蘇教五年級(jí)上習(xí)作整理

1、 感受感受 歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉？歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉？ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)。梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)。 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 你的印象中，秋天的樹(shù)葉是什么樣的？你的印象中，秋天的樹(shù)葉是什么樣的？ 秋天的樹(shù)葉在手中，也是一幅風(fēng)景。請(qǐng)同學(xué)們秋天的樹(shù)葉在手中，也是一幅風(fēng)景。請(qǐng)同學(xué)們 從以下幾方面從以下幾方面觀察并想象觀察并想象秋葉的特點(diǎn)：秋葉的特點(diǎn)： 視覺(jué)視覺(jué)：顏色（：顏色（變化變化）、形狀（）、形狀（圓形、扇

2、形、爪形圓形、扇形、爪形 的、針形的的、針形的葉脈、邊緣、葉柄葉脈、邊緣、葉柄 ）、大小、大小、 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué): : 聽(tīng)葉聲聽(tīng)葉聲 嗅覺(jué)嗅覺(jué)：聞葉味：聞葉味 觸覺(jué)觸覺(jué)：摸葉片（：摸葉片（細(xì)膩光滑、粗糙扎手細(xì)膩光滑、粗糙扎手） 想象想象： 楓葉 看看辨辨摸摸聞聞 看葉色。秋天的樹(shù)葉顏色怎樣？是金黃色的、橘看葉色。秋天的樹(shù)葉顏色怎樣？是金黃色的、橘 黃色的、還是黃得發(fā)紅的、黃綠混合的？黃色的、還是黃得發(fā)紅的、黃綠混合的？再看再看 看它們的顏色有什么變化，即使是四季長(zhǎng)青的樹(shù)葉，看它們的顏色有什么變化，即使是四季長(zhǎng)青的樹(shù)葉， 只要你細(xì)心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們微小的變化。只要你細(xì)心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們微小的變化

3、。 看看辨辨摸摸聞聞 看看辨辨摸摸聞聞 辨葉形。秋天的樹(shù)葉形狀怎樣？是圓形的，扇形辨葉形。秋天的樹(shù)葉形狀怎樣？是圓形的，扇形 的，還是爪形的、針形的的，還是爪形的、針形的再仔細(xì)看看它們隱約再仔細(xì)看看它們隱約 的葉脈怎樣？只有觀察仔細(xì)，才能發(fā)現(xiàn)秋天樹(shù)葉的的葉脈怎樣？只有觀察仔細(xì)，才能發(fā)現(xiàn)秋天樹(shù)葉的 形狀異常美麗。形狀異常美麗。 看看辨辨摸摸聞聞 摸葉片。在看的過(guò)程中，可伸出你的巧手摸一摸，摸葉片。在看的過(guò)程中，可伸出你的巧手摸一摸， 你所撿到的秋葉是細(xì)膩光滑的，還是粗糙扎手的，你所撿到的秋葉是細(xì)膩光滑的，還是粗糙扎手的， 通過(guò)觸覺(jué)進(jìn)一步感知秋天的樹(shù)葉。通過(guò)觸覺(jué)進(jìn)一步感知秋天的樹(shù)葉。 看看辨辨摸摸

4、聞聞 聞葉味。觀察過(guò)程中還可以讓學(xué)生用鼻子湊近聞葉味。觀察過(guò)程中還可以讓學(xué)生用鼻子湊近 葉片聞一聞，看看是否有股特別的清香。有的表葉片聞一聞，看看是否有股特別的清香。有的表 面聞不出，還可以折斷葉片，仔細(xì)聞一聞葉片的面聞不出，還可以折斷葉片，仔細(xì)聞一聞葉片的 味道，從而對(duì)秋葉有更多的了解。味道，從而對(duì)秋葉有更多的了解。 楓樹(shù)綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命楓樹(shù)綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命 力。力。楓葉楓葉葉片呈龍爪形，正好五片，葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只只就像一只只 小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣。它的邊緣 還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。還不

5、規(guī)則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏像小扇子一樣的銀杏 葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像 被誰(shuí)染了顏色被誰(shuí)染了顏色。 冬青 四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看依然是一片綠。四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看依然是一片綠。 走近細(xì)瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉走近細(xì)瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉 脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃， 不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還 光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風(fēng)陣陣，光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風(fēng)陣陣， 一排冬青樹(shù)一排冬青樹(shù)“沙沙沙沙”作響

