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文檔簡介
1、 上海培佳文化傳播培佳教育個性化輔導(dǎo)教案 學員姓名: 年 級:初三 輔導(dǎo)科目:物 理 授課日期2017年01月19日 時 間 主 題2017年上海初三物理一模選擇題匯編教學內(nèi)容熟練掌握每個類型的題目選擇題匯編閔行1.我國家庭電路的電壓是( )A.220V B.110V C.24V D.1.5V2.通過實驗首先找出電流與電壓關(guān)系的科學家是( )A.帕斯卡 B.歐姆 C.伏特 D.牛頓3.在圖 1 所示的實例中,不是利用連通器原理工作的是( )A.茶壺 B.下水道 U 型彎管 C.鍋爐液位計 D.吸盤掛衣鉤4.某電吹風的額定功率為 1500 瓦。正常工作 0.1 小時,所消耗的點能為( )A.15
2、0 度 B.15 度 C.1.5 度 D.0.15 度5. 在圖 2 所示的電路中,電鍵閉合后,不會造成元件損壞的是 ( )6.下列實驗中,需要多次測量的目的相同的是( )(1)測量某種物質(zhì)的密度。(2)測量小燈泡電功率。(3)探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系。(4)用電流表、電壓表測電阻A.(1)與(2) B.(1)與(4) C.(2)與(4) D.(2)與(3)7.如圖 3 所示,盛有水的輕質(zhì)密封容器放在水平桌面上,水對容器的壓強為 p水 ,容器對桌面的壓強 p容 ,將容器倒置后再放在水平桌面上,此時水對容器底的壓強為 p水,容器對桌面的壓強為 p容,下列判斷中正確的是( )A p水 p水 ,
3、p容 p容B p水 p水 , p容 p容 C p水 p容D p水 p水 , p容 P乙,若在兩個正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度,剩余部分的質(zhì)量分別為m甲和m乙則下列說法中正確的是A. m甲一定小于m乙 B. m甲一定等于m乙,C. m甲一定大于m乙 D. m甲可能等于m乙,徐匯1.首先測出大氣壓強值的科學家是 ( ) A.阿基米德 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.伽利略2.冰融化成水后,不變的物理量是 ( ) A.密度 B.體積 C.質(zhì)量 D.比熱3.下列器材或裝置中,利用連通器原理工作的是( ) A.噴水槍 B.船閘 C.抽水機 D.密度計4.公共汽車上要配備逃生錘,為了更容易敲碎車窗
4、玻璃,其外形應(yīng)選擇圖1中的( ) 5.將同一密度計放入甲、乙兩種不同的液體中,靜止后如圖2甲、乙所示,則 ( ) A.甲液體中密度計受到的浮力大 B.乙液體的密度大 C.乙液體中密度計受到的浮力大 D.甲液體的密度大6.甲、乙兩個用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等的時間內(nèi),電流通過甲所做的功比乙的大,則 ( ) A.甲通過的電流比乙的大 B.甲兩端的電壓比乙的高 C.甲的電阻比乙的大 D.乙消耗的電能比甲的多7.如圖3所示,一薄壁圓柱形容器盛有水,用彈簧測力計豎直吊著重為10牛的實心物塊A浸在水中,物塊A處于靜止狀態(tài),與物塊A未浸入水中相比較,下列說法正確的是( ) A、物塊A受到的浮力等于1
5、0牛 B、水對容器底部的壓力增加量等于10牛 C、水對容器底部的壓力保持不變 D、容器對水平地面的壓力增加量小于10牛 圖3 圖4 圖5 圖68.恐怖分子在公共場所安裝了炸彈,其引爆裝置如圖4所示,引爆裝置的兩個電鍵處于閉合狀態(tài),為使引爆裝置不能引爆,拆彈專家應(yīng)該 ( ) A、用一根導(dǎo)線使電鍵S1短路 B、用一根導(dǎo)線使電鍵S2短路 C、斷開電鍵S1 D、斷開電鍵S29.在圖5所示的電路中,閉合電鍵S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變小,另一個電表的示數(shù)變大。將兩用電器位置互換后再次閉合電鍵S, 兩個電表指針均不偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則( ) A
