匯編課程設(shè)計(jì)

1、肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂

2、莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆

3、膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀

4、羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅

5、芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿

6、肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肀薇蕆羀羆薇蕿螃

7、芅薆螂罿芁薅襖袂膇薄薃肇肅薃蚆袀莂薂螈肅羋薁袀袈膄蟻薀肄肀芇螞袆羆芆裊肂莄芅薄羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁螆莁節(jié)薁羈芇莁蚃螄膃莀螆羀聿荿蒅螂肅荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒞蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆肅膂蒃薈袆薁襖膃薄蕆襖芆莇螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀袀莃荿罿羂膆螈羈膄莁蚄羈芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈芃螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿莈蠆芇蒅螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂蒁螂羈膅蕆螁肀蒁螆螀膂芃螞螀芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁羋薁襖膃薄 學(xué) 號： 0121010340132課 程 設(shè) 計(jì)題 目哈希表查找算法的實(shí)現(xiàn)學(xué) 院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專 業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班 級

8、計(jì)算機(jī)1001班姓 名 蔣為指導(dǎo)教師 楊榮英2012年6月27日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 蔣為 專業(yè)班級： 計(jì)科1001班 指導(dǎo)教師： 楊榮英 工作單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 題目: 哈希表查找算法的實(shí)現(xiàn)初始條件：理論：完成了匯編語言程序設(shè)計(jì)課程，對微機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和80系列指令系統(tǒng)有了較深入的理解，已掌握了匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本方法和技巧。實(shí)踐：完成了匯編語言程序設(shè)計(jì)的4個實(shí)驗(yàn)，熟悉了匯編語言程序的設(shè)計(jì)環(huán)境并掌握了匯編語言程序的調(diào)試方法。要求完成的主要任務(wù): （包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）進(jìn)一步理解和掌握較復(fù)雜程序的設(shè)計(jì)方法，掌握子程序結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和友好用戶界面的設(shè)計(jì)

9、。具體的設(shè)計(jì)任務(wù)及要求：1） 輸入一些整數(shù)，采用哈希表結(jié)構(gòu)存儲；2） 實(shí)現(xiàn)對哈希表的查找；3） 程序采用子程序結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)清晰；4） 友好清晰的用戶界面，能識別輸入錯誤并控制錯誤的修改。在完成設(shè)計(jì)任務(wù)后，按要求撰寫課程設(shè)計(jì)說明書；對課程設(shè)計(jì)說明書的具體要求請見課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。閱讀資料：1）ibmpc匯編語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程實(shí)驗(yàn)2.42）ibmpc匯編語言程序設(shè)計(jì)（第2版）例6.11時(shí)間安排：設(shè)計(jì)安排一周：周1、周2：完成系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)。周3、周4：完成程序調(diào)試，和驗(yàn)收。周5：撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日 目 錄設(shè)計(jì)目的與任務(wù).4 1問題描述.

10、4 2設(shè)計(jì)目的.4 3測試用例.5設(shè)計(jì)分析.5 1 存儲結(jié)構(gòu).5 2主要算法.5設(shè)計(jì)步驟.6 1概要設(shè)計(jì).6 2代碼設(shè)計(jì).7調(diào)試分析和測試結(jié)果.15 1 編碼分析.15 2 調(diào)試運(yùn)行.16 3調(diào)試結(jié)果.16心得體會.17參考文獻(xiàn).18設(shè)計(jì)目的與任務(wù) 1問題描述 1題目：哈希表查找算法的實(shí)現(xiàn) 2任務(wù)與要求： 輸入一些整數(shù)，采用哈希表結(jié)構(gòu)存儲； 實(shí)現(xiàn)對哈希表的查找； 程序采用子程序結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)清晰； 友好清晰的用戶界面，能識別輸入錯誤并控制錯誤的修改。 2設(shè)計(jì)目的 匯編語言是計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是電子、通信等相 關(guān)專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程。通過課程設(shè)計(jì)，一反面使我們掌握匯編語言的編程方法、思路和技巧，

