 d 2bf3 + 3caso4 + 3h2o b2o3 + 2nh3 高溫2bn + 3h2o (各2分,共4分;以下其他每空各1分)(2) 1s22s22p1 n +3 (3) 120 sp2 正四面體 (4)共價(jià)鍵(極性共價(jià)鍵) 分子間力(5)4 4 u 38、 化學(xué)選修5：有機(jī)化合物基礎(chǔ) （15分）cu/o2(i)（1）反應(yīng)條件：naoh/h2o 、（2分），鍵線式