6、、燈L斷路 B、燈L短路 C、電阻R斷路D、電阻R短路10.如圖6所示,足夠大的圓柱形容器A和體積為2V的實心金屬塊B放在水平地面上。若:先將B放入A容器底部(未緊密接觸),再向A中倒入體積為V的水,此時水對容器底部的壓力變化量為;先向A中倒入體積為v的水,再將B放入A容器底部(未緊密接觸),此時水對容器底部的壓力變化量為。則 ( ) A、一定等于 B、一定大于C、可能小于 D、可能等于楊浦1、下列單位中,屬于密度單位的是() A、帕斯卡B、牛/千克C、千克/米 D、牛2、運載龐大器件的大型平板車有幾十個輪胎,輪胎個數(shù)多是為了 A、減小壓強B、減小壓力C、減小重力D、增大壓力3、對于某一確定的
7、導(dǎo)體,影響該導(dǎo)體電流大小的物理量是 A、通電時間B、電荷量C、電壓D、質(zhì)量4、在圖1所示的實例中,利用連通器原理工作的是5、下列家用電器中,正常工作時電流最接近0.5安的是 A、電飯煲B、電視機C、電熨斗D、空調(diào)器6、電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)和,在行駛過程中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動自行車停止工作,以下電路符合要求的是 7、向一個輕質(zhì)塑料瓶中裝入密度為的液體后密閉,把它分別放在盛有密度為、兩種液體的容器中,兩容器內(nèi)液面剛好相平,且瓶底和瓶口均相平。若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為,甲、乙兩種液體對容器底部的壓強分別為和,如圖2所示,下列判斷正確的是 A、
8、, B、, D、,8、將電阻R1和R2并聯(lián)后接在電源兩端,若R1, R2的電阻分別為5歐和15歐,如圖3所示,則閉合電鍵S,電流表A與A1的的示數(shù)之比為 A、3:1 B、1:4 C、4:1 D、4:39、如圖4所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體的質(zhì)量相等,若從容器內(nèi)分別抽出部分液體甲和乙,使甲對容器底部的壓強大于乙對容器底部的壓強。若甲、乙剩余部分的體積分別為V甲、V乙,則A、V甲可能等于V乙 B、V甲一定大于V乙C、V甲可能小于V乙 D、V甲一定小于V乙10、如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,現(xiàn)將R1和滑動變阻器R2的位置互換,并向右移動滑動變阻器的滑
9、片,則以下說法正確的是A、電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 B、電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小C、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小 D、斷開電鍵S,兩個電表示數(shù)都變小崇明1同一個初中生對地面產(chǎn)生壓強最大的是A平躺著B側(cè)躺著C雙腳站著D步行走著2下列實例中,不屬于利用大氣壓強的是A脫排油煙機B鍋爐液位計C吸盤掛鉤D拔火罐3學習電壓時,一般我們可以通過用“水壓”來加以理解,這種科學方法屬于A控制變量法B等效替代法C類比法D比較法4通過大量實驗研究得出電流與電壓之間關(guān)系的科學家是A安培B伏特C歐姆D焦耳5如果用水代替水銀做托里拆利實驗,那么玻璃管長度至少是A1米B11米C76米D760米6有兩個電阻阻值
10、相同,串聯(lián)后總電阻為8歐;那么這兩個電阻并聯(lián)后總電阻為A2歐B4歐C8歐D16歐7如圖1所示,取4個完全相同的正方體物塊,分別圖1以甲、乙、丙三種方式疊放(均放在中央位置),在三種疊放方式中,其中底層物塊上表面受到的壓強分別為、,則關(guān)系為A313B323C334D212VAA1S1S2R1R2圖28在圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2同時閉合時,電路中A電壓表V的示數(shù)不變B電流表A1的示數(shù)變大C電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變D電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大奉賢1下列各物理量中,可鑒別物質(zhì)的是A電阻 B質(zhì)量 C密度 D浮力2菜刀的刀刃磨得鋒利是為了A減小壓強 B增大