6、，似乎在抖擻精神，作響，似乎在抖擻精神， 作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看樹(shù)下，那冬青的作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看樹(shù)下，那冬青的 枯葉已落下不少，樹(shù)中驕子冬青尚且如此，枯葉已落下不少，樹(shù)中驕子冬青尚且如此， 別的樹(shù)葉變化就更大了。別的樹(shù)葉變化就更大了。 看那邊依然郁郁蔥蔥的是看那邊依然郁郁蔥蔥的是冬青樹(shù)冬青樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)橢，樹(shù)葉長(zhǎng)橢 圓形，兩頭尖尖的，圓形，兩頭尖尖的，像一條小船像一條小船，葉子正面是深，葉子正面是深 綠色的十分光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。綠色的十分光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。 分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去。看一看，?？匆豢?， 除了主莖脈外，其

7、他的只是隱約能感覺(jué)到。葉子除了主莖脈外，其他的只是隱約能感覺(jué)到。葉子 的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖 脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不 扎人。扎人。 銀杏 銀杏葉銀杏葉看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇， 似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果 把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。 它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖 在身后。從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還在身后

8、。從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還 細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展 開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定 是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子 的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，的邊緣高低不平，好像大海中的波浪， “一浪一浪”接接“一浪一浪”，給人一種柔美的感，給人一種柔美的感 覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手 感撓得我手癢。感撓得我手癢。 栗子樹(shù)葉栗子樹(shù)葉 山白蠟樹(shù)葉山白蠟樹(shù)葉 柳樹(shù)葉柳樹(shù)葉 廣玉蘭樹(shù)葉廣玉蘭樹(shù)葉 松樹(shù)松樹(shù) 梧桐樹(shù)梧桐樹(shù)手掌般的

9、葉子比我的臉還大許多，手掌般的葉子比我的臉還大許多， 它們已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，它們已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去， 幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則 的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。 一陣風(fēng)兒吹過(guò)一陣風(fēng)兒吹過(guò) 飄落飄落 擺動(dòng)擺動(dòng) 舞蹈舞蹈 秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上，是一幅風(fēng)景。 秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上，是一幅風(fēng)景。 秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。 秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是

10、一幅風(fēng)景。 它們它們有的有的像專業(yè)的舞蹈家在空像專業(yè)的舞蹈家在空 中跳著華爾茲，中跳著華爾茲，有的有的像百靈鳥(niǎo)像百靈鳥(niǎo) 在輕盈飛翔，在輕盈飛翔，還有的還有的旋轉(zhuǎn)著好旋轉(zhuǎn)著好 像在表演空中花樣跳傘。像在表演空中花樣跳傘。 秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。 紅楓踮起腳尖，悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)，隨紅楓踮起腳尖，悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)，隨 著風(fēng)兒，伴著蟲(chóng)鳴，跳著美麗的回旋舞，著風(fēng)兒，伴著蟲(chóng)鳴，跳著美麗的回旋舞， 漸漸掉落于泥土間，安然睡去。又是一陣漸漸掉落于泥土間，安然睡去。又是一陣 風(fēng)，更多的紅楓，隨著風(fēng)兒的指揮，飄飄風(fēng)，更多的紅楓，隨著風(fēng)兒的指揮，飄飄 落下，就像仙女下凡一般

11、幽雅動(dòng)人，很快，落下，就像仙女下凡一般幽雅動(dòng)人，很快， 林子里就落下了滿地紅葉。我用手輕輕撿林子里就落下了滿地紅葉。我用手輕輕撿 起一片起一片. 你聽(tīng)，秋風(fēng)乍起，它們嘩嘩作響，你聽(tīng)，秋風(fēng)乍起，它們嘩嘩作響， 這分明是一段段屬于秋天的樂(lè)曲這分明是一段段屬于秋天的樂(lè)曲, ,那片片銀那片片銀 杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，在杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，在 秋的五線譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨秋的五線譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨 游天際的小小夢(mèng)想，乘著秋日涼風(fēng)的快車(chē)，游天際的小小夢(mèng)想，乘著秋日涼風(fēng)的快車(chē)， 盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑。不一會(huì)兒，盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑。不一會(huì)兒， 便又飄落進(jìn)了

