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文檔簡介
1、申報小學數(shù)學高級教師職稱述職報告一直擔任中低段的數(shù)學教學工作,由于本人具備熟練的電腦操作能力,一直承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。從2006年9月至今,我以自己精湛的業(yè)務能力協(xié)助3屆教務主任、副主任順利完成教務工作,取得了不錯成績。2005年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策,以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。2006年10月,參加成人高考。2009年7月獲得函授大專學歷,2012獲得函授本科學歷。自2008年被認定為一級教師以來,在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務,也取得了優(yōu)越成績,現(xiàn)已符合小學數(shù)學高級教師職稱的申報
2、條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:本人鄭盛華,男,2003年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校。2003年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,我被分配到開遠市彩云小學,正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任,在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情,我想正是這份情,使我在整個的教學工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!自從參加工作以來,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從
3、學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,積極參加各種培訓、學習,提高自己的知識水平和業(yè)務能力,理論聯(lián)系實際,解決實際工作中的種種問題認真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?;谝陨险J識,我在具體的教育教學工作中是這樣來做的:一、加強學習,不斷提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。我深知要給學生一杯水,自己要
4、有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,我用6年的時間參加了漢語言文學大學專科與本科的學習,現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想,教學相長,學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任。一直以來,我都積極參加各種培訓,從2006年到2013年參加七大管理系統(tǒng)的培訓;2011年9月參加初級電子白板教學培訓學習;2008年7月,參加云南省第八屆深化小學教學改革觀摩交流;2010年10月,參加“全國中小學教師教育技術水平”培訓;2012年9月參加“國培計劃小學數(shù)學教師遠程培訓”;2012年9月參加“全國小學名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。二、做好教學工
5、作在教學上,我一直擔任中低段數(shù)學教學工作。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在數(shù)學教學中還注重滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調(diào)動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的學習能力。同學們喜歡我上
6、的數(shù)學課,我也喜歡他們。雖然教學工作繁瑣、辛苦,但看到學生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。三、努力完成其他工作在做好自己本職工作(數(shù)學教學)的同時,我還勝任著其他工作。7年來,我還承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。自2006年9月至今協(xié)助過3屆教務主任、副主任開展教務工作。教務室內(nèi)部工作繁瑣零碎,但與每位教師,每位同學息息相關。因此,每份材料,每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實有效;每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總,都需要教務室耐心細致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神,確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。2005年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策,
7、以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。2007至2011年協(xié)助財務順利地做好工資結(jié)算工作。2009年協(xié)助總務做好校安工程及學校規(guī)劃(校園建設)工作。協(xié)助教科室做好各項培訓獲獎的統(tǒng)計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過于教務室工用幾個詞語概括其繁瑣就是:材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。三大準備材料:參與準備制作每年教育目標考核材料,參與2007、2009準備教育督導的材料,2010兩基迎國檢材料。七大管理系統(tǒng):20062008貧困生管理系統(tǒng)、20112013教育信息統(tǒng)計系統(tǒng)、20092012義務教育經(jīng)費保障機制系統(tǒng)、20112013教育裝備管理系統(tǒng)、20062011開遠市學籍管理系統(tǒng)(辦公平臺)、2
8、0122013云南省學籍管理系統(tǒng)(云南省學業(yè)水平網(wǎng)絡管理系統(tǒng))、20122013全國學籍管理系統(tǒng)。兩項成績:20062013匯總整理每學期各班各學科考試成績。匯總20072012教師履職考核(績效考核)課件:2005年3月至今幫助過彩云小學20多位教師制作課件各類競賽課件。只要老師們找到我制作課件,我都會力求為其做到最好。四、教研學習在工作的同時,我不忘加強自身業(yè)務理論的學習,積極參加各種教學實踐活動、教研理論學習,2012年9月參與市級課題優(yōu)化四年級數(shù)學高效課堂中的拓展性練習設計研究,同時積極撰寫論文與課件制作,有如下:2008年論文淺談小學低年級學生學習數(shù)學的興趣獲省級三等獎2009年論文
9、淺談對制作多媒體課件的認識獲省級三等獎2010年論文有效教學研究之乘法口訣獲省級二等獎2010年課件前滾翻榮獲開遠市多媒體教育軟件市級二等獎2010年課件前滾翻榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎2012年課件圖形的變換榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎2012年論文淺談對小學數(shù)學cai課件腳本設計獲市二等獎2012年課件長方形和正方形的面積計算獲市一等獎2012年論文再談如何培養(yǎng)低級學生的數(shù)感獲省級二等獎五、其他榮譽成績輔導學生電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等,市級一、二、三等獎。2009年開遠市中小學生電腦制作活動,優(yōu)秀輔導教師2011年開遠市中小學生電腦制作活動,優(yōu)秀輔導教師2012年3月獲得云南省統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,雖然我近10年來,
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