11、壓強 C減小壓力 D增大壓力3下列裝置或器材中,屬于連通器的是A醫(yī)用注射器 B吸盤式掛鉤 C液體密度計 D三峽船閘4如圖1所示,閉合電鍵S電壓表示數(shù)顯示L1兩端電壓的是5在物理學習的過程中經(jīng)常會用到一些科學研究方法,下述事例中運用相同科學方法的是 (1)用水流比作電流(2)探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系(3)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系(4)用總電阻替代兩個并聯(lián)的電阻圖2A(1)與(3) B(1)與(4) C(2)與(3) D (2)與(4)6如圖2所示為汽車油量表的工作電路圖,其中R是一段弧形電阻,在汽車行駛過程中電路的總電阻和油量表示數(shù)的變化情況是A總電阻變大,油量表示數(shù)變小 B總電阻變大,油量表
12、示數(shù)變大C總電阻變小,油量表示數(shù)變大 D總電阻變小,油量表示數(shù)變小圖37如圖3所示,電源電壓保持不變,故障只發(fā)生在R1或R2處。電鍵S閉合后,有一個電表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。接著移動滑動變阻器的滑片,在此過程中觀察到兩個電表指針的位置均沒有變化,則故障可能是 A電阻R2短路 B電阻R2斷路C變阻器R1短路 D變阻器R1斷路8如圖4所示,甲、乙兩實心均勻正方體分別放置在同一水平桌面上,它們對桌面的壓強相等,現(xiàn)分別在兩個正方體的上部沿水平方向切去一部分,以下判斷正確的是A若剩余的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量一定多 圖4甲乙B若剩余的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度可能多 C若切去的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量
13、可能多 D若切去的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度一定多 嘉定1人體正常體溫是A35 B36 C37 D382學校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語,這里的輕聲指的是聲音特征中的A音調(diào) B響度 C頻率 D音色 3下列各種單色光中,不屬于三原色光之一的是A黃光 B紅光 C藍光 D綠光4以下儀器的工作原理利用了大氣壓知識的是A液體密度計 B液位計 CU形管壓強計 D離心式水泵5如圖1所示的幾種杠桿類工具,屬于省力杠桿的是AA鑷子 B托盤天平 C開瓶器 D釣魚桿圖16如圖2(a)所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其作直線運動。兩次拉動木塊得到的s-t圖像分別是圖2(b)中的圖線甲、乙,兩
14、次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,則AF1可能大于F2 BF1可能小于F2 F(a)圖2 圖3(b)24681000.20.40.60.8t/秒甲乙s/米12R1R2SABCDCF1一定大于F2 DF1一定等于F27如圖3所示的電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,兩電阻正常工作,比較A、B、C、D四處的電流大小,其中可能正確的是AIAID BIBICCIAIB DICID 8如圖4所示,實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等?,F(xiàn)從甲、乙正方體上部沿水平方向切去部分后,它們剩余部分的體積相等,則甲、乙對地面的壓力變化量F甲和F乙的關(guān)系是圖4甲乙AF甲一定大于F乙 BF甲