12、水中，坐在水的游船上，盡便又飄落進(jìn)了水中，坐在水的游船上，盡 情漂流，美不勝收，如詩(shī)如畫(huà)。情漂流，美不勝收，如詩(shī)如畫(huà)。 秋天的樹(shù)葉飄落在地上，也是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉飄落在地上，也是一幅風(fēng)景。 葉子在地上積多了，變成了色彩葉子在地上積多了，變成了色彩 繽紛的繽紛的“地毯地毯”，我們?cè)?，我們?cè)凇暗靥旱靥骸鄙吓苌吓?來(lái)跑去，踩在上面像碎了的玻璃一樣來(lái)跑去，踩在上面像碎了的玻璃一樣 “嘩啦嘩啦”的響，聲音如銀鈴般清脆。為的響，聲音如銀鈴般清脆。為 大自然增添了勃勃生機(jī)。大自然增添了勃勃生機(jī)。 遠(yuǎn)看：遠(yuǎn)看： 近觀：近觀： 秋風(fēng)來(lái)了，整株楓葉舞動(dòng)起來(lái)了。秋風(fēng)來(lái)了，整株楓葉舞動(dòng)起來(lái)了。 聽(tīng)（聽(tīng)（ ）。）。

13、 開(kāi)頭方法開(kāi)頭方法 不知不覺(jué)，秋天到了。秋天是一個(gè)不知不覺(jué)，秋天到了。秋天是一個(gè) 畫(huà)家，拿起畫(huà)筆，在濃綠的樹(shù)葉上畫(huà)家，拿起畫(huà)筆，在濃綠的樹(shù)葉上 輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)，樹(shù)葉變得五顏六輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)，樹(shù)葉變得五顏六 色，絢爛多姿。色，絢爛多姿。 金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著 “豐收豐收”的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間走來(lái)，的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間走來(lái)， 她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路 撒向樹(shù)木，霎那間，樹(shù)木都換上了一件件新衣撒向樹(shù)木，霎那間，樹(shù)木都換上了一件件新衣 ，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！，變得五彩

14、繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！ 漫步在學(xué)校附近的小道上，漫步在學(xué)校附近的小道上， 不知不覺(jué)中，幾片鑲著金邊兒的不知不覺(jué)中，幾片鑲著金邊兒的 銀杏葉從樹(shù)上輕輕地飄了下來(lái)，銀杏葉從樹(shù)上輕輕地飄了下來(lái)， 開(kāi)始尋找在空中翩翩起舞的感覺(jué)。開(kāi)始尋找在空中翩翩起舞的感覺(jué)。 慢慢地慢慢地飄落到了我的手中，慢慢地慢慢地飄落到了我的手中， 我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸，我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸， 感覺(jué)滑溜溜的。我又把樹(shù)葉湊到感覺(jué)滑溜溜的。我又把樹(shù)葉湊到 鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā)鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā) 著淡淡的清香哩！著淡淡的清香哩！ 結(jié)尾方法結(jié)尾方法 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) （例：秋天的樹(shù)葉，絢麗多姿，（例：秋

15、天的樹(shù)葉，絢麗多姿， 是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)。）是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)。） 抒發(fā)情感抒發(fā)情感（例：多么迷人的秋葉啊！或（例：多么迷人的秋葉??！或 我真想做一片秋天的樹(shù)葉，給人們帶去我真想做一片秋天的樹(shù)葉，給人們帶去 美的享受。美的享受。 例文例文1： 一天，我騎著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)小公園，公一天，我騎著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)小公園，公 園邊是一個(gè)天然湖泊，園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小園邊是一個(gè)天然湖泊，園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小 花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著花草花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著花草 的香氣，真是別有一番情趣。這時(shí)，一片小巧的的香氣，真是別有一番情趣。這時(shí)，一片小巧的 樹(shù)葉從天而降，我連忙

16、上前，伸出雙手，接住了樹(shù)葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了 這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較，這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較， 想幫它找到自己的想幫它找到自己的“家家”?？烧伊税胩?，一無(wú)所獲，?？烧伊税胩欤粺o(wú)所獲， 我似乎失去了信心，這也許是個(gè)我似乎失去了信心，這也許是個(gè)“孤兒孤兒”吧。吧。 我捧起這片可憐的葉子，仔細(xì)地端詳著它，我捧起這片可憐的葉子，仔細(xì)地端詳著它， 看上去像一把小扇子，有點(diǎn)兒像銀杏葉，卻不是?？瓷先ハ褚话研∩茸樱悬c(diǎn)兒像銀杏葉，卻不是。 它還有一件很漂亮的大衣它還有一件很漂亮的大衣，你瞧，它紅中透著黃，你瞧，它紅中透著黃， 黃中透著紅，好看極了

