應(yīng)急演練方案

1、應(yīng)急演練方案應(yīng)急演練方案（一）一、指導(dǎo)思想落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。二、組織機構(gòu)組長：年段組長組員：一、二年級各班班主任和任課教師三、演練程序班級演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地

2、震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：1要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。3躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒

3、或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。四、演練時間：各班班隊課時間。五、注意事項安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。三、四年級消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案一、消防安全工作組織機構(gòu)組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。各班班主任具體負責(zé)做好消防知識的講解以及消防安

4、全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。三、演練目的：增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。四、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄?；馂?zāi)事故演練過程：1.組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。2.教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。3.有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。4.各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：

5、各班班主任負責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責(zé)秩序。撤離次序為：第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離5.師生進入安全區(qū)域。6.組長宣布演練結(jié)束。備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。應(yīng)急演練方案（二）一、演練目的為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自

6、救自護和應(yīng)變的能力。二、組織機構(gòu)組長：年段組長組員：五、六年級各班班主任和任課教師三、演練步驟1組長宣布演習(xí)開始，網(wǎng)管中心老師放相關(guān)音樂，制造緊張氣氛。2學(xué)生熟悉按事先指定的路線避險集中。3班主任清點人數(shù)，各班按順序回教室。四、演練安排1演練內(nèi)容：防震演練。2聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，體育老師負責(zé)在各路口進行疏導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮；既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人

7、員及老師應(yīng)做到：1明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。2要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。3及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。5集合后及時清點人數(shù)。六、疏散注意事項1要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班按距離分別從教學(xué)樓的東西樓梯疏散下樓。具體安排如下：3疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生

8、要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班按集會出操的行走路線回教室，老師回教室及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。紹興市蕺山中心小學(xué)應(yīng)急演練方案（三）為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安和諧校園，特進行消防應(yīng)急逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。一、演練時間：*年1月x日（星期x）下午最后一節(jié)課。二、演練對象：全校師生。三、演

9、練原則：堅決做到“安全第一，嚴肅有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)”。四、學(xué)校成立演練指揮部總指揮：副總指揮：指揮部下設(shè)6個小組：（一）指揮組現(xiàn)場指揮：職責(zé)：提出演練要求、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演練開始、發(fā)布演指令?，F(xiàn)場行動負責(zé)：職責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急疏散演練全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施。（二）物資組組長：組員：職責(zé)：負責(zé)購置滅火器、擔(dān)架，聯(lián)系車輛等供應(yīng)物資；噴放煙霧。（三）醫(yī)療救助組組長：劉組員：職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生后，報警并切斷電源；準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救護后送往就近醫(yī)院進行救治。（四）安全保障組組長：組員：保安員、各班班主任。職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生后，負責(zé)疏散師生集合到校院寬

10、闊地帶的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。對演練現(xiàn)場人員、車輛進入的控制和周圍地段的治安防范，負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視。調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計，及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報告災(zāi)情。積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。（五）疏散引導(dǎo)組組長：學(xué)部校長。副組長：小學(xué)部：初中部：組員：全校教職工。職責(zé)：以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，各責(zé)任人負責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進行安全有序疏散，并維持演練現(xiàn)場的秩序。（六）攝像、拍照、廣播組組長:組員：職責(zé)：負責(zé)拍攝照片或錄像、廣播通知，做好資料的留存。五、演練安排（一）

11、宣傳教育（政教處）1、組織全體教師學(xué)習(xí)防火知識，普及消防演練注意事項內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握防火避險的方法，熟悉緊急疏散的集中地點和途徑路線。2、以班級為單位，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識，并進行消防演練的講解與訓(xùn)練。（二）演練動員（辦公室）由總指揮進行演練動員部署，并指出疏散前的注意事項。內(nèi)容如下：一是宣讀消防演練方案；二是消防演練注意事項；三是現(xiàn)場總指揮下達演練命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在假定x學(xué)部x班教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，我校進行安全演練，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動，撤離到安全地帶，各應(yīng)急小組請立即到位?！保ㄈ┭菥毑襟E：疏散任務(wù)由疏散引導(dǎo)

12、組負責(zé)。1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：（、廣播員）全體師生請注意，我校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在初中部（小學(xué)部）教學(xué)樓某班，火勢蔓延，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動，撤離到安全地帶，請各應(yīng)急小組立即到位。對學(xué)生進行救援疏散，把學(xué)生撤離到學(xué)校操場。2、營造現(xiàn)場，噴放煙霧。（）3、發(fā)火災(zāi)信號，拉響報警器（）。責(zé)任：2021年1月x日（星期x）下午最后一節(jié)課x：00準時播放警報。4、報火警(119)并切斷電源：“消防隊嗎？陽信縣第一實驗學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（）5、各班組織撤離（注意：教室前后門打開并確保室內(nèi)和走廊通道無障礙物）。步驟如下：火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用濕手絹捂住