11、并對計(jì)算機(jī)的底層編程有一定認(rèn)識；另一方面，也能讓我們理解計(jì)算機(jī)底層運(yùn)行程序的機(jī)制，了解計(jì)算機(jī)的工作原理，為以后一些課程的學(xué)習(xí)（如操作系統(tǒng)、微機(jī)原理等）打下基礎(chǔ)。比如強(qiáng)調(diào)cs和ip寄存器的作用，比如在介紹子程序設(shè)計(jì)時(shí)，除了讓學(xué)生能夠使用call指令和ret指令編寫子程序結(jié)構(gòu)的程序，還要通過call指令和ret指令內(nèi)部執(zhí)行的操作，讓學(xué)生明白計(jì)算機(jī)內(nèi)部如何能夠做到調(diào)用子程序，又如何能夠從子程序返回主程序，子程序多層嵌套時(shí)為什么子程序返回不會亂套等問題。實(shí)際上，完成這次的課程設(shè)計(jì)，我們也會對以前學(xué)過的c+語言的一些概念有更深刻的理解，如指針，也會明白數(shù)組等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部是如何組織和表示的。 3測

12、試用例 輸入的一系列整數(shù)為： ?, 12,15,68,29,51,13,24,81,75,26,19,18,?,?,?設(shè)計(jì)分析1存儲結(jié)構(gòu) 哈希表是表示集合和字典的另一種有效方法，它提供了一種完全不同的存儲和搜索方式，通過將關(guān)鍵碼映射到表中某個位置上來存儲元素，然后根據(jù)關(guān)鍵碼用同樣的方式直接訪問。 2主要算法 散列方法 理想的搜索方法是可以不經(jīng)過任何比較，一次直接從字典中得到要搜索的元素。如果在元素的存儲位置與它的關(guān)鍵碼之間建立一個確定的函數(shù)對應(yīng)關(guān)系hash（），使得每個關(guān)鍵碼與結(jié)構(gòu)中的一個唯一的位置相對應(yīng)：address=hash（key） 在插入時(shí)，依此函數(shù)計(jì)算存儲位置并按此位置存放。在搜索

13、時(shí)，對元素的關(guān)鍵碼進(jìn)行同樣的函數(shù)計(jì)算，把求得的函數(shù)當(dāng)做元素的存儲位置，在結(jié)構(gòu)中按此位置取元素比較，若關(guān)鍵碼相等，則搜索成功。這種方法就叫做散列方法。在散列方法中使用的轉(zhuǎn)換函數(shù)叫做散列函數(shù)。 散列函數(shù)在構(gòu)造散列函數(shù)時(shí)有幾點(diǎn)需要加以注意：其一是散列函數(shù)的定義域必須包括需要存儲的全部關(guān)鍵碼，而如果散列表允許有m個地址時(shí)，其值域必須在0到m-1之間。其二散列函數(shù)計(jì)算出來的地址應(yīng)能均勻分布在整個地址空間中：若key是從關(guān)鍵碼集合中隨機(jī)抽取的一個關(guān)鍵碼，散列函數(shù)應(yīng)能以同等概率取在0到m-1中的每一個值。其三是散列函數(shù)應(yīng)是簡單的，能在短時(shí)間內(nèi)計(jì)算出來的。本次課程設(shè)計(jì)采用的散列函數(shù)是除留取余法。 除留取余法設(shè)

14、哈希表中允許的地址數(shù)為m,取一個不大于m但最接近于或等于m的質(zhì)數(shù)p作為除數(shù)，利用以下公式把關(guān)鍵碼轉(zhuǎn)換成散列地址。散列函數(shù)為： hash(key)=key mod p (p=m)設(shè)計(jì)步驟 1概要設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)段 數(shù)據(jù)定義及存儲器分配偽操作 這一類偽操作的格式是： variable mnemonic operand,operand ;comments其中變量（variable）字段是可有可無的，它用符號地址表示，其作用與指令語句前的標(biāo)號相同，但它的后面不跟冒號。如果語句中有變量，則匯編程序使其記以第一個字節(jié)的偏移地址。注釋（comments）字段用來說明該偽操作的功能，它也是可有可無的。助記符（mne