17、！摸上去還滑滑的、涼絲黃中透著紅，好看極了！摸上去還滑滑的、涼絲 絲的。這是絲的。這是.我聞到一股幽香，這是什么？我感我聞到一股幽香，這是什么？我感 到奇怪。到奇怪。 難道這香味是葉子散發(fā)的嗎？我不敢相信我難道這香味是葉子散發(fā)的嗎？我不敢相信我 手中的葉子會(huì)有這么大的魅力，可又不由自主地把手中的葉子會(huì)有這么大的魅力，可又不由自主地把 它它 湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子竟也湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子竟也 能散發(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已?？赡苌l(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已。可 這么香，難道這么香，難道. 我一邊想，一邊向湖邊的小樹(shù)走去，太棒了！我一邊想，一邊向湖

18、邊的小樹(shù)走去，太棒了！ 我?guī)退业搅宋規(guī)退业搅恕凹壹摇绷?！我高興極了，可想到這可了！我高興極了，可想到這可 愛(ài)的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得。可愛(ài)的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得。可 沒(méi)辦法，我知道它也需要沒(méi)辦法，我知道它也需要“家家”呀，我只好依依不呀，我只好依依不 舍地將它放在樹(shù)杈中，雖然它已枯黃了，但至少它舍地將它放在樹(shù)杈中，雖然它已枯黃了，但至少它 還能感到家的溫暖。還能感到家的溫暖。 想象：想象： 看，那棵桂花樹(shù)，仍然是穿著看，那棵桂花樹(shù)，仍然是穿著 深綠色的衣裳。秋風(fēng)中，桂花樹(shù)上的深綠色的衣裳。秋風(fēng)中，桂花樹(shù)上的 每一片葉子都在搖曳著。每一片葉子都在搖曳著。“嘩嘩嘩

19、嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩 嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”，幾片桂花葉忍著劇痛離開(kāi)，幾片桂花葉忍著劇痛離開(kāi) 了樹(shù)媽媽，我揀起一片樹(shù)葉撫了撫它了樹(shù)媽媽，我揀起一片樹(shù)葉撫了撫它 傷痛的地方，讓它不再感到傷痛。這傷痛的地方，讓它不再感到傷痛。這 時(shí)，我已知道它的生命就在這一時(shí)刻，時(shí)，我已知道它的生命就在這一時(shí)刻， 結(jié)束了。結(jié)束了。 我我背著書(shū)包背著書(shū)包剛要回家，腳前突剛要回家，腳前突 然現(xiàn)了兩片金黃色的然現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉櫻桃葉，在它金，在它金 黃色的葉子內(nèi)還帶著紅色，黃色的葉子內(nèi)還帶著紅色，我不知道我不知道 它是因?yàn)椴簧岬秒x開(kāi)大樹(shù)母親而哭紅它是因?yàn)椴簧岬秒x開(kāi)大樹(shù)母親而哭紅 了臉，還是因?yàn)橐?jiàn)到我，害羞得紅了了臉，還是因

20、為見(jiàn)到我，害羞得紅了 臉臉。我抬頭仰望，樹(shù)上的葉子差不多。我抬頭仰望，樹(shù)上的葉子差不多 都是翠綠的，只有幾片是黃色的葉子。都是翠綠的，只有幾片是黃色的葉子。 哦！哦！原來(lái)是被秋姑娘涂了一層淡淡的原來(lái)是被秋姑娘涂了一層淡淡的 “紅胭脂紅胭脂！ 就在我入迷地凝視著楓葉時(shí)，就在我入迷地凝視著楓葉時(shí)， 一片可愛(ài)的楓葉悄悄地飄到了我的一片可愛(ài)的楓葉悄悄地飄到了我的 肩頭。我小心翼翼地握住它的葉柄，肩頭。我小心翼翼地握住它的葉柄， 把它捧在掌心里細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。把它捧在掌心里細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。 過(guò)渡自然過(guò)渡自然 感受感受 歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉？歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉？ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)。梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)。 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 楓葉 楓樹(shù)綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命楓