15、可能大于F乙CF甲一定小于F乙 DF甲可能小于F乙浦東1一節(jié)普通新干電池的電壓是A1伏B1.5伏C2伏D3伏2首先通過實驗測出大氣壓強的科學家是A瓦特B阿基米德C帕斯卡D托里拆利3電能表上的“千瓦時”,是下列哪個物理量的單位A電流B電壓C電阻D電功A駱駝的腳掌 B野牛的角 C鷹爪 D啄木鳥的嘴 圖14動物大都有各自的“絕活”,圖1所示的“絕活”中,可以減小壓強的是5“海斗號”潛水器的最大潛深達10767米,使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家。當“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時,受到海水的A壓強和浮力都增大B壓強和浮力都不變C壓強增大,浮力不變D壓強不變,浮力增大6兩個導(dǎo)體并聯(lián)后的總電阻小
16、于其中任何一個導(dǎo)體的電阻,因為并聯(lián)相當于A減小了導(dǎo)體長度B減小了導(dǎo)體橫截面積C增大了導(dǎo)體長度D增大了導(dǎo)體橫截面積7如圖2所示電路,電源電壓不變,電鍵S閉合電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中一個電表示數(shù)變大。斷開電鍵S,發(fā)現(xiàn)另一個電表示數(shù)變大。若故障只發(fā)生在電阻R1或R2處,則圖2 圖3AR1斷路BR2斷路CR1短路DR2短路8如圖3所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,甲對地面的壓強小于乙。為了使甲、乙對地面的壓強相等,小明設(shè)想:沿豎直方向截取部分乙后疊放在甲上;小紅設(shè)想:沿水平方向截取部分乙后疊放在甲上。若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三個表情包,則“可能不行”的表
17、情包A給小明B給小紅C兩人都給D兩人都不給松江1一節(jié)新干電池的電壓為 A1.5伏B3伏C24伏D220伏 2書包背帶做得較寬是為了 A增大壓強B減小壓強C增大壓力D減小壓力 圖1 3在圖1所示的實例中,利用連通器原理工作的是 A噴水槍 B注射器 C人耳半規(guī)管 D離心式水泵 4物塊浸沒在液體中,受到液體對它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為 A5牛B10牛C15牛D 20牛 A B C DL1L2L1L2L1L2L1L2圖2 5在圖2所示電路中,閉合電鍵后電壓表測燈L1兩端電壓的是DABC圖3 6如圖3所示,長度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端
18、。關(guān)于AB和CD的電阻R及兩端電壓U的判斷,正確的是 ARABRCD,UABUCD BRABRCD,UABUCD CRABRCD,UABUCD DRABRCD,UABUCD AB 圖4 7如圖4所示,A、B兩長方體置于水平地面上(已知mAmB、SASB、hA=hB)。將兩物體水平截去相同高度,剩余部分對地面的壓強pA 、pB和壓力FA 、FB的關(guān)系為 ApApB,F(xiàn)AFBBpApB,F(xiàn)AFB圖5V2AR2V1SR1 CpApB,F(xiàn)AFBDpApB,F(xiàn)AFB 8在圖5所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由閉合到斷開時,電壓表 AV1示數(shù)減小,V2示數(shù)減小 BV1示數(shù)增大,V2示數(shù)增大 CV1示數(shù)
19、減小,V2示數(shù)增大 DV1示數(shù)增大,V2示數(shù)減小 靜安青浦1. 一節(jié)干電池的電壓為 A1.5伏B24伏C110伏D220伏2. 下列實例中,屬于利用大氣壓的是A吸塵器 B船閘 C溫度計 D訂書機3. 下列物質(zhì)中,其密度跟人體密度最接近的是 A空氣 B水 C鐵 D水銀4. 下列實例中,屬于增大壓強的是A坦克裝有履帶B在鐵軌下鋪設(shè)枕木C刀刃磨得鋒利D滑雪時站在雪橇上5. 關(guān)于小磁針,下列描述錯誤的是A小磁針能夠吸引鐵屑 B小磁針可以指南北 C小磁針周圍存在磁場 D小磁針周圍存在磁感線6. 甲、乙是由同種材料制成且長度相等的兩導(dǎo)體,若將它們同時以某種方式連入同一電路中,則關(guān)于甲、乙的橫截面S及通過電