15、monic）字段用來說明所用偽操作的助記符。即偽操作，說明所定義的數(shù)據(jù)類型。 代碼段 使用8086的指令系統(tǒng)和尋址方式。指令由操作碼字段和操作數(shù)字段兩部分組成。用一指令序列完成程序設(shè)計(jì)。 2代碼設(shè)計(jì)data segmenthashtable db ?,12,15,68,29,51,13,24,81,75,26,19,18,?,?,?temp db ?,?x db 13y db 16menu db 0dh,0ah, *hash table search* db 0dh,0ah , declarations: db 0dh,0ah, 1.the length of the list: m=16 d

16、b 0dh,0ah, 2.hash function is: h(key)=key mod 13 db 0dh,0ah, 3.collision management: linear rehash method db0dh,0ah, hi=(h(key)+di) mod m db 0dh,0ah, i=1,2,.,k (k=m-1) di=1,2,.,m-1 db 0dh,0ah, instructions: db 0dh,0ah, input range:0255 db 0dh,0ah, enter a number(1 or 2) db 0dh,0ah, 1:continue 2:exit

17、 db 0dh,0ah, *$mess0 db 0dh,0ah, the hash table is: db 0dh,0ah,?,12,15,68,29,51,13,24,81,75,26,19,18,?,?,? db 0dh,0ah, input key:$mess1 db 0dh,0ah, found!$mess11 db 0dh,0ah, the location (start with 0) is :$mess2 db 0dh,0ah, sorry,not found!$mess3 db 0dh,0ah, illegal key detected! input again!$mess4

18、 db 0dh,0ah, exit now.$mess5 db 0dh,0ah, continue? 1.continue 2.exit$data endscode segmentassume cs:code,ds:data main proc farpush dspush axstart: mov ax,datamov ds,axlable:lea dx,menumov ah,09hint 21hcall crlfmov ah,01hint 21hcmp al,31hjz funccmp al,32hjz exitillegal:call crlflea dx,mess3mov ah,09h

19、int 21hjmp lablefunc:call inputkeycall crlfcall hashsearchcall crlflea dx,mess5mov ah,09hint 21hcall crlfmov ah,01hint 21hcmp al,31hjz funccmp al,32hjz exitjmp illegalexit:call crlflea dx,mess4mov ah,09hint 21hcall crlfretmain endpinputkey proc nearlea dx,mess0mov ah,09hint 21hmov bx,0inl1:mov ah,01

20、hint 21hcmp al,0dhjz inexitsub al,30hmov ah,0xchg ax,bxmov cx,10mul cxadd bx,axjmp inl1inexit:retinputkey endphashsearch procnearpush bxmov cx,0mov ax,bxdiv xmov bl,ahmov bh,0mov temp0,ahmov si,bxmov dl,hashtablesimov dh,0pop bxcmp bx,dxjnz conflictsucceed:lea dx,mess1mov ah,09hint 21hlea dx,mess11i

21、nt 21hmov ah,02hmov dl,temp0add dl,30hcmp dl,3ahjb twi push dx ;位置超過10mov dl,31hint 21hpop dxsub dl,10 twi: int 21hjmp hashexitconflict:push bxpush siinc cxcmp cx,15ja failadd si,cxmov ax,sidiv ymov bl,ahmov bh,0mov temp0,ahmov si,bxmov dl,hashtablesimov dh,0pop sipop bxcmp bx,dxjnz conflictjmp succ

22、eedfail:pop sipop bxlea dx,mess2mov ah,09hint 21hjmp hashexithashexit:rethashsearch endpcrlf proc nearmov ah,02hmov dl,0ahint 21hmov dl,0dhint 21hretcrlf endpcode endsend main調(diào)試分析與測試結(jié)果1編碼分析哈希查找，顧名思義就是基于哈希表結(jié)構(gòu)的查找算法，其基本思想是，按照建立哈希表時(shí)的哈希函數(shù)，根據(jù)給定關(guān)鍵字值，直接求出其哈希地址，若該地址中數(shù)據(jù)元素為空，則查找失敗；如果該地址中數(shù)據(jù)元素不為空，且其關(guān)鍵字值與給定關(guān)鍵字值相等

