班級慶祝“元旦”活動方案_第1頁
班級慶祝“元旦”活動方案_第2頁
班級慶祝“元旦”活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、慶祝“元旦”活動方案一、活動目的： 在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。二、活動準備： 收集成語、優(yōu)秀古詩 為學生排練節(jié)目。三、活動時間：2012年12月31日上午8：00-10：30四、活動地點：一（1）班教室五、活動過程：甲：時間過得飛快，乙：轉眼間，就到了2010年的最后一天！ 丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，?。赫雇磥砻篮玫那俺?，甲：讓我們立足新起點，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！丙：請聽歌曲假如

2、幸福你就拍拍手。甲：我們是快樂的天使， 乙：我們是幸福的一代，丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?！甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了a、o、e丙：我們學會了1、2、3?。何覀儗W會了a、b、c甲：請聽同學的詩朗誦哦，老師！乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩， 甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”乙：中華民族有上下五千年的文明史，丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，乙：團結友愛，互相幫助，丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新，?。罕葘W習，比進步，甲：看誰得的紅花多，乙：誰得的五角星多！甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領吧！乙： 請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，?。嚎鞓钒殡S我成長，甲：我們在一天天長大乙：我們在一天天進步，丙：今天，我們努力學習，?。好魈?，我們將是祖國的棟梁！甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。 甲：美好的春天，就要到來，乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！丙：讓我們齊唱新年好丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！甲：最后，祝老師新年快樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論