13、自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）6、疏散路線：全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（中學(xué)部：足球場小學(xué)部：籃球場）。（1）小學(xué)部：小北樓：1年級1、2、3、4班和5年級從一層西連廊門口撤離，向西沿公路到籃球場；3年級和1年級5班從東門廳口撤離，出門口向北沿公路到籃球場。小南樓：2、6年級從一層西連廊門口撤離向西沿公路到籃球場；4年級從東門廳口撤離，出門口向北沿公路到籃球場。（2）初中部：7年級5班東樓道撤離；7年級3、4班從西樓道口撤離；1、2班從東樓道撤離。8年級1班、2班從

14、東門廳撤離；3、4班從走廊西邊連廊北撤離。7、集合地點：中學(xué)部：足球場（按照從北到南方向分別是初二年級1班、2班、3班、4班；初一年級1班、2班、3班、4班、5班。隊形：東西方向4列縱隊，矮個排頭在西側(cè)。）小學(xué)部：籃球場（1、6年級在南側(cè)籃球場地，1年級在西側(cè)籃球場；6年級在東側(cè)籃球場。隊形：南北方向4列縱隊，矮個排頭在北側(cè)）（2、3、4、5年級在北側(cè)籃球場，2、5年級在西側(cè)籃球場；3、4年級在東側(cè)籃球場。隊形：南北方向4列縱隊，矮個排頭在南側(cè)）8、集合形式：各班級出教室以2列縱隊形式撤離到安全區(qū)后再按體育課隊形4隊站好整隊，體育委員負責(zé)檢查人數(shù)并向班主任匯報本班逃生情況。班主任再向?qū)W部校長匯

15、報本班情況。9、各樓層疏散執(zhí)勤安排：（責(zé)任：負責(zé)指揮學(xué)生有序出樓，避免發(fā)生踩踏事件；注意清除樓道內(nèi)障礙物，確保樓門處玻璃門始終敞開）（1）小北樓：10、操場整隊：體育委員清點人數(shù)并向班主任匯報，班主任向副總指揮匯報“報告，x年級x班應(yīng)到x人，實到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊”。各年級主任清點教師人數(shù)并向副總指揮匯報“報告，x年級教師應(yīng)到x人，實到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊”。11、副總指揮向總指揮匯報：“報告總指揮，我校x學(xué)部師生x人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”總指揮：“歸隊”。12、病傷員救護。13、滅火現(xiàn)場演習(xí)：

16、講解滅火器的使用方法及演示。（劉金奎）14、作演練總結(jié)，宣布結(jié)束：同學(xué)們，本次消防演練用時大約x分鐘，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，通過演練，讓我校師生深入的了解消防逃生常識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫，切實樹立起消防意識，真生掌握好消防安全知識，并具備自救互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能夠有組織，迅速的做到安全，快速的疏散。下面我宣布：本次消防演練圓滿結(jié)束。15、演練流程：虛擬場景噴放煙霧發(fā)生火災(zāi)（警報聲）緊急疏散班主任班內(nèi)組織好學(xué)生用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走廣場集合班級清點人數(shù)體育委員向班主任匯

17、報人數(shù)班主任（年級主任）向?qū)W部校長匯報人數(shù)病傷員救護講解滅火器的使用方法及演示演練小結(jié)宣布結(jié)束各班按次序站隊安全帶回。六、應(yīng)急演練要求與注意事項1、實行班主任安全負責(zé)制：（1）班主任要事先做好宣傳、安全教育和疏散安排。要強調(diào)疏散線路和疏散要求，維持本班秩序參與全過程的組織疏散。要使全體學(xué)生明確演習(xí)逃生路線，并按學(xué)校指定的路線逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào)。護導(dǎo)學(xué)生快速、安全走出重圍，到達指定目的地；事后學(xué)生要排隊有序回到教室。班主任要全程關(guān)注學(xué)生安全。在引路過程中，始終要體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)先逃生。（2）演習(xí)前，班主任要帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)行走疏散路線，前后門打開，要使學(xué)生明白，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防

18、火通道門撤離。要安排好學(xué)生從班級出入的順序，有組織地右行撤離逃生，各班疏散時要保持鎮(zhèn)靜，按二列縱隊小步、快速、有序、保持間隔行進，要安排好班長和小組長，壓好步幅。在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生，班主任必須盯緊。聽到警報，演習(xí)開始后，要按照事先要求，立即組織學(xué)生通過就近的消防通道有序地迅速逃離，疏散出的人群立即用濕毛巾捂住口鼻，身體彎腰行走，按照疏散指引到外操場集結(jié)。班主任要在班級學(xué)生全部安全撤離后才能離開教室。到達安全區(qū)后立即整隊，再匯報本班人數(shù)和撤離情況。2、實行任課教師一崗雙責(zé)：（1）聽到演習(xí)信號后各就各位，不漏人，不缺位。（2）負責(zé)指定樓層，維持學(xué)生撤離秩序。每個老師要明確具體位置和職責(zé)要求，在指定地點疏散指揮學(xué)生，要及時防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀和安全事故。各個樓梯口負責(zé)人員，認真的看護，以免慌