23、，則查找成功；如果該地址中數(shù)據(jù)元素不為空，但其關(guān)鍵字值不等于給定關(guān)鍵字值，則需按照建立哈希表時(shí)解決沖突的辦法，繼續(xù)在“下一個哈希地址”中查找，如此深入，直至找到或者某一哈希地址中的元 素為空時(shí)結(jié)束。 哈希查找的方法是一種直接計(jì)算存儲地址的方法，在查找過程中，如果構(gòu)造哈希表所選擇的哈希函數(shù)使得地址分布均勻的話，幾乎無需進(jìn)行比較，就可以得出“找到”或者“找不到”的結(jié)論的。但由于在構(gòu)造哈希函數(shù)時(shí)難以避免發(fā)生沖突，因此，在考察哈希查找的效率時(shí)，不但要考慮查找時(shí)所需比較的次數(shù)，還需考慮求取哈希地址所需的時(shí)間，顯然，此時(shí)仍然可以用平均查找長度作為評價(jià)哈希查找效率的標(biāo)準(zhǔn)。2調(diào)試運(yùn)行 編輯 輸入代碼 編譯 源

24、文件建立后，用匯編程序?qū)υ次募R編，匯編后產(chǎn)生二進(jìn)制的目標(biāo)文件（obj文件） 連接 obj文件不是可執(zhí)行的文件，還必須使用連接程序（link）把obj文件轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的exe文件 調(diào)試 執(zhí)行程序3運(yùn)行結(jié)果 心得體會 通過本次的課程設(shè)計(jì)，我更好的掌握了有關(guān)哈希表查找算法等程序設(shè)計(jì)中的中高級技術(shù)，而且也讓我熟練了調(diào)試方法，逐漸養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。 在匯編課程設(shè)計(jì)過程中，雖然遇到了一些困難，但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過多次的修改和調(diào)試，終于找出了原因所在，當(dāng)然這也暴露出了前期我在理論知識方面的欠缺和動手經(jīng)驗(yàn)的不足。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，不斷出現(xiàn)錯誤，不斷修正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。實(shí)踐出真知，通過

25、親自動手，使我們掌握的知識不再是紙上談兵，也不再如以往一樣對于編程充滿了畏懼。 在走入社會并參加工作后，要做一個有所堅(jiān)持的人，不能遇到問題就想到要退縮，知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功。只有不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，收獲喜悅，才可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！ 有一個好的態(tài)度才能夠做成一件事情，做好一件事情，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會更加努力完善自己，提升自己。參考文獻(xiàn)ibmpc匯編語言程序設(shè)計(jì)（第2版） 沈美明溫冬嬋 編著 清華大學(xué)出版社ibmpc匯編語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程 沈美明 溫冬嬋 張赤紅 編著 清華大學(xué)出版社20本科生課

26、程設(shè)計(jì)成績評定表班級：計(jì)算機(jī)1001班 姓名：蔣為學(xué)號：0121010340132序號評分項(xiàng)目滿分實(shí)得分1學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、遵守紀(jì)律102設(shè)計(jì)分析合理性103設(shè)計(jì)方案正確性、可行性、創(chuàng)造性204設(shè)計(jì)結(jié)果正確性405設(shè)計(jì)報(bào)告的規(guī)范性106設(shè)計(jì)驗(yàn)收10總得分/等級評語：注：最終成績以五級分制記。優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、60分以下為不及格指導(dǎo)教師簽名：20 年月日 薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄

27、莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂

28、芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿

29、蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃肅薆薂膂膅荿羈膁莇薄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒆薅螅莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆蚅袃羋蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈袈肄莁薄羈膇薇袂羇艿莀螈羆莁薅螄羅膁莈蝕羄芃蚄薆羃蒞蒆裊羃肅螞螁羂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃袂聿肂芆袈肈芄蒁螄肇莆莄蝕肇肆薀薆肆膈莂襖肅芁薈螀膄莃莁蚆膃