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文檔簡介
1、XX年編導(dǎo)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫人:部 H: XX年編導(dǎo)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告為了了解廣播電視類節(jié)目、欄目和頻道的策劃、編導(dǎo)和制作流程。 在電視節(jié)目的具體制作過程中,熟悉設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)的前期準(zhǔn)備階段、組接、 解說、字幕和特技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段,對節(jié)目生產(chǎn) 流程有一個(gè)清晰的、整體的認(rèn)識,憑著自己對電視攝像和視頻編輯的熱 愛,加上業(yè)余學(xué)習(xí)所得的一點(diǎn)基礎(chǔ),我申請了到重慶電視臺的食在中 國欄目實(shí)習(xí),主要跟隨其欄目攝像部的成員外出拍攝,沒有拍攝任務(wù) 時(shí)則主要向視頻編輯們學(xué)習(xí)視頻采編,以及觀看、學(xué)習(xí)最后的成片,以 下是我的簡單實(shí)習(xí)總結(jié)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中,我逐步地了解了像食在中國這樣一類美 食欄目的制
2、作過程:編導(dǎo)做好選題和文字工作并獲審成功之后,則外出 拍攝(外出拍攝的人員一般包括編導(dǎo)、主持人、攝像師和劇務(wù)組成員), 拍攝完成之后則是采帶、整理、編輯及后期包裝,然后是監(jiān)制審片,審 片通過后即可在電視上播出。我共參與了食在中國欄目旗下的“旅食天下”、“美食偵探” 和“健康年夜飯”等節(jié)目的外出拍攝。去實(shí)習(xí)的前一周,除了可以聽到指導(dǎo)老師們細(xì)心的指導(dǎo)外,做的都 是一些打雜類的活,但我還是感覺自己從中收獲了很多,比如,收、架 三角架、新聞燈、麥克風(fēng)等設(shè)備變得越來越熟練,還一定程度上學(xué)會了 要如何去打燈、如何去用光,我收獲了!并且,在這一階段中,我也了解了電視節(jié)目制作的臺前與幕后,細(xì) 細(xì)觀察著編導(dǎo)如何
3、去導(dǎo)演節(jié)目;主持人如何通過自己獨(dú)特的主持風(fēng)格去 充分展示節(jié)目的魅力與精彩;攝像師如何去取景、構(gòu)圖,尋找或獨(dú)特或 震撼的視角;劇務(wù)組的師傅又是如何謹(jǐn)慎小心地清理設(shè)備是否帶齊,兢 兢業(yè)業(yè)的打燈、挑吊桿我收獲了。慢慢地,在隨行攝像師的指導(dǎo)下,我開始了其中一些節(jié)目的錄制、 拍攝。食在中國欄目的拍攝要很用心、很精細(xì),一道菜品有時(shí)就要 用從不同角度地運(yùn)用推、拉、搖、移等多個(gè)鏡頭。為了讓最終呈現(xiàn)在觀 眾而前的鏡頭能夠取得盡可能好的效果,有時(shí)一個(gè)鏡頭又要拍好幾次, 因此,這可是相當(dāng)?shù)乜简?yàn)人的耐心。我收獲了!在拍攝過程中,我才是真正的體會到了會拍和“能”拍之間還是有 很大關(guān)系的。調(diào)節(jié)白平衡、對焦、選景、構(gòu)圖、臨
4、場應(yīng)變、畫面穩(wěn)定, 一項(xiàng)又一項(xiàng)工作不僅要會,更重要的是得“熟”,因?yàn)樵趯?shí)際拍攝過程 中,有一些精彩瞬間是不會在那里靜止地等待你的。況且,有的主持人 或編導(dǎo)也不是那么有耐心等你慢慢的去調(diào)試。這些方面,雖然由于自己 水平還很有限,做得很不好,但它卻可以指導(dǎo)我今后的攝像與后期制作 的學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,更有壓力,當(dāng)然也就更有動力。我 收獲了!平時(shí)見電視里而的出鏡記者做現(xiàn)場采訪時(shí),總是感覺挺簡單,挺隨 意的,可是,當(dāng)主持人把這一任務(wù)分配給我,讓我去嘗試做的時(shí)候,卻 還是有一些特殊的感受。首先,并不是每一個(gè)采訪對象都會樂于接受你 的采訪,和你合作,這時(shí),就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的 人溝通,隨機(jī)應(yīng)變;其次,采訪的問題一定要精煉、簡短、清晰,必要 時(shí)還是需要發(fā)揮一定的編導(dǎo)作用。還記得第一次拿起無線傳聲器采訪一 家火鍋店的食客時(shí),傳聲器在我的操控下顯得很不自然但我還是收 獲了!在電視臺實(shí)習(xí)的每一天,都看到里面的哥哥、姐姐們整天忙碌著、 學(xué)習(xí)著,photoshop傳奇字幕、Edius AE看著他們整天用著這些 軟件,又不斷地討論這些軟件的運(yùn)用問題。攝像師也很拼命的學(xué)習(xí)后期 制作軟件,就連劇務(wù)組的師傅們也不忘巧妙地抓住外出拍攝的零碎時(shí)間 拿起攝像機(jī),操作一下從他們身上我再次看到了不斷學(xué)習(xí)的必要性 和重要性,也激發(fā)了自己多學(xué)習(xí)、
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