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文檔簡介
1、2018 版幼兒園學前班保育員三級業(yè)務能力考試試題試卷姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名2、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘3、如果是較小的嬰幼兒氣管進
2、入異物,應將其(),拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直4、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部5、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲6、擦過的地面應()。A、有水跡B、有水C 、無水跡D 、有擦痕第1頁共11頁7、配制漂白粉溶液時應該()。A一次性加水,然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀,再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀,再加水8、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對9、嬰兒最初
3、添加的輔食應該是().A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食10、關于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來,不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當椅子坐11、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處12、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運動量小13、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力14、保育員要教育嬰幼兒() ,生病時按醫(yī)囑按時服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C
4、、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃15、愛護幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作16、便池應該重點擦拭的地方是()。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外第2頁共11頁17、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧埃?保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料18、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表
5、現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)19、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般 5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水20、盥洗室的窗戶應該()敞開。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天21、一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定22、使用抹布后應先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干23、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。
6、A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維24、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉移注意力D、恐嚇25、下列屬于化學消毒法的是()。第3頁共11頁A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的時間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個,最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應保持在()左右。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、幼兒的毛巾、水杯要 (),
7、堅持( )消毒。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應在室外()、 (),再接觸健康孩子。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、 ()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患()。13、為了保護牙齒,應少吃()及含糖飲料。14、幼兒園的玩具應定期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。15 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、
8、()、()有無異常,皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、 ()。19、保育員可以采用 ( ) 判斷幼兒尿床的具體時問, 保育員應在幼兒上床后 ( ) 分鐘檢查幼兒是否尿床。第4頁共11頁20、進行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。2、()保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保
9、健、生活管理的人員。3、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。4、()感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、()幼兒園教育,強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設,堅決反對小學化。7、()教師對游戲的指導應有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。9、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時,應及時送往醫(yī)院。11、(
10、)在參加嬰幼兒具體的教學過程中,保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、()發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、()幼兒的進餐時間不少于半小時。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,睡前小便,按時大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、我國學前教育的性質(zhì)是什么?第5頁共11頁2、我國學前教育的原則是什么?3、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作?4、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?5、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、結合實例談談如何將養(yǎng)成教育滲
11、透于一日活動中?第6頁共11頁2、影響幼兒能力的主要因素有哪些?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 B4、 A5、 A6、 C7、 B8、 E9、 A10、 A11、 D12、 C13、 D14、 C15、 A16、 A17、 B18、 D19、 B20、 D21、 C22、 B23、 B第8頁共11頁24、 C25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案: 15 30; 10 152、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、一尺4、 1: 2005、 3個半6、夜盲癥7、專人專用,每天8、答案:曬太陽、吹吹風
12、9、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、 3個半11、安全,保護12、夜盲癥13、各種甜食14、消毒水, 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、協(xié)調(diào)性,靈活性19、答案:漸進推測法、4020、開窗通風,紫外線燈照射判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。2
13、、答:尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。3、答:第10頁共11頁1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時,照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。4、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。5、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和
14、量,進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法: . 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐必須及早進行,若超過三四個小時,則毒物已進入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐,以防窒息發(fā)生。 . 對于誤服強酸堿性化學液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者,立即進行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進了孩子的眼
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