比賽場次導(dǎo)學(xué)案

1、誠信 博愛 礪志 自強(qiáng)海則廟學(xué)區(qū)“六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案科目：數(shù)學(xué) 年級：六年級 執(zhí)教：任鵬飛 編號：67明確目標(biāo)課題比賽場次學(xué)生姓名展示點(diǎn)拔2、幫助學(xué)生讀懂題意。 3、你會(huì)采取什么策略解決呢？4、尋找到的規(guī)律：5、為我們班設(shè)計(jì)一種聯(lián)絡(luò)方式，并用圖表示出來。五、匯報(bào)總結(jié)。 1、這節(jié)課，你感受最深的是什么？ 2、在什么情況下從簡單的情形開始？ 在問題比較復(fù)雜的情況下，運(yùn)用直接畫圖或列表難以解決，且包含某中規(guī)律時(shí)，我們就采取“從簡單的情形開始，找出規(guī)律，算出結(jié)果”的策略。 二次備課課型新授課備課時(shí)間12.11上課時(shí)間 12.16學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“從簡單的情形開始，找出規(guī)律，算出結(jié)果”的解決

2、問題的策略，提高解決問題的能力。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力，閱讀能力，合作交流的能力。 2、會(huì)用列表、畫圖的方式尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的簡單的規(guī)律，體會(huì)圖、表的簡潔性和有效性。 3、在談話中，對學(xué)生進(jìn)行愛國，愛體育鍛煉的教育。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用列表、畫圖的方式尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的簡單的規(guī)律，體會(huì)圖、表的簡潔性和有效性。教學(xué)難點(diǎn)：了解“從簡單的情形開始，找出規(guī)律，算出結(jié)果”的解決問題的策略，提高解決問題的能力。 二次備課自主學(xué)習(xí)合作交流【作業(yè)點(diǎn)評】【課堂學(xué)習(xí)】一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入 同學(xué)們，知道中國的國球是什么球嗎？喜歡打乒乓球的同學(xué)請舉手？在2009年第29屆奧運(yùn)會(huì)上我們的乒乓球比賽取

3、得了幾枚獎(jiǎng)牌？ 我國的奧運(yùn)會(huì)乒乓球軍團(tuán)包攬了乒乓球項(xiàng)目的全部金牌，大包圓4金、2銀、2銅。非常了不起呀！其實(shí)體育運(yùn)動(dòng)不僅與健康幸福有關(guān)，還與數(shù)學(xué)有關(guān)。 二、聯(lián)系生活，自主探究。 1、拋出問題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望. 課件出示：六（1）班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)行一場比賽，一共要比賽多少場？ 教師揭題比賽場次（板書）認(rèn)識“單循環(huán)制”和“淘汰制”。揭示這節(jié)課主要研究“單循環(huán)制”的問題。 2、學(xué)生獨(dú)立嘗試解決。 指名兩名學(xué)生到黑板板演。 匯報(bào)：運(yùn)用的什么方法？（哪種能做到：有順序、不重復(fù)、不遺漏。）三、小組合作，尋找策略同學(xué)們根據(jù)自己的計(jì)算過程和結(jié)果，你能總結(jié)出計(jì)算比賽場次的策略嗎

4、？1、完成課本表格。2、你發(fā)現(xiàn)了什么？3、指名小組代表發(fā)表想法。 四、鞏固應(yīng)用，驗(yàn)證策略1、出示聯(lián)絡(luò)方式：星星體操表演隊(duì)為聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計(jì)了一種聯(lián)絡(luò)方式。一旦有事，先由教練同時(shí)通知兩位隊(duì)長，這兩位隊(duì)長再分別同時(shí)通知兩名同學(xué)，依此類推，每人再同時(shí)通知兩個(gè)人。如果每同時(shí)通知兩人共需1分，6分可以通知到多少名同學(xué)？達(dá)標(biāo)檢測圖A中有()個(gè)長方形，圖B中有()個(gè)角。有4名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間都要進(jìn)行一場比賽，那么一共要賽多少場？(1)我們列表來數(shù)一數(shù)。 （2）畫圖來數(shù)一數(shù)，用4個(gè)點(diǎn)分別表示4名同學(xué)。同學(xué)1同學(xué)2同學(xué)3同學(xué)4同學(xué)1同學(xué)2同學(xué)3同學(xué)4（3）用找到的規(guī)律計(jì)算結(jié)果：學(xué)習(xí)反思學(xué) 生 作 業(yè) 設(shè) 計(jì)共性作業(yè)錯(cuò)題補(bǔ)做欄選做題錯(cuò)題補(bǔ)做欄1、有5名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，如果每兩人之間都要進(jìn)行一場比賽，那么一共要比賽多少場？2、2010年，徐州市“友誼杯”足球賽共有16支球隊(duì)參加比賽。(1)如果這16支球隊(duì)采用單循環(huán)制，一共要賽多少場？(2)每4支球隊(duì)分為1組。在同一小組中，每兩支球隊(duì)都要進(jìn)行一場比賽，在每個(gè)小組中一共要進(jìn)行多少場比賽？新-課 -標(biāo)- 第-一-網(wǎng) (3)第一階段各小組前2名進(jìn)入第二階段比賽，共有8支球隊(duì)，第二階段采用淘汰制(兩隊(duì)之間賽一場，負(fù)者淘汰，勝者進(jìn)入下一輪)最后決出冠軍