高中心理健康教育工作總結(jié)

1、心理健康教育工作總結(jié)社會競爭的日益激烈，心理健康問題也日益嚴(yán)重地呈現(xiàn) 于我們的面前，解決學(xué)生在校其間的心理困擾，幫助其建立 健全的人格，培養(yǎng)良好的性格，增強其社會適應(yīng)性，同樣是 學(xué)校教育的一個重要組成分。要加強學(xué)生的心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強青少 年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力。現(xiàn)我把本校開展心理健康教育 工作情況做一個小結(jié)。一、重視新生入學(xué)心理健康教育。我校心理健康教育十分重視新生的入學(xué)教育工作。在政 教處的統(tǒng)一安排下，領(lǐng)導(dǎo)小組對高一新生入學(xué)開展了走進新學(xué)校”的講座。這次講座對幫助高一新生如何認(rèn)識高中生活、 更好地開始高中生活起到了積極的作用。二、開展有特色的

2、心理健康教育活動針對各年級學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心 理困惑，利用各種渠道開展心理健康專題講座。通過講座、 觀看心理學(xué)影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多采的活動， 既豐富了學(xué)生的課余生活，倡導(dǎo)了健康的生活方式，同時也 培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度，達到健康、快樂、成功”的目的。三、進行心理咨詢與治療班主任和老師已成為學(xué)生們解惑、傾訴煩惱的心理老 師。有的剛開始從拘束、害羞到落落大方自然地進行心理咨詢；有的從以試探性的心情談話到充分傾吐心中之煩悶。四、注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗。在工作中，我們還很注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗，注 重將理論和實踐緊密的結(jié)合在一起，取得了很好的效果。五、今后工作

3、努力方向1、堅持做好心理健康教育課題研究工作，以科研帶動 全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究， 力爭在班級團體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)生一片新的天地，為心理健 康教育的模式增添新的內(nèi)容。3、要在堅持面向全體學(xué)生進行心理健康教育的同時， 加強對個別有輕度心理障礙的學(xué)生的個別輔導(dǎo)，爭取積累更 多的經(jīng)驗。4、應(yīng)加大對家長進行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度, 充分調(diào)動家長的積極性，提高家長對心理健康教育的認(rèn)識水 平，促使家校合一，共同促進學(xué)生健康成長。心理健康教育工作是一項意義深遠的工作，開展心理健 康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動的決心，在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、 途徑、內(nèi)容與模式，我們還將進一步摸索和研究，我們希望 得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及專家的幫助和指導(dǎo)，以便更加科 學(xué)、有效地搞好這項工作，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì), 促進學(xué)生個性社會化的