20、流I的大小判斷中,可能成立的是AS甲=S乙,I甲I乙BS甲I乙CS甲S乙,I甲=I乙DS甲S乙,I甲I乙AB圖1甲乙7如圖1所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA 、pB和壓力FA 、FB的關(guān)系是 ( )ApApB,F(xiàn)AFBBpApB,F(xiàn)AFBCpApB,F(xiàn)AFBDpApB,F(xiàn)AFB圖2ASLR8在圖2所示的電路中,電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,電鍵S閉合前后,電流表指針所在的位置不變,下列判斷中正確的是 ( )A若燈L不發(fā)光,則只有電阻
21、R短路B若燈L不發(fā)光,則只有電阻R斷路C若燈L發(fā)光,則只有電阻R短路D若燈L發(fā)光,則只有電阻R斷路1A。 2A。 3B。 4C。 5D。 6C。 7D。 8C虹口1刀刃磨得鋒利是為了A減小壓強 B增大壓強 C減小壓力 D增大壓力2家用空調(diào)器的額定功率約為A10瓦 B100瓦 C300瓦 D1500瓦3下列器材中,利用大氣壓原理工作的是A真空吸盤 B密度計 C液位計 D茶壺4當溫度一定時,關(guān)于兩根銅導(dǎo)線電阻的大小,下列判斷中正確的是A細的電阻大 B長的電阻大 C粗細相同,長的電阻大 D長度相同,粗的電阻大 5同一物體分別漂浮在甲、乙兩種液體上(甲乙),若受到的浮力分別為F甲、F乙,則AF甲一定大
22、于F乙 BF甲一定等于F乙CF甲一定小于F乙 DF甲可能大于F乙6關(guān)于電功、電功率,下列說法中正確的是A電流做功越多,電功率越大 B電流做功越快,電功越大C用電器消耗電能越多,電功率越大 D用電器消耗電能越多,電功越大R1R2S1(a) (b) 圖1 A1R3R2S2A27在圖1(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變。閉合電鍵S1、S2,電流表A1、A2的示數(shù)相同;斷開電鍵S1、S2,兩電流表示數(shù)仍相同。下列關(guān)于電阻R1、R2和R3的大小關(guān)系正確的是AR1R2R3 BR3R1R2 CR3R2R1 DR2R1R38甲、乙兩個實心正方體物塊放在相同的海綿上,海綿的凹陷程度如圖2(a)所
23、示。若將它們沿水平方向切去相同厚度,剩余部分仍放在相同的海綿上,則圖2(b)中正確的是甲乙甲乙甲乙圖2甲乙甲乙(a)(b)A BC D長寧1將一塊木板截成長短不同的兩段,則下列關(guān)于兩段木板的物理量相同的是A質(zhì)量 B體積 C重力D密度 2第一個用實驗的方法測定大氣壓強值的科學家是A牛頓B帕斯卡C托里拆利D阿基米德3書包帶做的很寬,其目的是為了 A增大壓力 B減小壓力 C減小壓強D增大壓強4實驗室使用的小燈泡正常工作時的電流約為 A0.05安 B0.2安 C1安 D2安5如圖1所示,閉合電鍵S后,電壓表能測電阻R1兩端電壓的電路圖是SVR1R2SVR2R1R2R1SVR1R2SV A B 圖1 C
24、 D6一個阻值為1歐的電阻與一個阻值為5歐的電阻并聯(lián)后,其總電阻A大于5歐 B大于1歐小于5歐 C等于1歐 D小于1歐7下列研究中主要的科學方法相同的是研究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系 研究電流時,把水流比作電流 研究串、并聯(lián)電路時,引入“總電阻”的概念 研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 A和 B和 C 和 D和圖28如圖2所示的電路,其中,AC和DF分別為直徑與長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,B和E分別為AC和DF的中點。為了研究電阻的大小是否與長度有關(guān),應(yīng)分別接入 AAB與DE BDE與AC CAB與DF DDE與DF9在圖3所示的電路中,閉合電鍵后,燈L不發(fā)光,電壓表無示數(shù),已知電阻R、燈L中只有一個發(fā)生故障,以下選項中能夠判斷故障的操作是圖3LV SR用完好的燈L/替換
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