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1、語(yǔ)文園地五教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字，積累詞語(yǔ)。2、辨認(rèn)六組形近詞，并正確書(shū)寫。3、了解嗎、呢、吧”的用法，練習(xí)用它們說(shuō)疑問(wèn)句，發(fā)展 語(yǔ)言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)重、難點(diǎn)1、讓學(xué)生仔細(xì)觀察，辨認(rèn)形近字。2、了解嗎、呢、吧”的用法，會(huì)用它們說(shuō)疑問(wèn)句。教具準(zhǔn)備生字詞語(yǔ)卡片。課時(shí)安排 2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字，積累詞語(yǔ)。2、辨認(rèn)六組形近詞，并正確書(shū)寫。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生仔細(xì)觀察，辨認(rèn)形近字。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解 嗎、呢、吧”的用法，會(huì)用它們說(shuō)疑問(wèn) 句。四、教學(xué)過(guò)程：（一9、我會(huì)認(rèn)1、自己讀讀這些字。（不認(rèn)識(shí)的字查查生字

2、表） 2、檢查讀，訂正。3、想想每組字在字形上有什么特點(diǎn)。4、小組內(nèi)互相讀讀問(wèn)問(wèn)。5、用卡片變順序抽讀。（二）、我會(huì)讀1、介紹游戲方法：又快又準(zhǔn)確地讀生水果后面的詞語(yǔ)，讀對(duì)了就能得到一張水果貼圖。2、同桌練讀，小組練讀。3、做游戲，教師適時(shí)正音。（指名選讀，小組選讀，男女生分別選讀）（三）、比比寫寫1、由示12張生字卡，指名讀，開(kāi)火車讀。2、游戲：在這12個(gè)字中，有六對(duì)兄弟，小朋友能不能找到他們？（1 ）請(qǐng)6名學(xué)生分別上臺(tái)找一找，把找到的字卡擺在一起。（2）四人小組討論：為什么說(shuō)它們是兄弟”？（3）全班交流。3、擴(kuò)展訓(xùn)練：在你認(rèn)識(shí)的字朋友中， 還有這樣的 兄弟”嗎?4、指導(dǎo)書(shū)寫。五、作業(yè)布置:回家熟讀課文，并

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